培训机构儿童节活动方案

1、公司简介 商业计划书 创业计划书 节日庆典 新品发布会 创业融资 项目介绍 模板 策划 项目汇报 市场营销 活动策划 工作计划 策划书 营销管理 节日策划 推广策划 策划方案 商务策划 工作汇报 企业报告 企业宣讲 校园宣讲 总结报告 总结汇报 个人总结 工作总结 工作报告 模板 教育教学 教育培训 教学课件 主题教育 班会育人教学计划 班会 课件 教学研究 模板 家长会 思想教育 小学教学 中学教学 大学教学 幼儿教学节庆嘉年华活动方案2019-2020 版内部资料注意保管我的六一，看我的节庆嘉年华活动方案（执行手册）一、宣传策略及思路“六一”是属于孩子的节日，更是学校推广品牌、招募新生、回

2、报老生的最佳契机。孩子的节日当然应该以孩子为主， 给他们一个属于自己的舞台， 全方位展示自己。 在这一天为所有孩子准备豪华的舞台， 快乐的闯关， 悦耳的音乐， 缤纷的彩球， 只等主角们绚丽登场。整个活动都是运用孩子自身本领解决问题， 锻炼孩子英语、 逻辑等运用能力、 团队合作能力及综合素质能力。二、活动目的1. 建立机构（学校）品牌形象，扩大品牌的社会影响力；2. 选择儿童及家庭聚集点开展活动， 现场通过招募小会员建立客户数据库， 进行客户关系管理 (CRM)，深度分析进行追销，为暑期招生做准备；3. 通过现场（英语）公开课、 （英语类）闯关游戏、 （英语）故事表演、 （英语）歌舞表演等展现学

3、生风采及学习成果，促进新生报名；4. 活动现场设置促销游戏环节，引发及带动消费者冲动消费；5. 现场语言测评，借六一免费给孩子做语言测评，抓住潜在客户。三、活动范围所有学生及家长四、活动主题我的六一，看我的五、活动时间20××年 6 月 1 日上午 8:30-11:00或下午 13:30-16:00六、适用学校有较强市场执行能力的团队；附近有儿童公园、大卖场、广场等儿童及家庭聚集场所的学校；已操作过一线模式或节庆嘉年华活动的学校；七、活动流程一、正式开场前30 分钟现场招募 开场前市场人员现场进行小会员招募，赠送礼品，并邀请其参与当天活动及抽奖；签到入场 老生凭培训机构（学

4、校）学生证进入，其他学生至签到处登记信息，工作人员分发给每个孩子 1 个卡通徽章、 1 个抽奖号（胸卡贴）、 1张 bingo 闯关卡；欢迎仪式 每个孩子和家长与机构（学校）人偶合影留念等候环节 播放欢快的音乐，主持人根据到场人数，控制现场及正式开场时间；二、舞台表演（ 1 小时）注意：引领员将所有学生引领至指定观众席，按新老生、年龄段区分学生。户外活动建议家长不要离开自己的孩子，另 1 个孩子最多带 2 名家长。开场带动跳 舞台上主持人、人偶、 3-5 名学员、 2 名助教；舞台下（队伍中）所有工作人员，带领所有参与者（包括父母）一起舞动英文歌曲 学员（或师生）表演，由此展现机构（学校）学习

5、的英语口语水平宝贝秀 类似（英语）故事表演、（英语）朗诵或其他才艺表演（活动前收集好老学员表演内容及时间，由主持人控制场面，建议不要超过2 个，可与其他节目穿插进行）一起学 进行现场公开课、教材秀 （讲师注意现场情绪及把控时间，助教注意新老学员的区别，在激发老学员英语能力优势的同时要注重多给新学员表现机会）幸运抽奖 奖项可分为三等奖5 名、二等奖 2 名、一等奖 1 名，可穿插在全场活动中分批进行抽奖，以提高参与度，凭入场时的抽奖号（贴纸）兑奖。三、闯关之旅（控制在1 小时内）流程：1、每个学生手持bingo 闯关卡，踏上了丰富多彩、快乐、刺激、紧张的闯关之旅。2、在闯关过程中，小朋友还可以获

6、得不同的奖励，可以在机构（学校）快乐超市中换取小礼品。3、每完成1 个游戏，该游戏工作人员则在学生的闯关卡上写上学生获得奖励。4、学生可以不按游戏顺序进行。5、工作人员可根据现场人数主动分流人群至4 个游戏区域，以免出现拥挤、踩踏等恶劣事件。游戏1：快乐飞行棋道具：1 块 5 米 *5 米的喷绘布飞行棋棋盘、特制骰子（英语卡片由各操办学校自己准备）玩法：学生首先站立在4 个角上不同颜色的 “停机坪” 中，分别带上相应颜色的头卡（可选择性别佩戴） ，依次投掷骰子，投掷到“6”可以起飞，且再投1 次，根据投掷数字前行。过程中如果走到上面有问号的颜色格，要根据工作人员提示的英语卡片念出相应单词，如果

7、念不出或念错则要退后2 格，直到终点。每盘参与学生数：4 人奖励： 只要顺利完成，走到终点的学生即可获得相应奖励。人员配备： 2 名游戏工作人员、1 名安保人员游戏 2：英语换宝道具：事先准备好一些单词卡片 ( 有的写中文， 有的写英词 ) 和图画。 将卡片和图画放入一只不透明的袋子里。 （此游戏道具由各操办学校自己准备）玩法： 游戏开始工作人员说，袋子里装的是许多宝物，让学生们上来轮流摸宝，如果摸到的是写有英文的卡片， 则要英译汉；如果是中文，则要汉译英并拼读出来；如果是图片，则要看图说英语。每个学生均有 3 次机会，每答对 1 次获得相应奖励； 答错则减少一次机会。人员配备： 2 名游戏工

8、作人员、1 名安保人员游戏 3：宾果 (Bingo) 游戏道具： 纸、笔若干（此游戏道具由各操办学校自己准备）玩法： 每个学生准备一张纸，并在上面画一个井字，将纸分成九格，然后工作人员随便念九个学过的英语单词，学生边听边将英语单词写在格子中，随便填在哪格里都可以。学生填好后，工作人员再打扰次序逐个念这九个单词，学生边听边在听到单词上画圈，当画的圈在横行、竖行或对角线上成为一条直线时，学生就可边喊“宾果(Bingo) ”边将纸举起让工作人员检查，最先喊“bingo ”写得准确的获胜。奖励： 最快完成的学生和其他学生均可获得不同程度的奖励。人员配备： 2 名游戏工作人员、1 名安保人员游戏4：神奇

9、传送带道具： 2 条软质履带玩法： 每组由 5 名家长 5 名学生组成；每组拥有1 条履带， 2 组同时进行， 10 人站在软质履带上前进，赛程 20-50 米，带动履带滚动至终点，速度快的队伍取得胜利，过程中一定要注意安全， 以免出现踩踏等伤害事故。为确保安全尽量1 个家长带 1 个孩子参加。奖励： 获胜的队伍每人（包括家长）获得相应奖励。人员配备： 2 名游戏工作人员、1 名安保人员欢送仪式 老师们和人偶侧站两边，欢送每位组家庭，并发放每个孩子1 份小礼品和1 个带培训机构（学校）logo 的气球现场报名收费现场报名可享受优惠（各校可根据自身情况而定）八、前期工作流程事准备时间人具体做法备

10、注项员可选择 6 月 1 日该周双休日或周五晚上任意时间段,初执1、确定活动时间不影响正常教学，且确保有足够的工作人员能配合活步5/××行动；预-5/17校根据学校自身周边环境选择，建议附近有儿童公园、估长2、确定活动场地大卖场、广场等儿童及家庭聚集场所；有条件的学校也可在学校内部做，但影响力比前者略逊1、根据场地确定参与人数（包括老生人数及当天招募3、预估参与人数数） 2 、物品：产品订购、宣传品制作邀请卡5/18-5/26发放5/27-5/30前期筹备活动前 1天对象 1：学校（机构）内部老生市场人 对象 2：幼儿园小学员 门口、周一至周五放学时间、每个学校 200-5

11、00 份对象 3：卖场、广场等、周六日、每个点 200-500 份1、人员分工安排及培训工2、节目流程确认作人员3、公开课环节确认3、道具物品准备舞台搭建、环境布置音响设备观众座位摆放工作区域设置人员统筹会议1、教师熟悉六一活动流程及内容， 在上课前口头通知学生，引导学生带好朋友一同参加，并在下课前下发邀请卡，重申带新生； 2 、课程顾问等在家长等待区邀请老生家长参加，对较熟悉的家长告知可带好朋友家庭一同参加；1、派单人员尽量是学校工作人员2、提前对派发人员进行相关培训3、提前20分钟到达派单地点4、尽量针对家长发放5、必须使用标准用语确定人偶、主持人、讲师、助教、咨询顾问、现场安保、摄影摄像

12、等节目彩排（包括教师和学生，学生节目有学校统一安排，以免出现节目过多， 无须的状态）、主持稿、 音乐、闯关游戏，整场活动控制在小时，控制节目时间及数量确认教学内容、展示教材、话术培训、人员分工及职责所有环节道具、物品、礼品及奖品，主持人需全部熟知，根据活动流程全部走场彩排，检查是否有疏漏活动场地的布置一定要营造六一欢乐气氛 （悬挂气球、彩带等烘托强烈的喜庆气氛） ；根据活动流程全部环节音乐需试音，检查是否有疏漏根据人数安排座椅数量，注意座椅颜色、舒适度，以及摆放整齐入场迎宾处、签到处、礼品发放处、咨询处、闯关游戏区等，需预先设置，所有岗位人员熟悉位置及工作职责在活动前 1 个半小时集合，再次召

13、开动员会，重申各自工作目标；穿学校文化衫，带学校太阳帽，佩带工作证，注意仪容仪表、面带微笑、语言温馨；九、前期工作要点1、市场调查：各个目标派发点学校、社区、商场等情况（门口各方向人流量，放学）；2、方案确定：和对应负责人梳理方案流程和执行要点，及订购大区产品事宜；3、人员物品筹备人员：兼职招聘，是否有预订大区市场人员， 如果有预订和大区市场人员沟通到岗时间及后续安排；物品：产品订购、宣传品制作4、宣传招募A、周边学校、社区、商铺渠道合作招募方式一：在周边渠道（特别是商铺）放置活动易拉宝及招募邀请卡；方式二：将活动邀请卡与合作方商品或其他捆绑；方式二：邀请周边渠道内部工作人员（目标性客户）参与

14、六一活动；B、活动前派发邀请卡招募各个目标派发点学校、社区、商场等C、对老生宣传，参与现场演出，引导带好友参加D、活动当天现场路人招募十、岗位分工所有工作人员衣着：穿机构（学校）统一服装，佩带工作证。区岗位人数备注域总指挥1整场活动指挥及应急事情处理（执行校长）学生管理2-3开场前进行小会员招募，赠送礼品，并邀请其参与当天活动；开场后配合全场学生（兼助教）及家长互动观安全监督1-2把守会场 4 个点，入场后不得轻易放行，进出需凭胸口切纸众签到2开场前负责现场老生签到，新生登记工作；结束后负责收费、咨询区（兼收银咨询）课程顾问2-4见执行要点摄影摄像2舞台区总导1整场舞台节目导演，及时间把控主持

15、人1舞人偶1-2服装道具2整场活动道具、物品、奖品台音响效果1整场活动音乐区催场2整场活动环节催场表演人员根据节目内容而定主持人助手1-2帮助主持人现场抽奖环节闯游戏工作人员10-1每个游戏 2-3 名工作人员，对游戏内容非常熟悉，每完成1 个游戏，该游戏工作人关2员则在学生的闯关卡上写上学生获得奖励的情况。学生可以不按游戏顺序进行，工区作人员可根据现场人数主动分流人群至4 个游戏区域，以免出现拥挤、踩踏等恶劣事件。超市人员1-2摆放物品，每个兑换商品均标贴相应价格十一、执行要点咨询流程：A、自备物品：各年级段教材、作业本（ 500 本）、家长联系本（ 200 本）、传单（ 1000 张）、校

16、报（ 1000 张）学员手册（ 200 本）、笔（ 30 支）、学员档案表（ 1000 张）、手提袋（ 230 个）、水壶（ 230 个）、太阳帽（ 230 顶）、文化衫（ 230 件）。B、主要任务：1、在自己的工作台醒目处摆放好机构（学校）的课程介绍、学校简介等有宣传意义的 X 展架；2、提前包装好报名学员的所须物品，免费发放的手提袋、水壶、传单、校报、太阳帽、文化衫、学员手册、作业本等各一份；3、每位课程顾问对咨询的家长及学员认真建立档案，填写清楚学员的姓名、年龄、年级、电话、住址等之后进行测试及课程推荐，并在自己所推荐的学员档案表上署上自己的姓名；4、对当场咨询的家长及学员主动说明当天

17、的优惠事项、优惠的时间段（仅当天的 8：00 时 20：00 时）、当天免费发放的物品（其他时间段是没有的），极力推荐家长提前抢报暑假班，增加名额，垄断暑期前期市场，最后评定各教师的课程推荐成功率；C、极力向家长及学员说明机构（学校）自身各种优势，如：小班授课、空调教室、环境幽雅、监控教学、密切的家长联系、 良好的学员服务、 雄厚的师资力量、独特的授课风格、专业的教学队伍等。收款流程：1、在自己的工作台醒目处摆放好机构（学校）收费标准的 X 展架，主动做好咨询及收费工作；2、对报名的学员或家长，先确认是否清晰的填写过学员档案、并收回保存好，开始认真填写收据，保证清晰无误。3、掌握好收款技巧，熟记各课程学费及书费，提高收款及开票速度，保存好票本的完整性；4、为保证安全，收款人员每收