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1、四川省成都市2013 届九年级语文10 月月考检测试题A卷(共 100 分)第卷 ( 选择题,共18 分 )一、基础知识 (9 分,每小题3 分 )1、下列加点字注音有误的一项是(A稍逊 (x ùn)分外 (f èn)B静谧 (mì)栖息( q)C闪烁 (shu ò)寒颤 ( zh àn)D 嗤笑 ch丝缕 (1 ))(3 分)风骚( so)妖娆 r áo凝望( níng)襁褓( qi ng b o)济慈 (c í)可汗 hàn留滞 (zh ì)折腰 (zh é)2、下列语句没有错别字
2、的一项是 ()(3 分)A需晴日,看红妆素裹,分外妖娆。B 当鱼塘寒浅留滞着游鱼,小溪渐渐暗哑歌不成调子。C 石狮子见了我笑出了泪啊!小燕子见了我笑斜了翅膀啊D. 当所有的鸟儿因娇阳而昏晕,就有一种声音在树篱上飘荡。3、下列各句没有语病的一项是()(3 分)A大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和的表示赞成。B 星星变奏曲的作者是江河写的。C 他的革命精神时刻浮现在我眼前。D. 谁不愿意自己的生活像诗一样浪漫?二、阅读下面文言文,完成46 题 (9 分,每小题3 分 )秦王谓唐雎曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人, 何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错
3、意也。今吾以十倍之地,请文于君,而君逆寡人者,轻寡人与?”唐雎对曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?”秦王怫然怒, 谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣 未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣, 以头抢地耳。 ”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。 夫专诸之刺王僚也,用心爱心专心1彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。秦王
4、色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕唉:夫韩魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。 ”4、对下列句中的加点字理解错误的一项是()(3 分)A. 以头抢 地耳(撞、碰)B.长跪而谢 之(感谢 ) )C. 寡人谕 矣(明白,懂得)D.请广 于君(扩充)5、下列各项中加点的“之”与例句中“之”的意义和用法相同的一项是()(3 分)例句:予独爱莲之出淤泥而不染A. 寡人欲以五百里之地易安陵B.安陵君受地于先王而守之C. 聂政之刺韩傀也D.辍耕之垄上6、下列对选文内容的理解和分析,不正确的一项是()( 3 分)A. 本文把人物放在一场尖锐的矛盾冲突中,通过对话, 鲜明地表现了唐雎和秦王
5、的性格特点。B. 秦王描绘由天子之怒引致“伏尸百万, 流血千里” 的场面, 目的是用武力恫吓唐雎。C. 唐雎不畏强暴,慷慨陈词,在这场弱国与强国的斗争中,最终取得了胜利。D. 唐雎以专诸、聂政、要离行刺的故事,表明了得道多助失道寡助的严正立场和凛然正气。第卷 (共 82 分)三、翻译及默写(10 分)7、把上面文言文阅读材料中划横线的句子翻译为现代汉语(4 分)(1) 虽千里不敢易也,岂直五百里哉?译文:(2) 而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。译文:8、用课文原句填空。 (任选六句填写) (6 分)用心爱心专心2(1)补写出下列各句中的上句或下句( 任选其中两句 ) ( 2 分)1.妇姑
6、荷箪食,。2.,只有香如故。3.苟全性命于乱世,。5.槲叶落山路,。8 (2) 在温庭筠的商山早行和刘方平的月夜中任选一道默写。(4 分)四、阅读下面于语段完成912 题。(共 12 分)神奇的”生物钢”生物钢指羊奶钢,也指牛奶钢。羊奶与牛奶, 本与钢铁风马牛不相及,但科学家硬是将它门巧妙地结合起来了。1997 年,美国生物学家安妮 ?穆尔发现,在美国南部有一种被称为“黑寡妇”的蜘蛛,它吐出的丝比现在所知道的任何蜘蛛丝的强度都高,而且它可以吐出两种不同类型的丝织成蜘蛛网。第一种丝在拉断之前,可以延伸27%,它的强度竟达到其他蜘蛛丝的两倍;第二种丝在拉断之前很少延伸,却具有很高的防断裂强度。用这
7、种蜘蛛丝织成的布,比制造防弹背心所用的纤维的强度还高得多。“黑寡妇”蜘蛛丝的优良性能,很快引起科学家的兴趣,他们设想,要是能生产出像蜘蛛丝那样的高强度的纤维该多好啊。科学家想让牛奶的蛋白基因中含有“黑寡妇” 蜘蛛丝的蛋白基因,于是就先找山羊进行转基因实验。让山羊与“黑寡妇”蜘蛛“联姻”,将蜘蛛蛋白基因注入一只经过特殊培育的褐色山羊体内, 在这只山羊产下的奶中,有大量柔滑的蛋白质纤维,提取这些纤维,就可以生产衣服。实践表明, 由转基因羊奶纤维造出的布, 比防弹衣的强度还高十几倍。 这种超强坚韧的物质, 是阻档枪弹射击的理想材料, 可以用来制造坦克、 飞机与装甲车,以及作为军事建筑物的理想“防弹衣
8、”。根据国外的资料,从一只羊每月产下的奶中提取的纤维,可以制成一件防弹背心。 美国正在研究如何利用蜘蛛丝的专家称,利用这种纤维制成的2.5 厘米粗的绳子,足以让一架准备着陆的战斗机完全停下来。科学家给这种物质取名叫“生物钢”。羊奶与牛奶变成的“生物钢”,不仅有钢铁的强度,而且可以生物降解,不会造成环境污染,可替代引起白色污染的熟强度包装塑料和商业用渔网,还可用做医学方面的手术线或人造肌肤。科学家设想, 如果让转基因山羊大量繁殖,就可以生产出大量的生物钢用于工农业生产用心爱心专心3与国防战略。 考虑到山羊对植被的破坏性,对牛进行转基因实验的前途更为广阔,而且一头牛的产奶量比一只山羊的产奶量高得多
9、。9、从文中的介绍看,“生物钢”的主要特点是什么?(3 分)10、转基因羊奶纤维造出的布,为什么会比防弹衣的强度还高十几倍?(3 分)11、第四段画线句子中的“完全”一词能否删去?为什么?(3 分)12、“生物钢”有哪些用途?(3 分)五、请在下面的作文题中任选一题写作。(60 分)1、阅读下列关于“诚信”的文字,然后根据要求作文。以诚待人,人人敬;以信办事,事事成。失去了诚信,就等同于敌人毁灭了自己。播种诚信,你收获的就不仅仅是朋友的信任,还有可以信任的朋友。诚信是传统美德,诚信是文明标志,诚信是我们为人处世的根本。请以“守护诚信”为题,写一篇文章。要求:除诗歌外,文体不限,600 字左右。
10、2、读下面材料,然后作文。记者问:你最想和哪个后卫合作?姚明说:这个名单很长很长。有时候你不能挑你希望的东西,你得去适应你自己可以拥有的东西。要求:根据材料寓意,任选一个角度作文,题目自拟;除诗歌外,文体不限。600 字左右;文中不得出现真实的人名、校名、地名。B卷(50 分)一、诗歌鉴赏 (4 分 ) 阅读下面诗歌,完成12 题(4 分)西归绝句 用心爱心专心4唐元稹五年江上损容颜,今日春风到武关。两纸京书 临水读,小桃花树满商山。【注】 本诗作于元和十年春元稹从被贬地奉召还京途中。书:信。这里指元稹的好友李复言和白居易的书信。1、诗歌前两句都是通过叙事来抒情,其中第一句对第二句起到作用。(
11、 2 分)。2、景语皆情语,第四句以景语收住全篇。请用自己的话,对此句加以描述。( 2 分)。二、阅读下面文言文,完成3-6 题( 12 分)王翦将兵王 翦者,频阳东乡人也。少而好兵,事秦始皇。秦将李信者, 年少壮勇, 尝以兵数千逐燕太子丹至于衍水中,卒破得丹, 始皇以为贤勇。于是始皇问李信: “吾欲攻取荆,于将军度用几何人而足?”李信曰:“不过用二十万人。 ”始皇问王翦,王翦曰: “非六十万人不可。 ”始皇曰:“王将军老矣,何怯也!李将军果势壮勇,其言是也。 ”遂使李信及蒙恬将二十万南伐荆。王翦言不用,因谢病,归老于频阳。李信攻平与,蒙恬攻寝,大破荆军。信又攻鄢、郢,破之,于是引兵而西,与蒙
12、恬会城父。荆人因随之,三日三夜不顿舍 ,大破李信军,秦军走。始皇闻之,大怒,自驰如频阳,见谢王翦。曰: “寡人以不用将军计。李信果辱秦军。今闻荆兵日进而西,将军虽病,独忍弃寡人乎! ”王翦曰:“大王必不得已用臣,非六十万人不可。”始皇曰:“ 为 听将军计耳。 ”于是王翦将兵六十万人,始皇自送至灞上。(选自史记·白起王剪列传)【注】果:果断。顿舍:停止。为:唯。3、下列句中的 “以”与“寡人以不用将军计”中的“以”意义和用法相同的一项是()(2 分)A. 尝以兵数千逐燕太子丹至于衍水中B.故临崩寄臣以大事也C. 始皇以 为贤勇D.扶苏以 数谏故4、翻译句子。( 6 分)(1) 王翦者,
13、频阳东乡人也。少而好兵,事秦始皇。( 3 分)用心爱心专心5(2) 吾欲攻取荆,于将军度用几何人而足?(3 分)5、“王将军老矣,何怯也!李将军果势壮勇,其言是也。”秦始皇得出这样结论的原因是什么?( 2 分)6、你怎样看待王翦由“谢病”而重新“将兵”大破“荆军”的举动?试结合文段作简要分析。( 2 分)三、名著及现代文阅读(22 分)(一 )名著阅读( 4 分)7、(1) 某同学抄录施耐庵水浒第十七回的回目时,遗漏了下句,只记得那句话与杨志有关。请你从下列句中帮他找出该回目的下句。(2 分)水浒第十七回花和尚单打二龙山A. 黑旋风沂岭杀四虎B.青面兽双夺宝珠寺C. 及时雨会神行太保D.小李广
14、梁山射雁(2) 水浒 中的林冲曾是东京八十万禁军教头, 一直安分守己的他却在高俅等人步步追杀之下,雪夜上梁山。他既有骁勇善战的一面,又有隐忍退让的一面。请概述一个能反映林冲隐忍退让性格的情节。(2 分)( 二 )阅读下面文章,完成812 题( 18 分)漓江情韵雨霏霏,雾茫茫。雨雾好像是漓江的纱巾,笼罩在它美丽的面颊之上。江里的渔舟、游船以及江边的垂钓者,都成了一个个逗点,在雨雾漓江的诗章中,挑逗着你手中的笔,把大自然中的绝美编织成篇。我漫布江边,向这一个个黑色标点走去。最近的一个标点圆圆的,像是句号。等我走近了, 才看见那是一把雨伞,但伞下空无一人。转身刚要离去,伞下忽然有稚嫩的童音向我问候
15、: “你好你好”我顿时愣在那儿了。还没容我醒过闷儿来,那细嫩的童声又飞用心爱心专心6了出来:“江作青罗带,山如碧玉簪。”哎呀,他在背诵韩愈描写桂林山水的佳句!我弓下身,寻觅与 我开玩笑的伞下顽童。一看吓了一跳,与我逗趣的竟是一只伏在鸟笼里的鹦鹉。鹦鹉见我俯视它, 又对我来了一句欢迎词:“要知漓江美, 请你登木舟。 ”我不禁笑出声来,猜想它的主人一定是个十分风趣的摇船人。于是,我耐心地等待他的出现。终于,a 在漓江朦胧诗中,又出现了一个标点,那是一个破折号, 顺着江心渐渐向江边移动过来。我从木桨击水的声音中悟出,那破折号是一只小舟。我猜想这叶木舟上的摇桨人,一定是这只神奇鹦鹉的主人;这只鹦鹉,是
16、他有意安排在这儿吸引游客的。妙!这个超人的奇思妙想,等于给这首朦胧诗又增添了一个惊叹号。果然,一叶木舟从雨雾中现身。一个低沉苍劲的男低音传入我的耳鼓:“你是过江,还是想游漓江?上船来吧!”上了船,我才看清,他的脸清癯瘦削,身条和那张脸一样瘦削,让我吃惊的是,他竟是个一走一歪的残疾人。 我的兴致顿时跌落了下来。 他却不知我心态上的变化, 依然兴致勃勃地对我说:“看你这身行头,不像是本地的过江人。你想去哪儿看景?不要看我的船小,它可以从漓江摇到桃花江。先生如果有远游的野兴,我还可以送你到阳朔,那儿有一条洋人街,是中国的一绝。”我摇摇头,告诉他昨天我已经乘坐游艇去过那些景区了。“那么,你登船的意思是
17、”他不解地望着我。我只好言明只是想看一看调教鹦鹉读诗的摇船人。仅此而已。他大声地笑了起来。b 那朗朗的笑声, 惊飞了江边的水鸟,像是标点中的一串黑色省略号,消失在漓江茫茫的雨雾深处。他告诉我,他先天残疾,一出生就被父母抛在江边,是一对在江上摆船的夫妇把他养大成人的。 待收养他的两个老人走后,他不甘心靠吃“社会低保”打发日子,便开始了摇船生涯。有一天,他到鸟市去买鱼鹰,看见这只仅有一条腿的鹦鹉,便把它买了下来。从此,这只鸟儿与他朝夕相 伴。“那韩愈赞美漓江的诗,是你教它的?”我问。“不是。桂林人都会背诵这两句诗,它听多了,就会学舌了。”“那么请客人登船的两句话呢?”“两个瘸子之间,心灵相通,我一
18、点拨它也就会了。”说这话时,他似乎十分开心,用心爱心专心7又爽朗地笑了起来。我沉默了。我不知这个腿部残疾的摇船人和他那少了一条腿的鸟,在雨雾漓江上苦心经营一天,能有多少收入。我想问问他,但嘴唇像被贴了封条一般,怎么也张不开。我不愿再耽误这个摇船人的宝贵时间, 从衣兜里掏出一张五十元的钞票, 塞到他的手里, 匆匆下船。他从船上跳了下来,急切地对我喊道:“不可以不可以老先生,我没为你做什么,不能收你的钱”回到江边公寓,隔窗而望,那船那伞已不再是朦胧诗中的标点,阴柔情致的漓江和充满阳刚的人,编织成了漓江一首美丽的人文诗章(作者:从维熙。有删改)8、请简要概括本文的主要内容。(3 分)9、第一段在文中
19、起什么作用?(3 分)10、“我”见到 摇船人时为什么“兴致顿时跌落了下来”?这样写的目的是什么?(4分)11、从文中画波浪线的a、b 两个比喻句中任选一句,分析其表达效果。(4 分)12、文中的摇船人是一个什么样的形象?请简要分析。(写出两个主要的方面即可)。( 4分)四、语言运用(12 分)13、请根据材料一和材料二的内容,写出你探究的结果。(3 分)【材料一】礼记·檀弓记载了这样一个故事:春秋时齐国发生饥荒,有人在路上施舍饮食,这人对一个饥饿的人说:“嗟,来食!”饥饿的人说:“我就是饿死,也不吃这用心爱心专心8嗟来之食。”这人终于不食而死。【材料二】 一个乞丐, 他形容枯槁,
20、衣衫褴褛, 浑身还散发着一股异味,大家都讨厌他,唯恐避之不及。当乞丐走到一位小孩面前,小孩翻遍身上的口袋,抱歉地说:“叔叔,对不起,我很想帮助你,可是我现在什么都没有呢。”没想到乞丐却对小孩深深地鞠了一躬,连声称谢。 小孩不解地问: “我什么都没给你,你为什么要谢我呢?”“不,孩子, ”乞丐说,“你给了我最好的东西!”我的探究:14、应用:“文明” 是城市的一张亮丽名片,近年来, 长沙市一直为争创“全国文明城市” 而努力。为了响应长沙市的文明创建活动,某校初三(1) 班组织了“文明先锋小队进社区”的活动。作为成员之一的你,请完成如下任务:【活动一】调查文明现状(3 分)为了解某社区的文明现状,
21、“文明先锋小队”从社区获取了以下统计数据,请你写出阅读下面两份统计表后得出的结论:表一社区便民配套设施统计表年份数2008 年2008 年2010 年项目据新增绿化面积(平方米)90018003200道路改造(米)220460670公用健身区(个)358表二社区不文明行为统计表年份比2008 年2008 年2010 年不文明行为例乱丢乱扔36%20%11%用心爱心专心9随地吐痰31%19%8%公共场所吸烟40%34%22%我的结论:【活动二】设计文明板报(3 分)社区请你协办一期以“文明伴我行”为主题的板报,请你根据这一主题设置两个栏目,栏目名称不超过5 个字。,【活动三】协助文明劝导(3 分)从今年 5 月 1 日起,卫生部颁发的“禁烟令”已经正式施行。 为了禁止在公共场所吸烟这种不文明行为,社区专门配备了“禁烟劝导员”。假如你是“禁烟劝导员” ,你会用怎样得体的语言劝导在公共场所吸烟的人?请写一段不超过50 字的劝导语。成都铁中 2012-2013学年(
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