南山2019年中学教师招聘考试真题及答案解析

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。南山2019年中学教师招聘考试真题及答案解析南山2019年中学教师招聘考试真题及答案解析【可复制版】1：（）强调学习的主动性和认知结构的重要性，主张教学的最终目标是促进学生学科结构的一般理解。单项选择题a、斯金纳b、布鲁纳c、苛勒d、加涅 2：和概念的学习一样，课堂情境中学生学习原理的基本方式有发现式和接受式两种。【】判断题对错 3：学生是生活在一定社会关系中的具有特定的（）属性的人。单项选择题a、自然b、社会c、实践d、现实 4：教育者发现心理或行为出现问题的学生，主动地与他们沟通疏导，或者设计方案，在他们的配合下实施，这种形式通常称为（）单

2、项选择题a、心理辅导b、心理咨询c、心理治疗d、心理教育 5：校园文化的核心是（）单项选择题a、学校物质文化b、学校组织文化c、学校环境文化d、学校精神文化 6：在苏联，被称为教育心理学之父的心理学家是（）单项选择题a、卡普杰列夫b、桑代克c、乌申斯基d、维果斯基 7：爱国主义情感和集体主义情感就属于_的道德情感单项选择题a、自觉的b、想象的c、伦理的d、行为的 8：学习评定在常见的教师心理因素所导致的误差有（）多项选择题a、宽大效应b、光环效应c、集中趋势d、逻辑误差e、对比效应 9：根据记忆内容的性质可以将记忆分为陈述性记忆和（）。单项选择题a、长时记忆b、情境依存性记忆c、程序性记忆d、

3、工作记忆 10：在不同的时代、不同背景下产生的教育多元化，从而使世界各地的教育有着各自独特的风格。（）判断题对错 11：社会本位教育目的论的代表人物是（）。单项选择题a、涂尔干b、卢梭c、赞可夫d、福禄贝尔 12：学校是社会为实现教育目的而设立的专门教育机构，所以教育首先是为了达到（）的目的。单项选择题a、全民教育b、社区教育c、学校教育d、家庭教育 13：四川青城山、江西龙虎山、安徽齐云山与湖北武当山合称道教四大名山。四大名山中属于中国丹霞地貌且被列入世界自然遗产名录的是（）。单项选择题a、青城山b、龙虎山c、齐云山d、武当山 14：根据阿拉斯沃等的分类法，情感的教学目标有五个程序，即接受、

4、反应、评价、组织和（）单项选择题a、价值的性格化b、非语言交流c、理解d、综合 15：新课程改革中提出的课程“三维目标”是（）单项选择题a、知识，智力，能力b、基本知识，基本技能，基础性学力c、知识与技能，过程与方法，情感，态度，价值观d、知识，智力，情感 16：王羲之是一位有“书圣”之誉的大书法家，其书法作品（）被称为天下第一行书。单项选择题a、伯远帖b、快雪时睛帖c、兰亭序d、中秋帖 17：父母态人格结构具有统治人、训斥人以及权威式色彩。（）判断题对错 18：把学习过程概括为“学-思-行”的统一过程的教育家和思想家是（）单项选择题a、孔子b、孟子c、荀子d、墨子 19：随着时代的进步，新型

5、的、民主的家庭气氛正在形成，不过随着孩子的自我意识逐渐增强，还有很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳旁风”，家长对家庭教育感到力不从心。教师应该（）。单项选择题a、放弃对家长配合自己工作的期望b、督促家长，让家长成为自己的“助教”c、尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作d、忽视家长，与学生直接沟通 20：写在中国书籍、字画、碑帖前面的文字叫“题”，而后面的文字叫（）。单项选择题a、款b、策c、跋d、序 21：柯尔伯格研究儿童道德发展的方法是（）。单项选择题a、对偶故事法b、两难故事法c、临床法d、观察法 22：教学过程中用以运载信息、传递经验的

6、物质手段和工具是（）单项选择题a、教学媒体b、教学手段c、教学技术d、教学条件 23：少年期的年龄一般在（）。单项选择题a、6、7岁11、12岁b、11、12岁14、15岁c、8、9岁16、17岁d、6、7岁14、15岁 24：驾驶执照考试、体育达标测验都属于（）。单项选择题a、诊断性测验b、安置性测验c、常模参照性测验d、标准参照性测验 25：研究表明，学习的熟练程度达到（）%，记忆效果最好。单项选择题a、100b、150c、200d、50 26：现行中小学教师职业道德规范的第一条是（）。单项选择题a、关爱学生b、为人师表c、爱岗敬业d、爱国守法 27：班集体在育人方面突出价值的实现是通过（

7、）实现的。单项选择题a、班主任b、班干部c、男女学生d、集体教育 28：班级管理的构成要素有（）。多项选择题a、教育者b、受教育者c、班级活动环境d、班级教育与管理的内容e、班级规范 29：现代教师发展的方向（）单项选择题a、学术化b、现代化c、专业化和人性化d、专家化 30：从动机的动力来源划分，学习动机可以分为（）单项选择题a、外来动机和内在动机b、正确的动机与错误的动机c、间接动机和长远动机d、直接动机和短近动机 31：学生是发展中的人，具有发展的可能性和发展的需要。（）判断题对错 32：注重发展学生知识与能力，开阔学生知识视野，发展学生不同特殊能力的课程是（）。单项选择题a、基础型课程

8、b、拓展型课程c、研究型课程d、发展型课程 33：教师的表率作用主要表现在（）单项选择题a、言行一致b、衣着整洁c、举止端庄d、谈吐文雅 34：德育在人的全面发展教育中起着（）作用。单项选择题a、导向和动力b、关键c、基础d、物质基础 35：格塞尔的“同卵双生子爬楼梯实验”充分说明了（）是教育的重要条件。单项选择题a、后天学习和训练b、遗传素质c、教师教学水平d、遗传素质的成熟程度 36：刺激泛化和刺激分化是互补的。（）判断题对错 37：在word“字体”对话框中，不能对文字进行操作的是（）。(2014年下半年)单项选择题a、缩进b、字符间距c、字形d、字体颜色 38：前运算阶段的儿童，其思维

9、的典型特点是（）。单项选择题a、客体永久性b、自我中心性c、守恒性d、可验证性 39：心理学家把问题行为分为三类：认知性问题行为，性格性问题行为，情绪上、社会上的不成熟行为。（）判断题对错 40：1903年，美国心理学家洛克出版的教育心理学是西方第一本以“教育心理学”命名的专著。（）判断题对错 41：个体认为失败是无法避免的，这种观念是（）单项选择题a、悲观感b、习得性无助c、自卑感d、失败感 42：（）是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者。单项选择题a、家长b、学生处c、品德课老师d、班主任 43：知识学习中，理解某一原理意义的学习属于（）单项选择题a、陈述性知识学习b、程序性

10、知识学习c、策略性知识学习d、操作性知识学习 44：遗忘的原因有（）多项选择题a、衰退说b、遗忘说c、干扰说d、压抑说e、提取失败说 45：小明的抽屉像个垃圾堆，作业纸或练习册一发下去他就塞在抽屉里。平时他总是要花去很多时间寻找他所需要的东西，重做丢失的作业。他胡乱翻找抽屉、搜寻书包，往往打乱整个班级的秩序。对此，最不恰当的处理方式是（）。单项选择题a、每周留出一定时间让学生整理他们的书桌b、不定时检查学生的书桌c、对小明的书桌进行展示，以示惩戒d、把清理书包当作一项家庭作业 46：教科书上的练习题大多是一些要求学生按照一定的思维方式获得答案的问题。这类问题属于（）。单项选择题a、无结构问题b

11、、有结构问题c、界定含糊问题d、情景不清问题 47：选择和运用教学方法的基本依据有（）。多项选择题a、教学目的和任务b、课程性质与教材特点c、学生特点d、教学条件e、教师自身特点 48：在学习过程中，学习者针对所学内容画出网络关系图，这种学习策略属于（）。单项选择题a、元认知策略b、认知策略c、资源管理策略d、复述策略 49：（）被尊为“医学之父”，提出了“体液学说”。单项选择题a、毕达哥拉斯b、希波克拉底c、亚里士多德d、阿基米德 50：群体规范会形成群体压力，对学生的心理和行为产生（）。单项选择题a、极大的影响b、不大的影响c、积极的影响d、消极的影响 51：下列不属于二次文献的是（）。单

12、项选择题a、年鉴b、书目c、索引d、文摘 52：就儿童发展整体而言，生理的成熟先于心理的成熟体现了儿童身心发展的特点。（）单项选择题a、顺序性b、不平衡性c、个别差异性d、阶段性 53：设计教学法的优点在于（）。多项选择题a、强调学科内容的科学性b、有利于系统知识的掌握c、能激发学生的学习动机d、有利于调动学生学习的主动性e、对教学设施和条件要求不高 54：在实际的教学过程中，主要有三种直观方式，即（）。多项选择题a、感性直观b、实物直观c、本质直观d、模象直观e、言语直观 55：心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的（）。单项选择题a、应有的责任感b、积极的社会功能c、应

13、有的义务感d、应有的道德面貌 56：中国近代第一个正式实施的学制是（）。单项选择题a、壬寅学制b、癸卯学制c、壬戌学制d、壬子癸丑学制 57：产生深度知觉的单眼线索有多种，如（）多项选择题a、纹理梯度b、线条透视c、相对大小d、光线和阴影e、视轴辅合 58：根据练习时间分配的不同，练习可分为（）page单项选择题a、集中练习与分散练习b、整体练习与部分练习c、口头练习与书面练习d、实际练习与心理练习 59：“你怎么这么懒?还不快去做作业!”属于（）。单项选择题a、沟通本意是“想了解学生的心理反应”却变成了“斥责”b、沟通本意是“指导”却变成了“命令”c、沟通本意是“提醒”却变成了“批评”d、沟

14、通本意是“想了解学生的状态”却变成了“催促” 60：中华人民共和国义务教育法规定接受义务教育的对象是（）单项选择题a、青年b、成人c、儿童d、适龄儿童和少年 查看答案1：答案b 解析 布鲁纳认为，学习的本质不是被动地形成刺激反应的联结，而是主动的形成认知结构。学习者不是被动地接受知识，而是主动地获取知识，并通过把新获得的知识和已有的认知结构联系起来，积极地建构其知识体系。由此，布鲁纳十分强调认知结构在学习过程中的作用，认为认知结构可以给经验中的规律性以意义和组织，使人能够超越给定的信息，举一反三，触类旁通。 2：答案正确 解析 美国认知教育心理学家奥苏贝尔根据学习进行的方式把学习分为接受学习和

15、发现学习。课堂情境中学生学习原理的方式也可以分为发现式和接受式两种。(本解析由张恩凯提供) 3：答案b 解析 社会属性是人的本质属性。学生就是生活在一定社会关系中的具有特定的社会属性的人。 4：答案a 解析 5：答案d 解析 6：答案c 解析 7：答案c 解析 8：答案a,b,c,d,e 解析 9：答案c 解析 记忆的种类：根据记忆内容不同可分为形象记忆、情景记忆、语义记忆、情绪记忆和动作记忆，根据记忆时参与程度分为内隐记忆和外显记忆；根据信息加工处理的方式不同分为陈述性记忆和程序性记忆。 10：答案正确 解析 略。 11：答案a 解析 12：答案c 解析 教育目的是社会对教育所要造就的社会个

16、体的质量规格的总的设想或规定，而这主要是通过学校来实现的，所以学校教育的目的和社会的教育目的是一致的。 13：答案b 解析 【参考答案】b【名师点睛】龙虎山位于江西省鹰潭市南郊16公里处，自古以“神仙都所”“人间福地”而闻名天下，是我国道教发祥地，属于典型的丹霞地貌，2010年8月2日与龟峰一并列入世界自然遗产名录。 14：答案a 解析 15：答案c 解析 16：答案c 解析 略。 17：答案正确 解析 对 18：答案a 解析 孔子最先强调教学过程中要注重思考，主张学习，思考和实践相统二。 19：答案c 解析 教师

17、的工作需要家长的支持，因此教师要尊重家长，树立家长的威信，与家长建立教育联盟，从而一起做好教育工作。 20：答案c 解析 【参考答案】c【名师点睛】写在中国书籍、字画、碑帖等前面的文字叫“题”，后面的文字叫“跋”。 21：答案b 解析 22：答案a 解析 23：答案b 解析 24：答案d 解析 25：答案b 解析 过度学习不意味复习次数越多越好。150%时，效果最好。 26：答案d 解析 中小学教师职业道德规范的第一条为：爱国守法。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵

18、守教师法等法律法规，依法履行教师职责和义务。不得有违背党和国家方针、政策的言行。 27：答案d 解析 班级集体在育人方面突出价值的实现是通过集体教育的力量实现的。 28：答案a,b,c,d,e 解析 29：答案c 解析 30：答案a 解析 b项是从学习动机内容的性质划分的类别，c、d两项是根据动机的远近和起作用的久暂划分的类别。 31：答案正确 解析 32：答案b 解析 拓展型课程注重拓展学生的知识和能力，开阔学生知识视野，发展学生不同特殊能力。 33：答案a 解析 34：答案a 解析 德育在人的全面发展教育中起着导向和动力作用。 35：答案d 解析 “双生子”实验说明了遗传素质的成熟程度是教

19、育的重要条件。 36：答案正确 解析 37：答案a 解析 缩进是对段落的操作，而bcd都是对文字的操作。 38：答案b 解析 39：答案错误 解析 心理学家把问题行为分为三类，品行性问题行为，性格性问题行为，情绪上、社会上的不成熟行为等三类，而非认知性问题行为。 40：答案错误 解析 11903年，美国心理学家桑代克出版的教育心理学是西方第一本以“教育心理学”命名的专著。 41：答案b 解析 42：答案d 解析 根据我国中小学班主任工作规定第二条规定：“班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者，是中小学生健康成长的引领者。班主任要努力成为中小学生的人生导师。班主任是中小学的重要岗位，从事班主任工作是中小学教师的重要职责。教师担任班主任期间应将班主任工作作为主业。” 43：答案a 解析 44：答案a,c,d,e 解析 45：答案c 解析 学生乱放东西是学生经常会出现的问题，教师应从学生立场出发，着眼于学生的身心健康发展，妥善处理。例如可以帮助学生改正，作为作业或者德育课程的一部分。并积极为学生树立榜样。而不应该伤