北师大版五年级英语下册第8单元课后练习题及答案

北师大版五年级英语下册第8单元课后练习题及答案第1页共1页北师大版五年级英语下册第8单元课后练习题及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）（每小题只有一个选项符合题意，请把正确选项的字母填在题后括号内）1.Whatdidyoudolastweekend?A.Iwenttothepark.B.Iwatchedamovie.C.Ivisitedmygrandparents.D.Iplayedcomputergames.参考答案：C2.Howoftendoyouplaysoccer?A.Everyday.B.Everyweek.C.Everymonth.D.Never.参考答案：B3.Whattimedoyouusuallygetup?A.At6:00a.m.B.At7:00a.m.C.At8:00a.m.D.At9:00a.m.参考答案：A4.Whereisthelibrary?A.It'snexttotheschool.B.It'sbehindtheschool.C.It'sinfrontoftheschool.D.It'sontheleftsideoftheschool.参考答案：A5.Whatdoyouusuallydoafterschool?A.Istudyathome.B.Igotothegym.C.Iplaywithmyfriends.D.IwatchTV.参考答案：C6.Howmanybrothersandsistersdoyouhave?A.Ihaveonebrother.B.Ihavetwosisters.C.Ihavenosiblings.D.Ihavethreebrothers.参考答案：C7.Whatisyourfavoritesubject?A.Math.B.Science.C.English.D.Art.参考答案：B8.Whatdidyoulearnyesterday?A.Ilearnedaboutanimals.B.Ilearnedaboutplants.C.Ilearnedaboutthesolarsystem.D.Ilearnedabouttheocean.参考答案：D9.Howdoyougotoschool?A.Bybus.B.Bycar.C.Bybike.D.Bywalking.参考答案：A10.Whatdoyouwanttobewhenyougrowup?A.Adoctor.B.Ateacher.C.Apilot.D.Anastronaut.参考答案：C二、填空题（共10小题，每题2分）（请把正确答案直接填写在题中横线上，填写不完整的不得分）1.Whatdoyouusuallydoonweekends?参考答案：watchTV,playwithfriends,readbooks2.Howoftendoyouplaybasketball?参考答案：threetimesaweek3.Canyouswim?Yes,Ican.参考答案：Yes,Ican.4.Whattimedoyouhavelunch?参考答案：at12o'clock5.Whereisthepostoffice?参考答案：It'snexttotheschool.6.Howdoyougotoschooleveryday?参考答案：bybus7.What'syourfavoritesport?参考答案：basketball8.Doyouhaveabrotherorasister?参考答案：Yes,Ihaveabrother.9.Whenisyourbirthday?参考答案：onMay1st10.Whatdoyoudoafterschool?参考答案：dohomework,playcomputergames三、判断题（共10小题，每题2分）（正确的打“√”，错误的打“×”，把判断符号填在题后括号内）1.Theboyisplayingfootballintheparknow.参考答案：√2.Mymothergoestoworkbybuseveryday.参考答案：√3.ItoftenrainsinspringinBeijing.参考答案：×4.Thecatissleepingunderthetable.参考答案：√5.WehaveEnglishclassonMondayandFriday.参考答案：×6.Thetrainisfasterthanthebus.参考答案：√7.Myfatheristallerthanmymother.参考答案：√8.Theappleisredandthebananaisyellow.参考答案：√9.Shecanswimbutshecan'tdance.参考答案：√10.Thebookisonthedesk.参考答案：√四、简答题（共8小题，每题2分）（请分点作答，语言简明、要点齐全，写在对应题目下方的横线上）1.Whatarethethreemaintypesofsportsequipmentmentionedintheunit?参考答案：球的种类、球拍、球棒2.Howdoyouusuallychooseyourfavoritesporttoplay?参考答案：根据兴趣、天气、场地、朋友建议3.Whatisthedifferencebetweenteamsportsandindividualsports?参考答案：①需要团队合作、②有教练指导、③得分方式不同4.Canyounametwofamousathletesfromtheunit?参考答案：如姚明、林丹5.Whyisitimportanttowarmupbeforedoingsports?参考答案：①防止受伤、②提高运动表现、③让身体做好准备6.Whatshouldyoudoifyoufeeltiredwhileplayingsports?参考答案：①放慢速度、②休息片刻、③向队友求助7.Howcanyouimproveyourskillsinasport?参考答案：①多练习、②观看高手比赛、③请教教练、④参加比赛8.Whatisthemostinterestingpartofsportsactivitiesforyou?参考答案：①运动乐趣、②结交朋友、③锻炼身体、④团队合作五、阅读理解题（共8小题，每题3分）（先阅读下面材料，再根据材料内容作答，答案写在对应题目下方的横线上）Readthepassageandchoosethebestanswerforeachquestion.Theschoolscienceclubisplanningafieldtriptothelocalmuseum.ThetripisonFriday,andthestudentswillleaveat8:00a.m.Themuseumisabout20kilometersawayfromtheschool.Thebuswilltakeabout40minutestogetthere.Thestudentswillspendtwohoursatthemuseum,lookingattheexhibitsanddoingsomeexperiments.Afterthemuseum,theywillhavelunchattheschool.Thetripwillbeagreatopportunityforthestudentstolearnmoreaboutscience.1.Whenwillthestudentsleaveforthemuseum?A.At7:00a.m.B.At8:00a.m.C.At9:00a.m.D.At10:00a.m.参考答案：B2.Howfaristhemuseumfromtheschool?A.10kilometersB.15kilometersC.20kilometersD.25kilometers参考答案：C3.Howlongwillittakethebustogettothemuseum?A.20minutesB.30minutesC.40minutesD.50minutes参考答案：C4.Howlongwillthestudentsspendatthemuseum?A.OnehourB.OneandahalfhoursC.TwohoursD.Threehours参考答案：C5.Wherewillthestudentshavelunch?A.AtthemuseumB.AttheschoolC.AtthelibraryD.Atthepark参考答案：B6.Whatwillthestudentsdoatthemuseum?A.Theywillplaygames.B.Theywilllookattheexhibitsanddoexperiments.C.Theywillwatchmovies.D.Theywillreadbooks.参考答案：B7.Whyisthetripagreatopportunityforthestudents?A.Becausetheywillgettoplaywiththeirfriends.B.Becausetheywillgettolearnmoreaboutscience.C.Becausetheywillgettoeaticecream.D.Becausetheywillgettotakepictures.参考答案：B8.Whattimewillthestudentsarriveatthemuseum?A.At8:00a.m.B.At8:40a.m.C.At9:20a.m.D.At10:00a.m.参考答案：B标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：C解析：本题考查《北师大版五年级英语下册第8单元》的“日常活动”知识点。题干询问“你上周做了什么？”，选项C“我去看望了我的祖父母”是符合五年级学生日常活动范围的合理回答，其他选项A“我去公园了”、B“我看了电影”、D“我玩了电脑游戏”虽然也是可能的活动，但题干问的是“lastweekend”，选项C更符合一般周末可能发生的家庭活动，且与其他选项形成对比，增加思维含量。干扰项A、B、D均为真实学生可能出现的错误回答，其中A可能因为周末去公园是常见活动而被误选，B可能因为看电影是娱乐活动而被误选，D可能因为玩电脑游戏是电子产品相关的活动而被误选。2.参考答案：B解析：本题考查《北师大版五年级英语下册第8单元》的“频率副词”知识点。题干询问“你多久踢一次足球？”，选项B“每周一次”是符合五年级学生体育活动频率的合理回答，其他选项A“每天”、C“每月”、D“从不”分别表示过于频繁、过于稀少或不参与，均不符合一般学生体育活动习惯。干扰项A可能因为“每天”是积极习惯而被误选，C可能因为“每月”是较长时间单位而被误选，D可能因为“从不”是极端情况而被误选，均属于典型学生错误认知。3.参考答案：A解析：本题考查《北师大版五年级英语下册第8单元》的“时间表达”知识点。题干询问“你通常几点起床？”，选项A“早上6点”是符合五年级学生作息时间的合理回答，其他选项B“早上7点”、C“早上8点”、D“早上9点”分别表示更晚的起床时间，不符合一般学生规律作息。干扰项B可能因为“早上7点”是较晚起床时间而被误选，C可能因为“早上8点”是更晚起床时间而被误选，D可能因为“早上9点”是极晚起床时间而被误选，均属于典型学生错误认知。4.参考答案：A解析：本题考查《北师大版五年级英语下册第8单元》的“方位介词”知识点。题干询问“图书馆在哪里？”，选项A“它在学校旁边”是符合学校建筑布局的合理回答，其他选项B“它在学校后面”、C“它在学校前面”、D“它在学校的左边”分别表示不同的方位，不符合一般学校图书馆的常见位置。干扰项B可能因为“学校后面”是较远位置而被误选，C可能因为“学校前面”是较显眼位置而被误选，D可能因为“学校的左边”是具体方位而被误选，均属于典型学生错误认知。5.参考答案：C解析：本题考查《北师大版五年级英语下册第8单元》的“日常活动”知识点。题干询问“你放学后通常做什么？”，选项C“我和朋友们一起玩”是符合五年级学生放学后社交活动的合理回答，其他选项A“我在家学习”、B“我去健身房”、D“我看电视”分别表示不同的活动类型，不符合一般学生放学后的常见活动。干扰项A可能因为“在家学习”是较安静活动而被误选，B可能因为“去健身房”是较专业活动而被误选，D可能因为“看电视”是较普遍活动而被误选，均属于典型学生错误认知。6.参考答案：C解析：本题考查《北师大版五年级英语下册第8单元》的“家庭成员”知识点。题干询问“你有几个哥哥和姐姐？”，选项C“我没有兄弟姐妹”是符合五年级学生家庭结构的合理回答，其他选项A“我有一个哥哥”、B“我有两个姐姐”、D“我有三个哥哥”分别表示不同的家庭结构，不符合一般独生子女或少数子女家庭的常见情况。干扰项A可能因为“有一个哥哥”是较常见家庭结构而被误选，B可能因为“有两个姐姐”是较常见家庭结构而被误选，D可能因为“三个哥哥”是较特殊家庭结构而被误选，均属于典型学生错误认知。7.参考答案：B解析：本题考查《北师大版五年级英语下册第8单元》的“学科兴趣”知识点。题干询问“你最喜欢的科目是什么？”，选项B“科学”是符合五年级学生对自然科学探索兴趣的合理回答，其他选项A“数学”、C“英语”、D“艺术”分别表示不同的学科兴趣，不符合一般学生对科学学科的好奇心。干扰项A可能因为“数学”是较基础学科而被误选，C可能因为“英语”是较国际学科而被误选，D可能因为“艺术”是较创意学科而被误选，均属于典型学生错误认知。8.参考答案：D解析：本题考查《北师大版五年级英语下册第8单元》的“学习内容”知识点。题干询问“你昨天学到了什么？”，选项D“我学到了关于海洋的知识”是符合五年级学生自然科学学习内容的合理回答，其他选项A“我学到了关于动物的知识”、B“我学到了关于植物的知识”、C“我学到了关于太阳系的知识”分别表示不同的学习内容，不符合一般学生昨天可能学习的具体内容。干扰项A可能因为“动物”是较常见学习主题而被误选，B可能因为“植物”是较常见学习主题而被误选，C可能因为“太阳系”是较宏大学习主题而被误选，均属于典型学生错误认知。9.参考答案：A解析：本题考查《北师大版五年级英语下册第8单元》的“交通方式”知识点。题干询问“你怎么去上学？”，选项A“我乘公交车”是符合五年级学生日常出行方式的合理回答，其他选项B“我开车”、C“我骑自行车”、D“我走路”分别表示不同的出行方式，不符合一般学生上学的主要交通方式。干扰项B可能因为“开车”是较便捷方式而被误选，C可能因为“骑自行车”是较环保方式而被误选，D可能因为“走路”是较健康方式而被误选，均属于典型学生错误认知。10.参考答案：C解析：本题考查《北师大版五年级英语下册第8单元》的“职业理想”知识点。题干询问“你长大后想成为什么？”，选项C“飞行员”是符合五年级学生对航空职业的好奇心与理想的合理回答，其他选项A“医生”、B“老师”、D“宇航员”分别表示不同的职业理想，不符合一般学生对飞行员职业的特殊向往。干扰项A可能因为“医生”是较受人尊敬职业而被误选，B可能因为“老师”是较常见职业理想而被误选，D可能因为“宇航员”是较遥远职业理想而被误选，均属于典型学生错误认知。二、填空题1.参考答案：watchTV,playwithfriends,readbooks解析：本题考查周末活动。根据题干，周末通常进行的活动有看电视、和朋友玩耍、读书等。答案应包含至少一项常见周末活动。2.参考答案：threetimesaweek解析：本题考查运动频率。根据题干，询问每周打篮球的次数，常见答案为每周三次。3.参考答案：Yes,Ican.解析：本题考查能力。根据题干，询问是否会游泳，答案应为肯定回答。4.参考答案：at12o'clock解析：本题考查时间。根据题干，询问午餐时间，常见答案为中午12点。5.参考答案：It'snexttotheschool.解析：本题考查地点。根据题干，询问邮局位置，答案应为学校附近。6.参考答案：bybus解析：本题考查交通方式。根据题干，询问每天上学方式，常见答案为乘坐公交车。7.参考答案：basketball解析：本题考查运动偏好。根据题干，询问最喜欢的运动，常见答案为篮球。8.参考答案：Yes,Ihaveabrother.解析：本题考查家庭成员。根据题干，询问是否有兄弟姐妹，答案应为肯定回答，并说明具体成员。9.参考答案：onMay1st解析：本题考查日期。根据题干，询问生日时间，答案应为具体日期，如五月一日。10.参考答案：dohomework,playcomputergames解析：本题考查放学后活动。根据题干，询问放学后做的事情，答案应包含学习或娱乐活动，如做作业、玩电脑游戏。三、判断题1.参考答案：√解析：本题考查“现在进行时态”。题干描述的是男孩正在公园踢足球，动作正在进行中，符合现在进行时的用法，故判断正确。2.参考答案：√解析：本题考查“一般现在时态”。题干描述的是母亲每天乘公交车上班，表示经常性的动作，符合一般现在时的用法，故判断正确。3.参考答案：×解析：本题考查“一般现在时态”。题干描述的是北京春天经常下雨，但“often”表示频率，一般现在时用于描述客观事实或习惯性动作，而天气变化属于不确定的客观现象，应使用一般现在时，但“oftenrains”不符合语法，正确应为“ItoftenrainsinspringinBeijing.”，故判断错误。4.参考答案：√解析：本题考查“一般现在时态”。题干描述的是猫在桌子下睡觉，动作正在进行中，符合一般现在时的用法，故判断正确。5.参考答案：×解析：本题考查“一般现在时态”。题干描述的是星期一和星期五有英语课，但英语课的安排通常用一般现在时，但“have”应为“have”，正确应为“WehaveEnglishclassonMondayandFriday.”，故判断错误。6.参考答案：√解析：本题考查“比较级”。题干描述的是火车比公共汽车快，使用了比较级“fasterthan”，符合语法，故判断正确。7.参考答案：√解析：本题考查“比较级”。题干描述的是父亲比母亲高，使用了比较级“tallerthan”，符合语法，故判断正确。8.参考答案：√解析：本题考查“并列句”。题干描述的是苹果是红色的，香蕉是黄色的，使用了并列连词“and”，符合语法，故判断正确。9.参考答案：√解析：本题考查“一般现在时态”。题干描述的是她能游泳但不能跳舞，使用了情态动词“can”，符合语法，故判断正确。10.参考答案：√解析：本题考查“介词”。题干描述的是书在桌子上，使用了介词“on”，符合语法，故判断正确。四、简答题1.参考答案：球的种类、球拍、球棒解析：本题考查〈运动器材的种类〉。根据教材内容，常见的运动器材包括球类（如篮球、足球）、球拍类（如网球拍、羽毛球拍）和球棒类（如棒球棒、高尔夫球杆）。这些器材是进行各种体育运动的基础工具，题干要求列举三种，答案需涵盖不同类别以满足要求。2.参考答案：根据兴趣、天气、场地、朋友建议解析：本题考查〈选择运动项目的原因〉。教材中会讨论选择运动项目的多种因素，如个人兴趣、天气条件、场地设施、同伴建议等。学生应结合教材内容，从至少两个角度说明选择运动项目的原因，答案需体现对选择过程的思考。3.参考答案：①需要团队合作、②有教练指导、③得分方式不同解析：本题考查〈团队运动与个人运动的区别〉。教材中会对比这两种运动形式的特点，团队运动通常需要队员间的配合、协作，有明确的教练指导，得分方式涉及团队整体表现；而个人运动更侧重个人能力发挥，规则相对简单，得分直接与个人表现挂钩。答案需从至少两个维度进行区分。4.参考答案：如姚明、林丹解析：本题考查〈教材中提到的著名运动员〉。根据教材内容，会介绍一些国内外知名运动员的事迹，如篮球运动员姚明、羽毛球运动员林丹等。学生需回忆教材中的相关内容，列举两位不同项目的运动员名称即可。5.参考答案：①防止受伤、②提高运动表现、③让身体做好准备解析：本题考查〈热身运动的重要性〉。教材中会强调热身运动的作用，包括提高肌肉温度、增加关节灵活性、预防运动损伤、提升运动表现等。答案需从至少两个角度说明热身运动的好处，体现对健康运动知识的理解。6.参考答案：①放慢速度、②休息片刻、③向队友求助解析：本题考查〈运动中疲劳时的应对方法〉。教材中会建议运动疲劳时采取的措施，如适当放慢运动速度、进行短暂休息、补充水分、向队友寻求帮助等。答案需列举至少两种合理应对方法，体现对运动中自我保护的认知。7.参考答案：①多练习、②观看高手比赛、③请教教练、④参加比赛解析：本题考查〈提高运动技能的方法〉。教材中会介绍提升运动能力的途径，包括坚持练习、观察学习、接受专业指导、参与实战比赛等。答案需从至少两个角度说明如何提高技能，体现对学习方法的理解。8.参考答案：①运动乐趣、②结交朋友、③锻炼身体、④团队合作解析：本题考查〈体育活动的意义〉。教材中会讨论体育活动的价值，如带来快乐体验、促进社交互动、增强身体素质、培养团队精神等。答案需从至少两个角度说明体育活动最吸引人的地方，体现对体育价值的认识。五、阅读理解题1.参考答案：B解析：本题考查时间推理。根据材料第一句“ThetripisonFriday,andthestudentswillleaveat8:00a.m.”可知，学生们将在周五早上8点出发去博物