小学班主任德育工作计划

1、小学班主任德育工作 计 划 篇一：小学三年 级 班主任德育工作 计划班主任德育工作 计 划一、指 导 思想以小学德育 纲要为依据，以 爱国主 义教育为中心，以养成教育 为基本内容，在提高德 育工作的 针对性、实效性上下功夫，推 进素质教育，为培养跨世 纪的合格建 设者和接班人 奠定 坚实的基 础。二、工作要点（一）抓好德育教育1、加 强学校、家庭、社会的 联系，形成共同抓好德育工作的合力，做好家 访工作，提倡 上门家访。2、举办新生家 长学校，提出学生在家、在校的学 习常规要求，使孩子在家 长指导下，加 快常 规养成。3、结合社会实践活动，组织学生参加校外教育活 动，了解家 乡变化，感受祖国的

2、 腾飞。（二）深化 爱 国主 义教育1、组织学生开展好 红领巾读书读报 活动。2、爱国主 义教育是学校德育工作的主 线，当前，加 强对 学生的爱国主义教育十分迫切， 我们不仅要告诉学生为什么爱国，更要告 诉学生怎样做才是爱国，爱国首先要从 爱父母、 爱亲人、爱老师、爱同学、 爱学校做起。（三）加 强队 伍建设1、班主任之 间介绍经验 ，取长补 短。2、学习小学德育 纲要、中小学教 师职业 道德规范等，使教 师具有高尚的 职业道 德和良好的 师表风范。爱生乐教、勤 奋工作、勇于 创新、乐于奉献。全面关心、 爱护学习 困难的学生，杜 绝体罚和变相体罚现 象，构建平等、民主的 师生关系。（四）加 强

3、学生的根基品格教育联系学生的思想、生活 实际 ，深化根基教育的研究，帮助孩子 们发展出受益一生的品格， 使这些美好的品格 记在孩子 们的心坎上， 让他们明白：感恩、勇敢、忠 诚、接纳等这些最 美好的品格，比任何事情都重要！五）加 强养成教育1、养成教育是学校德育工作的基 础，要抓好小学生日常行 为规范，开 创我校的德育 特色。 围绕学生“知识、能力、魄力 ”的培养目 标，实施“有理想、有道德、有文化、有 纪律 的育人工程。2、把养成教育有机渗透到各学科教学之中。学生的学 习过程其实也是一种 创造美的 过程，设想通过各种学科的教学和活 动，使学生掌 握基 础知识，受到美的熏陶， 发展鉴赏美、创造

4、美的能力。3、加强班级文化建 设，如信息角、争章园、作品展示角、荣誉角等， 营造良好的班 级氛 围，树立班级形象，争 创班级特色。总之，班主任要把德育工作放在首位， 认 真做好班 级 工作。既教 书，又育人，不断提高学 生的素 质水平，培养学生高尚的道德品 质，使学生德、智、体、美、 劳全面发展，成 为祖 国的合格人才。张飞飞2014年2月篇二：2016年小学班主任德育工作 计划【导语 】转眼又 过去了一个假期,在新的学期,班主任 们赶紧写好相 应的工作 计划吧。1、2016年小学班主任德育工作 计划转眼又过去了一个假期，在新的学期， 为了抓好班 级的各项工作，我打算以育人 为重点， 发挥班干

5、部的 带头作用与学生的自我管理相 结合，以加 强班风班纪为具体抓手，以加 强学 生的自主管理能力 为突破口，力争在 这个学期 让我们班的工作有新的改 观 。我将我的班 级 的德育 计 划安排如下：一、加 强常规 教育1、抓好安全教育。主要 对学生进行交通安全教育，叮嘱学生 过马路靠右侧通行，不 许在 马路上乱跑;还要对学生 进行防灾教育、校园安全教育。2、抓好常 规的文明、礼貌、 纪律、卫生等工作，提出 七讲一爱即讲文明、 讲礼貌、讲卫 生、讲守时、讲信用、 讲秩序、 讲道德和 爱公物。 课间提倡学生做有意 义的活动，例如： 跳绳、踢毽子等。在班 级进行竞赛活动，激发学生讲文明、懂礼貌、守 纪

6、律、讲卫 生的积 极性，形成良好的班 风 。3、抓好 课堂纪律，让学生在一个良好的 环境里学习，培养学生独立学 习的能力。 对学生 上课回答问题 提出严格的要求。特 别是继续加强对学生写字 时的要求，使学生在新的学期 里， 对写字有一个新的提高。5、协调 好各科老 师，抓好学生的学 习。对学生在各科学 习上表现出的不良情况，及 时和 任课老师了解，做好学生的思想工作， 积极和家 长交流，督促学生的学 习。6、重 视家庭教育工作， 认真的开好每学期的家 长会，做好家 访工作，尤其是 对那些家庭 困难、和需 进步的学生，多和家 长沟通 联系，通 过电话 、实地到学生家中等形式沟通学生 在学校的表

7、现，使学校和家庭 联系畅通，步 调一致。二、配合学校，做好各 项 工作1、开展学 习雷 锋，日行一善，从我做起，从点滴做起，存好心，说好 话，做好事，争做美德少年活 动 。2、重视行为养成教育，促 进校园文化建 设，加强行为规 范教育，以小学生日常行 为规 范 为标准，以一日常 规为抓手，开展好文明礼 仪教育系列活 动，抓好学生就餐、集 队、上操、午 间管理和 课间行为规范等。3、加强安全、法制教育，确保无重大安全事故，学生 上，健康第一的意 识。4、加强卫 生的检查 力度，杜 绝随意践踏花 坛、草坪，乱 动公物，乱 丢果皮纸屑等行 为 三、各月份活 动安排 三月份1、上好安全第一 节课。2、

8、学雷 锋活动周。3、召开家 长 会。4、开展校园文明月活 动。四月份1、爱国主义教育月活 动。2、开展 爱国主义读 书活动。3、革命 传统教育活 动。4、行为习惯 养成教育。 五月份1、热爱劳动 教育月 活动。2、消防、 应急安全演 练3、母 亲节教育活 动。 六月份1、热爱共产党教育周活 动。2、庆六一活 动。3、父亲节教育活 动。 七月份1、热爱共产党教育月活 动。2、德育工作 总结 。2、2016年小学班主任德育工作 计划经过 上学期一个学期的学 习和认识，我教的小学二年 级的学生， 经过一年半的学 习后，开 始有了上学和努力学 习的意 识了，不再是整天就想着玩的小孩子了。不 过在新的学

9、期中我 还是会 继续的努力教 导他们的，不 让他们把积累的学 习经验 忘光。当一名小学二年 级的班主任，教学任 务是不重，随便哪一个老 师都能教，不 过我认为 ，教 学不是最重要的，教二年 级的小学生如何 读书、学 习才是最重要的。小学二年 级的学生 时 第二年上学，思想和行 为意识都没有达到最好，只有老 师的不断 领导和教 诲，将他 们的学 习意识充分调动 起来才是最重要的。所以我根据我的思路制定了本学期班主任工作计划： 一、指 导 思想以小学德育 纲要为依据，以三个代表精神和教育法 规为 指导，以 爱国主义教育 为中心， 以养成教育为基本内容，在提高德育工作的 针对 性、实效性上下功夫，加

10、 强三结合教育， 推进素质教育， 为培养跨世 纪的合格建 设者和接班人奠定 坚实 的基础。二、工作要点（一）、抓好三个 结 合教育1、聘请少大队辅导员 ，有针对 性地开展 专题 教育。2、加 强学校、家庭、社会的 联系，形成共同抓好德育工作的合力，做好家 访工作，提倡 上门家访。3、提出学生在家、在校的学 习常规要求，使孩子在家 长 指导下，加快常 规养成。4、结合社会 实践活 动，组织学生参加校外教育活 动，了解家 乡变 化，感受祖国的 腾飞。（二）深化 爱国主义教育1、组织 学生观看爱国主义影片，开展好 红领 巾读书读报评书 活动。2、爱国主 义教育是学校德育工作的主 线，当前，加 强对

11、学生的 爱国主义教育十分迫切， 我们不仅要告 诉学生为什么 爱国，更要告 诉学生怎 样做才是 爱国，爱国首先要从 爱父母、 爱亲 人、爱老师、爱同学、 爱学校做起。违法违纪 率 为零，牢固 树立安全至3、坚持周一升旗 仪式，努力提高升旗 仪式的效果，改革升旗 仪式的国旗下 讲话 的形式和 内容，养成道德好 习惯为 主题，开展系列演 讲活动，力求做到内容 详实 ，针对性强，有感 而发。4、围绕 学生知 识+能力+魄力的育人目 标和规格高、 质量优、特色 显著的办学目 标，实施 周小的育人工程， 结合重大 节日、 纪念日（清明节、五一 节、端午 节、等）适时地组织活动，对学生 进行爱国主义教育活

12、动。（三）加强队伍建设1、组织 班主任参 观学习，经验 介绍，取长补 短。2、组织 教师学习小学德育 纲要、中小学教 师职业 道德规范等，使教 师具有高尚 的职业 道德和良好的 师表风范。爱生乐教、勤 奋工作、勇于 创新、乐于奉献。全面关心、 爱护 学习困难的学生，杜 绝体罚和变相体罚现象，构建平等、民主的 师生关系。3、抓好班主任 队伍建 设，每周 举行一次班会教育，有 计划、有重点地 对学生 进行思想、 学习等常规教育。（四）、加 强养成教育1、养成教育是学校德育工作的基 础，要抓好小学生日常行 为规 范、周小学生礼 仪 常规要求，开创我校的德育特色。 围绕 学生知 识、能力、魄力的培养目

13、 标，实施有理想、 有道德、有文化、有 纪律的育人工程，逐步 贯彻 五小行 动。2、把养成教育有机渗透到各学科教学之中学生的学 习过 程其实也是一种 创造美的 过程，设想通过各种学科的教学和活 动，使学生掌 握基 础知识，受到美的熏陶， 发展鉴赏 美、创造美的能力。(1)思想品德 课是学校 进行养成教育的主要渠道，任 课教师要以教学大 纲和教材 为依据， 对学生提出适当的行 为要求。 强调思品 课、文体活 动课 等， 对学生作分享 训练和指 导，给 学生提供 实践的机会。(2)语文课要学生打好基 础，提高听、 说、读、写的能力，感受到用 词造句的 语言美、人 物塑造的形象美，表情达意的情感美，

14、 环 境场 合的意境美(3)数学课要让学生掌握一定的数学基 础和基本技能， 发展思维能力， 让学生感受到数学 知识的逻辑美，几何 图形的 对称美，数理演算的推 导美，习题 运算的思 维美。3、加强红领 巾值日力度， 让红领 巾礼仪队员对 校园卫生、交 际礼仪、课间秩序、路 队纪 律等方面的良性 发 展起到促 进作用。4、养成教育融于 对活动中，结合班队课，传统节 日、 纪念日开展丰富多彩的少先 队养成 教育的系列活 动。5、重视良好学 习习惯 的养成教育， 让学生 终身受益。6、加强班级文化建 设，如信息角、争章园、作品展示角、教 师赞 美角、荣誉角等， 营造 良好的班 级氛围，树立班 级形象

15、，争 创班级特色。篇三：小学二年 级班主任德育工作 计 划德育工作 计划新的学期开始了， 转眼间学生已 经步入二年 级。以学校德育 计划为核心， 结合学生年 龄特点以及班 级的实际情况，我制定如下德育工作 计划： 一、以 “100个德育 细节 ”为依托， 强化养成教育。1.把社会主 义核心价 值体系融入教育的全 过程，要把社会主 义核 心价值 体系渗透到思想品德 课之中，体 现在学校教育教学和日常管理的各个 环节，真正做的到 进教材、 进课 堂、 进学生 头脑。以学校的 历史、 传统和实际为 本，唤醒和重构学校核心价 值观 。以校园文化建 设为主线，用先 进的文化引 领学校发展， 实施文化立校

16、、文化 兴校、文化 强校工程， 为师生 提供一个文化氛 围浓郁的工作和学 习环 境2.加强师德建设，培育教 师高尚职业精神。大力弘 扬热爱学生、无私奉献、勇于 创新、 阳光 进取的教师职业 精神。3.创新活动载体，加 强未成年思想道德建 设。以学校文化建 设为载 体，实施文化育人、 实践育人和 习惯 育人工程。 发挥课堂主渠道作用，构建多 层次、多渠道、全方位的德育 课 程体系。深入开展道里区100个德育 细节学习教育活动。组织“我是哈尔滨人，我 为哈 尔滨骄 傲“主题实践活动。弘扬富有个性的校园人文精神，开展 “弘扬传统 文化，培育 时代精 神”主 题系列活 动。4.多种形式 发展体育、 卫

17、生、艺术教育。上好体育 课，做好眼保健操和 课间操等常 规工 作，加强学生体质监测工作。加 强学生食品 卫生安全、 传染防控、突 发公共卫生事件的 报告预警工作，配合上 级 主管部 门，做好 卫生保健工作。音美教 师要培养学生的 艺术审 美情 操，注意 发现 、培育特长学生，并 积极组织学生参加市、区开展的音 乐、美术的各种 竞赛活动，培养学生的参 与意识、竞争意识。5、多手段 强化信息技 术教育。开展 计算机 兴趣小组活动，提高学生的 计算机操作技能水 平，培养特 长生，组织学生参加各 级比赛，争取佳绩。二、将德育 课程融入到各科的教学 中。1、结合实际情况， 给学生讲解心理调整的重要性及如

18、何 进行心理 调试，如：遇到挫折 时 要冷静分析，从主客 观找原因，采取 补救措施；使学生学会化 压力为动力，体会 “自古英 雄多磨难”的内涵；教会学生掌握辨 证的挫折观，经常保持自信和 乐观的态度；同 时针对平 时成绩较 好， 考试成绩经常不理想的学生 进行心理 辅导，根据不同学科，邀 请科任老师与其交 流。2、自信心教育：充分利用中 队会讲解自信心的建立与 实现 ，并结合学生的事例 现身 说法，使学生明确：自信是成功的首要条件，但自信的基 础是自己要有一定的 实力，而 实力 要靠付出和努力。3、意志品 质教育：首先从小事做起， 让学生从小事中 认识自我， 评价自我。开学初要求 每人制定学

19、习计划，并要求在日常生活中无 论遇到什么困 难都要坚持，只要 坚持就是 胜利， 并在期中期末 进行总结 。4、在 课堂中融入德育教育。三、 传承优秀文化，加 强党史教育 中共党史研究 中共党史学科是一 门党性、政治性很 强 的历 史学科。为增强中共党史研究的“资政育人”作用。教 师要教给学生党史知 识，要认真进行党史学 习活动，并坚持联系实 际、学以致用。篇二：2013-2014年第二学期小学二年 级德育工作 计 划2013-2014年度第二学期中和西 镇 中心小学二年 级德育工作 计划 张娜2014年2月我 们 都知道，要教好 书首先要育好人。做 为教师，做好德育工作是自己的首 要任 务，德

20、育工作的 实效性就是要做到入耳、入 脑、入心，就是培养学生高尚人格和美好心灵。把德 育与智育比做水杯与水，人 们总 想让杯子里的水越来越多，但前提是杯子要越来越大才行， 所以提高学生的智育的前提就是要提高学生的德育。从二年级 学生的特点来看思想教育 应从礼做起，从学礼到明礼再到行礼。一个人只有在幼年 时养成文明礼貌的良好 举止，将来才能在一个物 质充裕、精神生活丰富的和 谐社会中， 塑造自身高 贵的品行与 综合素质，为社会贡献智慧和才 华，为他人的幸福而努力工作，从而 幸福一生。我从以下几方面 说说 本学期的德育工作 计划：一、工作重点及目 标：1、抓好学生的常 规教育，强化小学生日常行 为规

21、范的落实， 培养学生良好的行 为习惯。2、 师生中进行赏识教育，老师赏识学生， 让学生学会 赏识自己， 赏识他人。3、 积极配合学校、少先 队的各种活 动，开展丰富多彩的活 动，培养学生 强烈的责任感以 及自我 约束，自我管理的能力。4、 开展不同 课型的活 动，充分利用好班 队设计课， 为学生 设立一个展示才能的小舞台， 给学生一块自由发展的空间。二、具体措施1、 抓好学生的常 规教育。带领全班同学学 习小学生守 则小学生日常行 为规范 一日常 规等，采取一定的评比、 竞赛等措施，使常 规工作落到 实处，切实培养学生良好的行 为习惯 。特别是开学之 初，班主任要靠上抓，深入学生，掌握苗 头，

22、解决后 倾向性问题。在班级要开展自 评、 组评、 师评等活 动，并用制度 规范学生的言行。2、 增强学生的集体荣誉感和凝聚力。 工作中，不断用班 级获 得的集体荣誉和成 绩激励学 生，在班 级中形成向上的班 风，教育学生要 热爱班级， 为班级的利益着想，在思想意 识中形成，我 为班级，班 级为我的思想， 促使班集体建 设 不断完善。3、 让学生明确学 习目的，端正学 习态 度， 树立起学 习上的自信心，掀起比、学、赶、帮、 超的新高潮，建立 “手拉手 ”， “一帮一，一 对红”，互教互学，使学生在原有的情况下成 绩 有所提高，学 习兴 趣更浓。让学生享受到成功的喜悦。4、 培养好班干部，充分

23、发挥班级干部的作用， 给予他们锻 炼的机会，培养工作的能力， 支持他 们开展各项工作， 辅导他们配合班 级的整体工作。引入 竞争机制， 让班干部 竞争上岗，给每一个同学提供一个公平展示自己的舞台。5、重视家校联系。做好家 访工作，班主任及 时与家长联 系，互通情况，个 别教育指 导， 使其收到良好的效果。6、提高自身素 质。在做好班主任工作的同 时努力学 习 有关教育方面的材料，不断改 进教 学方法。 认真备好课，在上 课的过程中要特 别注意开 发学生的智力，善于 诱导他们勤动脑 ， 使其分析 问题 ，解决 问题 的能力不断提高， 课后要及 时总结经验 ，吸取教 训。7.卫 生工作落 实到人，

24、 使人人有事做，事事有人做。上好两操，讲好个人、室内外 卫生，定期 检查，使学生养成良好的 卫生习惯 。三、 课时安排1、三月份开展 “我爱我师”演讲活动。新学年开始 时，值教师节到来之 际，面向全体学 生开展此 项活动是要教育学生懂得尊 师重教，同 时也可以 给“教师教好，学生学好 ”创造良 好的气氛。2、四月份开展 “我是 节约 小标兵”主题活动，深化科技教育。开展以 “节约 一滴水、一张纸 、一度 电、一粒米 ”为主要内容的 节约资 源“四个一 ”活动，培养学生从小养成 节约 能源， 爱护环 境的良好行 为习 惯。3、五月开展 “珍爱生命”主题活动，加强安全教育。 经常开展喜 闻乐见 的

25、安全教育活 动， 提高学生的自 护意识。通 过法制专题讲 座、学生征文、参 观展览等对学生 进行法制方面的 教育，增 强 学生遵守 纪律的自 觉性和自我保 护意 识 。4、六月份月份开展 “庆祝六一 ”系列活 动，培养学生的 兴趣、爱好。篇三：小学二年 级 上学期德育工作 计划2011-2012学年度第一学期二年 级德育工作 计划一、指 导 思想：本学期，要根据 学校 德育工作 计划，以学校德育教育的思路 为指导 ，结合二年 级学生个性特点，以人 为本，面向全体学生，促 进德育与课改的融合。以 “温馨教室 ”建设为抓手， “让墙壁开口说话”等多项德育活动把行为规范养成教育 贯穿在教育、教学工作

26、的始 终，在 二年级班级建设中进一步促进良好班风、学风的形成， 进一步提升班 级集体荣誉感。二、班 级 情况分析：本班共有学生32人，其中男生22人，女生10人。这些孩子都 聪明活 泼，调皮可爱；虽 然已经能适应学校的生活，能知道自己是一名小学生 应遵守学校的各 项规章制度， 进步很 大，但他们的自主能力 较差，不能离开老 师，分辨是非的能力 较差，未养成良好的行 为习惯 和 学习习惯 。三、主要工作及目 标：工作重点是培养学生自 觉学习的意识；课上认真听 讲，课下认真完 成作业，学会复习和预习，养成当天功 课当天完成的良好 习惯；努力克服学 习中的困难，树立健康的 竞争意识（一）以六个形象

27、标准 为 主 线，主要落 实四项活动。（1）文明教育：开展好 习惯伴我成 长活动。继续落实守则和 规范，培养学生良 好行 为习惯 。（2）诚信教育：开展 “崇尚真善美学做 诚信人”活动。并把自己 对诚信的 认识在班 队会 上和大家 进行交流。（3）负责教育：开展 对学校负责、对自己负责、对老师负责 、对家乡负责、对祖国负责 系列活 动4）尊重教育：开展 “尊重自己、尊重他人、尊重科学、尊重生命、尊重自然 ”教育活 动，其中把 “尊重生命 ”尊“重自然 ”是安全教育和 环保教育的重要内容。（5） “感恩”教育：开展了一系列的感恩教育活 动 ，感恩父母、感恩老 师、感恩同伴、 感恩社会、感恩祖国。

28、常 怀一颗感恩之心，抛弃冷漠、 拥抱 爱心、 责任。（6） “合作”教育活 动以丰富多彩的科技、文 艺、体育活 动为途径，培养学生相互配合， 相互帮助， 齐心协力，通力合作的品 质，懂得合作的重要性。（二）、加 强学生干部 队伍的建 设。对于学校布置的工作要 积极的参与并做好和自己班 级 有关的工作。总结本班学生的 优 秀事迹加以宣 传、发扬。开展各 项针对 性的教育活 动，培养学生良好的学 习习惯 、行 为习惯（三）、 创造性地开展 “温馨教室 ”建设，积极营建和 谐校园氛 围。1、深入开展 创建和 谐校园活 动。根据本班 级特点和班 级的实际 ，创造性地开展 “温馨教室 建设活动，积极探索

29、，引 导创造有班 级特色、有年 龄特点、有 归属感的 “温馨教室 ”。2、开展 环境教育活 动：从学校公物保 护和学生良好的 卫生习惯 养成等方面开展教育，以 和谐校园环境文化的 营造与 创设为 抓手，逐步使班 级的墙壁处处成为育人的教材， 处处成 为美的景 观 。3、加强家校联系。定期和家 长联 系，听取家 长的意见和建议，加 强沟通和 联系。使家庭 与学校教育形成合力。（四）、加 强学生的教育，建 设和谐的班集体。 关心和 爱护学生，耐心 细致地作好学生 的思想教育工作。帮助学生解决学 习 、生活及心理上的 顾虑，使其卸下心理包袱， 轻装上阵，全身心的投入到 紧张的学 习之中。以小学 生日

30、常行 为规范 为内容的 规范教育，逐步培养学生形成良好的行 为习惯 。搞好德育工作。四：小学二年 级班主任德育工作计划 德育工作 计划新的学期开始了， 转眼间学生已 经步入二年 级。以学校德育 计划为核心， 结合学生年 龄 特点以及班 级的实际情况，我制定如下德育工作 计划： 一、以 “100个德育 细节”为依托， 强化养成教育。1.把社会主 义核心价 值体系融入教育的全 过程，要把社会主 义核 心价值 体系渗透到思想 品德课之中，体 现在学校教育教学和日常管理的各个 环节，真正做的到 进教材、进课堂、 进学生头脑。以学校的 历史、传统和实际为 本，唤醒和重构学校核心价 值观。以校园文化建 设

31、为主线，用先 进的文化引 领学校发展， 实施文化立校、文化 兴校、文化 强校工程， 为师生 提供一个文化氛 围浓郁的工作和学 习环 境。2.加强师德建设，培育教 师高尚职业精神。大力弘 扬热爱 学生、无私奉献、勇于 创新、 阳光 进取的教 师职业 精神。3.创新活动载体，加 强未成年思想道德建 设。以学校文化建 设为载 体，实施文化育人、 实践育人和 习惯 育人工程。 发挥课堂主渠道作用，构建多 层次、多渠道、全方位的德育 课 程体系。深入开展道里区100个德育 细节学习教育活动。组织“我是哈尔滨人，我 为哈 尔滨骄 傲“主题实践活动。弘扬富有个性的校园人文精神，开展 “弘扬传统 文化，培育

32、时代精 神”主 题系列活 动。4.多种形式 发展体育、 卫生、艺术教育。上好体育 课，做好眼保健操和 课间操等常 规工 作，加 强学生体 质监测 工作。加 强学生食品 卫生安全、 传染防控、突 发公共卫生事件的 报告 预警工作，配合上 级主管部 门，做好 卫生保健工作。音美教 师要培养学生的 艺术审 美情 操，注意 发现 、培育特长学生，并 积极组织学生参加市、区开展的音 乐、美术的各种 竞赛活动，培养学生的参 与意识、竞争意识。5、多手段 强化信息技 术教育。开展 计算机 兴趣小组活动，提高学生的 计算机操作技能水 平，培养特 长生，组织学生参加各 级比赛，争取佳绩。二、将德育 课程融入到各

33、科的教学 中。1、结合实际情况， 给学生讲解心理调整的重要性及如何 进行心理 调试，如：遇到挫折 时 要冷静分析，从主客 观找原因，采取 补救措施；使学生学会化 压力为动力，体会 “自古英 雄多磨难”的内涵；教会学生掌握辨 证的挫折观，经常保持自信和 乐观的态度；同 时针对平 时成绩较好，考 试成绩经常不理想的学生 进行心理辅导，根据不同学科，邀 请科任老 师与其 交流。2、自信心教育：充分利用中 队会讲解自信心的建立与 实现 ，并结合学生的事例 现身 说法，使学生明确：自信是成功的首要条件，但自信的基 础是自己要有一定的 实力，而 实 力 要靠付出和努力。3、意志品 质教育：首先从小事做起， 让学生从小事中 认识自我， 评价自我。开学初要求每人制定学 习计划，并要求在日常生活中无 论遇到什么困 难都要坚持，只要 坚持就是 胜利， 并在期中期末 进行总结 。4、在 课堂中融入德育教育。三、 传承优秀文化，加 强党史教育 中