用爱心播种用智慧耕耘——班主任学习体会

1、.精品文档 .用爱心播种用智慧耕耘班主任学习体 会3 月 16 日我们一行六人在梁老师的带领下来到曹魏故都 - 许昌，抱着接受正能量、提升自己的这种想法，参加了新 思想新征程全国中小学骨干班主任核心能力提升暨魏书生 教学艺术思想报告会。在第一天上午的培训中全艺老师精妙的话语让我们欢 歌笑语、掌声不断、受益匪浅；在她眼里，班主任工作是一 门艺术，是爱的艺术，更是严的艺术，需要诚心、爱心、耐 心与匠心的结合，才能开启成功的大门。以批评学生的学问 为例，结合自身的工作实际，她的四个“一” “缓一缓、避 一避、绕一绕、冷一冷”非常值得我学习。针对不同的学生 用不同的方法，关注学生点滴的进步，多给予学生

2、鼓励，放 手让学生发挥和创造，构建一个和谐的班集体。通过她的讲 解，我体会到教育的方法、途径、策略是多变的、因人而异 的，像艺术一样变幻无穷。而为了教育的艺术，我们就必须 多思考，多创新，用我们的教育智慧开启教育艺术的大门。 他还用“涵涵”的案例，演绎了她与家长之间的博弈，最终 她用她的智慧赢得了家长的真心。真是真心换真心，不计一 切的替孩子着想。下午将近 70 的高金英老师以“静下心来教书潜下心来.精品文档 .育人”为主题给大家进行培训，她讲起课来激情满怀，声情 并茂，三个小时给我们播放了一百多张 PPT，而且思路清晰， 口若悬河， 紧跟时代的步伐， 作为年轻人的我除了惊叹不已， 又有些惭愧

3、。中间讲到“驴是怎么死的”我记忆犹新，抱怨 只能使你肩上的包袱更加沉重，当你把这个包袱从肩上卸下 时，你才会发现生活中原来有那么多被自己忽略掉的美好。 其实，生活本身就是最大的幸福，要始终保持正念。高老师 还告诉我们：在平时工作中可能会遇到不尽人意、恼怒、难 以容忍的事情，唯一解决的办法是老师宽容。古人云： “有 容德乃大。”古人把宽容放在了德之上。教育专家李希贵强 调：“教育其实很简单，一份真爱，一份宽容，如此而已。 ” 是啊，宽容是教育的秘诀， 宽容比惩罚更有收获。 学生还小， 他们在心理上、行为上都不够成熟。他们在成长过程中难免 会犯错。我们老师允许他们犯错，关键看老师是如何进行引 导。

4、第二天我们见到了期待已久的魏老师，魏老师个子不高 但浑身散发着一股“钻”劲。在魏老师的教育思想中科学与 民主是制胜的法宝，曾深深的牵动过我的心迹，但曾一时还 不能消化吸收，可这次听完报告，在我心底好像豁然开朗， 以人为本的教育思想就贯穿在魏老师的教育理念始终。科学 的手段是以人为本，魏老师做的是人师而不是经师，授人以 渔而不是授人以鱼，魏老师是把培养学生的自学能力和自育.精品文档 .能力放在教育的第一位，重视学生的学习和参与过程，这就 是科学，并且是最最普通而朴实的科学。回来之后，我的心中始终记得真心、宽容、求真。周一 我们班几位同学慌慌张张地跑到办公室喊我： “刘老师，小 恒又打人了，把人家头上碰了个大包 ”我听到后没有了以往的慌乱，赶紧先安慰受伤的同学，通知双方家长带孩 子包扎，等所有的事情整理好，小恒低着头站在我身边不说 话，我摸摸他的脑袋轻声说： “小恒，一周共五天，你看还 有四天，如果你能安心听讲、不惹事，老师周五给你发一颗 星星，好吗？”他抬起头惊讶的望着我说： “老师，你不批 评我，还发小星星？” “当然了，是人都会犯错，只要知错 能改，老师还喜欢你”我说，他重重的点点头，接下来的几 天，他尽力的和大家保持一致，努力听讲。当然有时还会调 皮，我悄悄地提醒他， 老师相信你会得到星星的 此刻，我知道