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1、2019 年美德少年主题班会美德，美就是美的事物；德，古称之为得；合起来解释就是，美 的事物可以吸引和得到社会中的一切。 下面是美德少年主题班会， 请 参考！美德少年主题班会活动目的：1 、通过活动，使每位学生懂得：在校园里，我们是文明的学生； 在家庭中，我们是孝顺父母的懂事的孩子；在社会上，我们就是文明 的使者、遵守社会公德的模范小公民。2 、培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提 高自己的道德修养，做一个讲文明守公德的好学生。3 、学习践行学校文明公约，争当美德少年。活动准备：1 、学生准备孔融让梨的故事2 、教师准备程门立雪的故事3 、学校文明公约。活动过程：一、故事导入

2、主持人：同学们，大家早上好。老师经常教育我们在家要孝敬父 母，在学校要尊敬老师，要做到这两点可不容易，下面我们先听听故 事了的人都是怎么做的：1 、指名一名学生讲孔融让梨的故事。2 、播放孔融让梨的故事，让学生加深印象。3 、班主任：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的 优良传统，像孔融让梨等许多历史小故事至今深深教育着我们。 我们作为小学生，更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌 的好学生，让良好的行为规范伴我们每一天。4 、教师讲程门立雪的故事5 、老师小结 :以上两个故事，都告诉我们古人是怎样孝敬父母和如何尊敬师长的，你听了故事，想到了什么？二、谈谈你的感受。1 、小组内

3、谈谈。2 、指名跟大家一起分享。3 、老师点评。三、深入学习学校文明公约中国古代的礼仪规范不断发展形 成了我们的现代文明礼仪，对于我们小学生，小学生守则、小 学生日常行为规范也提出了明确的要求。最近，我们学校又推出了 学校的文明公约，谁来说一说。1 、出示文明公约。2 、读一读文明公约内容3 、分任务完成：文明公约规定，在学校要做到哪几条？在家里又要做到哪些？4 、互相查一查：（1）班级里的小朋友有哪些不文明的举止？（2）校园里，哪些小朋友不讲文明？（3）家庭中会出现哪些不文明的现象？（4）学校、家庭、社会最突出的不文明的行为有哪些（四项内容 逐个进行交流汇报，步骤：先小组内进行交流，后进行全

4、班性的汇报。 ）四、生活文明大排查。1 、播放在生活和学习中拍到的不文明现象视频。2 、举例说明你的父母是如何孝敬爷爷奶奶或外公外婆的？，3 、说说你在生活中都做过哪些孝敬父母，尊敬老师的举动？4 、说说你做过的不文明行为。5 、作为一个小学生，发现自身或他人存在着上面说的问题，应该 做些什么？要怎么做？（学生发言）五、我给自己画星星。1 、自己对照文明公约，给自己画星星。2 、小组内互相评一评。看谁的星星最多。3 、小组内选出星星最多的同学进入班级评选。4 、选出班级美德之星。六、活动结束（希望寄语）班主任：孩子们，父母对我们恩重如山， 没有父母给与我们生命， 我们就无缘来到这个精彩的世界； 老师对我们恩重如山， 没

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