墨玉中学教师招聘2017年考试真题及答案解析

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。墨玉中学教师招聘2017年考试真题及答案解析墨玉中学教师招聘2017年考试真题及答案解析【可复制版】1：教师要依法进行教育教学活动。（）判断题对错 2：在记忆过程中把许多小单位组合成较大单位的信息加工过程的是（）单项选择题a、编码b、组块c、检索d、提取 3：内部学习动机最为核心的成分是：求知欲和（）单项选择题a、兴趣b、需求c、好奇心d、虚荣 4：物理教师李强结合课程教学内容，查阅资料，利用现有资源自制实验器材，开设了不少探究性物理实验。这表明李老师具有（）(2015年上半年)单项选择题a、全面发展理念b、和谐发展理念c、长善救失意识d、课程

2、开发意识 5：遗传素质为人的发展提供（）单项选择题a、方向性b、可能性c、现实性d、必然性 6：当前我国学校课程的基本形式是（）。单项选择题a、活动课程b、综合课程c、广域课程d、学科课程 7：“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理”，这句话体现了教学的因材施教原则。（）判断题对错 8：把学习过程概括为“学思行”的统一过程的教育家和思想家是（）。单项选择题a、孔子b、孟子c、荀子d、墨子 9：1989年ll月20日联合国大会通过了旨在体现学生的身份和法律地位的公约。这个公约叫做（）单项选择题a、学生权利公约b、学生保护公约c、儿童权利公约d、儿童保护公约 10：皮亚杰等人将其教学目

3、标分为认知、情感和动作技能三大领域。（）判断题对错 11：认为教育的宗旨和目标是促进人的变化和成长，即培养学会学习的人，这属于（）的主张。单项选择题a、建构主义学习观b、人本主义的学习观c、操作强化学习理论d、观察学习理论 12：因校舍使用不当或失修造成房屋倒塌，造成学生伤亡事故的，主要责任人应追究（）单项选择题a、行政法律责任b、民事法律责任c、刑事法律责任d、违宪法律责任 13：课程目标是整个课程编制过程中最为关键的准则，是指特定阶段的学校课程所要达到的预期结果。（）判断题对错 14：进入20世纪以后，义务教育普遍向（）教育延伸。单项选择题a、初等b、中等c、高等d、成人 15：第一次提出

4、“国家实行教师资格制度”的国家法律文件是（）单项选择题a、教师资格条例b、教师资格认定的过渡办法c、教师资格条例实施办法d、中华人民共和国教师法 16：张老师这段时间对工作失去了热情，觉得工作没意思，同时总是感觉很疲劳，工作效率不高，那么张老师目前的状态属于职业倦怠（）方面的表现。单项选择题a、去人性化b、个人成就感低c、情绪耗竭d、缺乏工作动机 17：班主任做好班级工作的前提和基础是组织和培养班集体。（）判断题对错 18：哪些人善于发现问题?（）多项选择题a、个体的好奇心、求知欲望越强的b、个体活动的积极性越高的c、个体的知识经验越丰富的d、个体的视野越开阔的 19：班级常规管理建立的检查监

5、督系统，包括以下检查监督方式（）多项选择题a、自检b、互检c、班干部检查d、班集体检查e、班主任抽检 20：下列哪一项属于元认知的实例?（）单项选择题a、学生在考试之后能准确地预测自己的分数b、学生在学习中能举一反三c、学生在阅读时遇到难点停下来思考，或回到前面重新阅读d、利用复述策略记忆 21：定型的教育组织形式包括了古代与近代的（）。多项选择题a、前学校b、前社会教育机构c、学校d、社会教育机构e、高等学校 22：对教师职业道德产生影响的精神文化因素包括（）多项选择题a、政治思想状况b、科学文化c、传统道德d、文学艺术e、社会风气 23：实现教师专业化的条件有（）。多项选择题a、具有公认的

6、权威和影响力b、有充分自治和自律性，有正式专业组织对资格认证进行管理c、有硕本学历d、以奉献和服务精神为核心理念的职业道德e、具备专门的知识技能 24：课的类型的划分依据为（）。单项选择题a、教学任务b、教学内容c、教学规律=_=(_)d、教学原则 25：马克思主义人的全面发展学说在20世纪末中国教育界的具体实践典型的是（）。单项选择题a、教育实验的热潮b、教育改革的实践c、素质教育运动d、教育的国际化走势 26：教学要贯彻因材施教原则，关注对象应当面向（）。单项选择题a、问题学生b、优秀学生c、每位学生d、个别学生 27：“真正有效的教育目的必须是内在教育，或通过教育过程去实现的目的”，并且

7、教育无“过程之外”的目的。这一观点属于（）。单项选择题a、神学的教育目的论b、社会本位教育目的论c、个人本位教育目的论d、教育无目的论 28：发展性评价的主要功能是（）单项选择题a、选拔功能b、甄别功能c、鉴定功能d、激励功能 29：道德两难指的是同时涉及两种道德规范的情境或问题。（）判断题对错 30：在应用知识的具体情境中进行知识教学的教学策略被称为（）。单项选择题a、发现教学b、掌握学习c、情境教学d、合作学习 31：关于问题解决的类型，常规性问题和创造性问题是绝对的，不可以因人而异。（）判断题对错 32：在认知变化的过程中，顺应说明发展，是一种（）单项选择题a、质的变化b、大小的变化c、

8、量的变化d、功能的变化 33：以美国为代表的学制类型是（）。单项选择题a、单轨制b、双轨制c、分支制d、多轨制 34：教育公正首先指（）。单项选择题a、入学机会均等b、教育过程机会均等c、教育结果均等d、教育机会均等 35：实现人的全面发展的唯一方法是（）单项选择题a、提高社会生产力b、教育与生产劳动相结合c、现代大工业生产的高度发展d、建设高度的精神文明 36：主体性班级管理的好处是（）多项选择题a、实现班级管理自动化b、有利于对学生进行责任感的教育c、培养学生的领导能力d、提高班级管理效益e、有利于班主任从事务圈里解脱出来 37：教师的教育专业素养除要求先进的教育理念、良好的教育能力外，还

9、要求具有一定的（）。单项选择题a、交往能力b、研究能力c、管理能力d、学习能力 38：柯尔伯格道德判断发展阶段论的观点，只根据行为后果来判断对错的儿童，其道德判断发展水平处于（）。单项选择题a、“好孩子”取向阶段b、惩罚和服从取向阶段c、良心或原则取向阶段d、权威和社会秩序取向阶段 39：20世纪末在中国开始的“素质教育”运动实质上是马克思主义人的全面发展学说的具体实践。（）判断题对错 40：学习新信息对已有旧信息的抑制作用叫（）。单项选择题a、前摄抑制b、倒摄抑制c、消退抑制d、超限抑制 41：从来就是教育心理学基本的、核心的理论是（）单项选择题a、动机理论b、教学理论c、学习理论d、人格发

10、展理论 42：合作开发能够更充分地利用课程资源，有利于各方之间的交流，特别有利于教师之间相互学习、提高。以下选项不属于合作开发的形式的是（）。单项选择题a、校际合作b、校内合作c、教师与专家的合作d、课题研究 43：下列有关文学常识的表述错误的一项是（）。单项选择题a、老舍是现代杰出的小说家、戏剧家，小说有骆驼祥子四世同堂等，剧本有龙须沟茶馆等b、郭沫若是我国现代著名作家，代表作有诗集女神，历史剧屈原孔雀胆等c、阿q正传祝福包身工暴风骤雨等小说，都反映了半殖民地旧中国劳动人民遭受重重压迫和剥削的痛苦生活d、20世纪50年代出现了以孙犁为代表的河北作家群，其作品以淡雅疏朗的诗情画意与朴素清新的泥

11、土气息的完美统一为其艺术风格，对当代文坛产生了极大的影响，被誉为“荷花淀派” 44：“最近发展区”理沦假设的提出者是（）单项选择题a、赞科夫b、维果茨基c、皮亚杰d、布鲁纳 45：我国教师法规定，教师拥有的权利包括：教育教学权、科学研究权、管理学生权、获取报酬权、民主管理权和（）等六项。单项选择题a、进修培训权b、调查研究权c、参与决策权d、培养学生权 46：教师对解除收容教养、劳动教养回校复学的学生，应当（）。单项选择题a、限制其与其他同学接触b、限制其使用学校的设施c、按其以往表现评价品行d、允许参加学校各项活动 47：陶行知教育思想的理论核心是()。单项选择题a、传统教育b、进步教育c、

12、生活教育d、社会教育 48：学校教育对个体发展的功能包括（）。多项选择题a、引导和培养、塑造个体发展b、加速个体发展c、具有延时价值d、开发个体特殊才能e、个体发展的主观能动性 49：教育心理学是研究教育情境中学生学习的基本心理规律的科学。（）判断题对错 50：问卷法适用于下列哪种情况（）。单项选择题a、个别学生b、几个学生c、一个年级学生d、以上几种情况都可以 51：根据回忆过程是否有中介物，回忆可以分为（）多项选择题a、有意回忆b、直接回忆c、间接回忆d、无意回忆e、情景回忆 52：读书指导法包括（）多项选择题a、指导学生预习教科书b、指导学生复习教科书c、指导学生阅读参考书d、指导学生阅

13、读自学资料e、指导学生编写学习资料 53：元认知知识包括（）。多项选择题a、对个人作为学习者的认识b、对任务的认识c、对有关学习策略的认识d、对学习策略使用方面的认识e、对教师的认识 54：教育是个体发展的物质前提。（）判断题对错 55：研究显示，中学生品德发展的关键期在（）单项选择题a、初二年级b、初三年级c、高一年级d、高二年级 56：刚能觉察出两个同类刺激物之间最小差异量的能力叫做（）单项选择题a、绝对感觉阈限b、绝对感受性c、差别感觉阈限d、差别感受性 57：马克思主义认为实现人的全面发展的唯一方法是（）单项选择题a、知识分子与工人农民相结合b、教育与生产劳动相结合c、脑力劳动与体力劳

14、动相结合d、城市教育与农村教育相结合 58：未见其人而只闻其声时，我们往往根据声音就可以判断出是哪个朋友，这是因为不同的人的声音具有不同的（）。单项选择题a、音色b、响度c、频率d、振幅 59：某初级中学开展法制教育月活动，要求学生的父母积极配合，有些父母说：“孩子到了学校，学校就该负责他的所有教育，我们平时工作忙，哪有时间管呐?”这些父母的说法（）。(2014年上半年)单项选择题a、正确，学校不能推卸自己的责任b、正确，父母没有承担法制教育的责任c、不正确，父母对未成年子女的法制教育负有直接责任d、不正确，学校对学生负有全部责任 60：1903年，在美国出版第一本教育心理学的心理学家是（）。

15、单项选择题a、桑代克b、斯金纳c、华生d、布鲁纳 查看答案1：答案正确 解析 2：答案b 解析 略 3：答案c 解析 4：答案d 解析 题干中物理老师李强根据课程教学内容，利用现有资源自制实验器材，开设实验课程。这体现了该老师的课程开发意识。 5：答案b 解析 b遗传素质是人的身心发展的前提，为个体的身心发展提供了可能性。 6：答案d 解析 7：答案错误 解析 8：答案a 解析 孔子最先强调教学过程中要注重思考，主张学习，思考和实践相统一 9：答案c 解析 略 10：答案错误 解析 布卢姆等人将其教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域。 11：答案b 解析 12：答案c 解析 13：答案正确

16、 解析 略。 14：答案b 解析 人类社会进入20世纪以后，随着工业化的发展，要求劳动者必须接受一定的教育，所以义务教育普遍向中等教育延伸。 15：答案d 解析 16：答案c 解析 玛勒斯等人认为职业倦怠主要表现为三个方面：情绪耗竭、去人性化、个人成就感低。张老师目前的状态属于情绪耗竭。 17：答案错误 解析 18：答案a,b,c,d 解析 能否发现问题，这与个体的好奇心、求知欲望、活动积极性、已有的知识经验、个体的视野等有关。 19：答案a,b,c,d,e 解析 20：答案c 解析 21：答案a,b,c,d 解析 高等学校是近代才出现的一种学校教育类型，所以定型的教育组织形式是前四者。 22

17、：答案a,b,c,e 解析 23：答案a,b,d,e 解析 教师专业化应该具备专门的知识技能，以奉献和服务精神为核心理念，具有公认的权威和影响力，有充分自治和自律性，有正式专业组织对资格认证进行管理。 24：答案a 解析 上课要完成的教学任务不同，课的类型就不同，如新授课和巩固课等。 25：答案c 解析 26：答案c 解析 因材施教原则是指教师要根据每一位学生的实际情况及差异，有效地进行差别教学，使每一位学生都能扬长避短，获得最佳发展。 27：答案d 解析 28：答案d 解析 29：答案错误 解析 30：答案c 解析 31：答案错误 解析 32：答案a 解析 在认知变化的过程中，同化说明成长，

18、是一种量的变化，而顺化说明发展，是一种质的变化。 33：答案a 解析 学制在发展过程中形成单轨制、双轨制和分支制三种类型。其中，单轨制的典型代表是美国；双轨制的典型代表是欧洲国家，如英国；分支制的典型代表是前苏联。 34：答案d 解析 教育公正首先指教育机会均等，而教育机会均等包括入学机会均等和教育过程中机会均等两个方面。 35：答案b 解析 36：答案a,b,c,d,e 解析 37：答案b 解析 38：答案b 解析 39：答案正确 解析 我国的教育目的是以马克思主义人的全面发展学说理论为依据而制定的，而我国的“素质教育”是我国教育目的的具体体现，所以说“素质教育运动实质上是马克思主义人的全面

19、发展学说的具体实践”的说法是正确的。(本解析由张恩凯提供) 40：答案b 解析 新信息对已有旧信息的抑制作用为倒摄抑制；旧信息对已有新信息的抑制作用为前摄抑制。 41：答案c 解析 42：答案d 解析 合作开发有多种形式，如教师与专家的合作、校内合作、校际的合作、学校与当地教育行政部门的合作、学校与社区的合作等。 43：答案c 解析 包身工的文体是报告文学而不是小说，暴风骤雨是我国现代文学史上较早反映农民翻身解放的史诗性作品。 44：答案b 解析 维果茨基提出了“最近发展区”理论。 45：答案a 解析 详见中华人民共和国教师法第七条规定。 46：答案d 解析 中华人民共和国预防未成年人犯罪法第三十九条规定，解除收容教养、劳动教养的未成年人，在复学、升学、就业等方面与其他未成年人享有同