卫东中学教师招聘2015年考试真题及答案解析

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。卫东中学教师招聘2015年考试真题及答案解析卫东中学教师招聘2015年考试真题及答案解析【完整版】1：提高学生教育质量的保证是（）单项选择题a、常规管理b、科学管理c、学生管理d、校级管理 2：从根本上说，教师的威信来自于（）。单项选择题a、教师高尚的教育人格b、社会尊师重教的传统c、教师的社会地位优势d、学生对教师的畏惧心理 3：中国采用班级上课制始于1862年于北京开办的（）单项选择题a、京师大学堂b、京师同文馆c、北京大学d、清华大学 4：同辈群体的特征有（）多项选择题a、关系的不平等性b、价值的趋同性c、交往的自愿性d、美系的平等性e、

2、群体的凝聚性 5：客观性原则是心理学及一切科学应遵循的原则。（）判断题对错 6：动作技能学习心理过程的第一阶段是（）。单项选择题a、联结阶段b、认知阶段c、自动化阶段d、熟练阶段 7：尝试教学法的特点是教师先讲解然后学生尝试练习。（）判断题对错 8：下列选项中，有关电影的表述，不正确的一项是（）。单项选择题a、电影由动态画面呈现b、电影既是一种精神产品，又是一种物质产品c、电影的发展以科技为先导d、是一种由明星创作的“雅文化” 9：学生的受教育权主要有（）。多项选择题a、身心健康权b、学习权c、公正评价权d、受完法定年限教育权e、人身权 10：目前世界范围内，最普遍和最基本的教学组织形式是（）

3、。单项选择题a、个别教学b、小班教学c、班级授课制d、复式教学 11：班集体在育人方面价值的实现是通过（）。单项选择题a、班主任b、班干部c、男女学生d、集体教学 12：具有强烈的人道主义特色，全盛时期出现在18、19世纪，突出人的本性需要和自由发展，反对神学等观点属于（）的认识。单项选择题a、精神本位论b、社会本位论c、神学本位论d、个人本位论 13：“当我们学到了更高级的概念与规律以后，高级的概念可以代替低级概念，使低级概念遗忘，从而减轻记忆负担。”这种思想是和以下的哪一种理论有关（）。单项选择题a、痕迹衰退说b、同化说c、动机说d、干扰说 14：爱国主义情感属于（）的道德情感。单项选择题

4、a、直觉的b、想象的c、行为的d、伦理的 15：教师成长与发展的最高目标是（）。单项选择题a、特级教师b、教学熟手c、优秀班主任d、专家型教师 16：下列选项中（）是“教师中心论”的代表人物。单项选择题a、赫尔巴特b、夸美纽斯c、维果斯基d、奥苏伯尔 17：心理健康无高低层次之分。（）判断题对错 18：根据加涅的学习结果分类理论，儿童学唱我爱北京天安门虽不懂其全义，但通过言语联想可掌握，这属于哪种学习?（）单项选择题a、多重识别学习b、言语联想学习c、信号学习d、概念学习 19：教学目标是对教师的教学行为的描述。（)判断题对错 20：“感时花溅泪，恨别鸟惊心”反应的情绪状况是（）。单项选择题a

5、、心境b、激情c、应激d、焦虑 21：课程评价的主要模式（）。多项选择题a、目标评价模式b、目的游离评价模式c、cipp评价模式d、cse评价模式e、赞赏评价模式 22：陈述性知识是关于“怎么做”的知识。（）判断题对错 23：在地球的“五带”中，我国领土大部分位于（）单项选择题a、热带b、北温带c、北寒带d、南温带 24：按评价的参照系来划分；教学评价方法的类型主要有（）多项选择题a、诊断性评价b、形成性评价c、相对性评价d、绝对性评价e、个体内差异评价 25：如果在软件安装过程中出现了问题，除了咨询客服中心外，最快的方法是（）。单项选择题a、搜索软件论坛b、搜索软件说明书c、搜索科技期刊d、

6、搜索报刊 26：教育是人类社会特有的现象。（）判断题对错 27：“教育一定要成为一种学业，否则无所希望”；“教育的方法必须成为一种科学，否则决不能成为一种有系统的学问”。这正是（）的“教育学”超出他的前人和同代人的地方。单项选择题a、培根b、夸美纽斯c、康德d、赫尔巴特 28：下列属于教学信息输出技能的有（）。多项选择题a、教学观察技能b、口语表达技能c、板书技能d、设计课堂教学技能e、体态表达技能 29：根据教学目的和任务，教师组织学生进行实地观察、研究，从而使学生获取新知识，巩固、验证旧知识的教学方法是（）。单项选择题a、实验法b、参观法c、演示法d、练习法 30：教授心智技能或策略的主要

7、目的是（）。多项选择题a、使学生学会学习b、学会解决问题c、成为一个自主的、自我调控的有效的学习者d、获得很多知识 31：把自己的心理学称为联结主义心理学的心理学家是（）单项选择题a、巴甫洛夫b、皮亚杰c、桑代克d、夸美纽斯 32：下面关于教学方法的表述中正确的是（）。单项选择题a、教学方法就是教法b、教学方法包含教法、学法和教与学的方法c、教学方法就是教与学相互作用的活动方式d、教学方法就是学法 33：学记中提出的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，反映的教学原作是（）转自单项选择题a、直观性原则b、启发性原则c、激励性原则d、巩固性原则 34：如果三角形的一个外角小于与它相邻的内角，那么这个

8、三角形一定是（）单项选择题a、锐角三角形b、直角三角形c、钝角三角形d、任意三角形 35：教学强化的类型可以分为（）多项选择题a、语言强化b、标志强化c、动作强化d、活动强化 36：教育法规和教育政策的规范效力及执行方式都是相同的。（）判断题对错 37：柯尔伯格研究道德采用的是（）单项选择题a、对偶故事法b、道德两难故事法c、投射法d、问卷法 38：教师公正的内容有（）多项选择题a、坚持真理b、不偏不倚c、秉公办事d、奖罚分明e、为人正派 39：德育只具有利他性，不具有利己性。（）判断题对错 40：国家实施素质教育的根本宗旨是（）单项选择题a、提高个人素质b、提高民族素质c、培养精英d、培养有

9、特长的人 41：按照管理的不同性质、内容可将学生的常规管理分为（）。多项选择题a、品德常规管理b、学习常规管理c、教育活动常规管理d、学籍常规管理e、生活常规管理 42：狭义的教育目的是国家对把受教育者培养成为什么样人才的总的要求。（）判断题对错 43：以下各选项中加下划线的语词表达集合概念的是（）。单项选择题a、教师是人类灵魂的工程师b、印度是发展中国家，是亚洲国家c、方老师已经有35年教龄了d、谁不努力学习，谁就会被社会所淘汰，成为落伍者 44：评定量表的评定等级一般有（）。单项选择题a、3、5、7级b、2、4、6级c、1、2、5级d、3、6、9级 45：桑代克认为动物的学习是由于在反复的

10、尝试错误的过程中，形成了稳定的（）。单项选择题a、能力b、技能c、兴趣d、刺激反应联结 46：在课堂上，如果学生完全正确地回答了教师提出的问题，教师便没有必要对学生的回答作出评价了。（）判断题对错 47：教育行政处罚暂行实施办法属于（）单项选择题a、教育行政法规b、教育法律c、地方性教育法规d、教育规章 48：现代认知心理学对学生解决问题能力的分析与传统心理学的分析的主要差异是（）。单项选择题a、强调解题过程分析b、强调解题策略分析c、强调知识与人格特征相互作用分析d、强调不同类型的知识在解决问题过程中的不同作用分析 49：“教学有法，但无定法”，这反映了教师劳动的（）的特点。单项选择题a、示

11、范性b、复杂性c、创造性d、长期性 50：假如重力突然消失，下列情况仍然存在的是（）单项选择题a、万马奔腾b、川流不息c、五光十色d、短斤少两 51：班里的一次联欢活动有学生没有参加，小明、小马、丹丹、小珍中有一人没有参加，其他三人都参加了，老师在询问时，他们做了如下的回答：小明：小马没来。小马：我不但参加了，而且还表演了节目。丹丹：我晚来了一会儿，但一直到晚会结束才走。小珍：如果丹丹来了，那就是我没来。如果他们中只有一个人说了谎，则以下哪项成立?（）单项选择题a、小珍没参加b、小马没参加c、丹丹没参加d、小明没参加 52：一般说负迁移是暂时性的，经过练习可以消除。（）判断题对错 53：班级活

12、动中学生既是对象，又是目的。（）判断题对错 54：“教育不应该再限于学校的围墙之内”是（）教育制度推崇的理想。单项选择题a、前制度化教育b、非正式教育c、制度化教育d、非制度化教育 55：通过问答的形式引导学生获取或巩固知识的方法叫谈话法。（）判断题对错 56：教学研究中普遍应用的研究方法是（）单项选择题a、观察法b、文献法c、实验法d、比较法 57：以下属于元认知计划策略的是（）。单项选择题a、设置学习目标b、对材料进行自我提问c、测验先做简单题目d、考试时监视自己速度和时间 58：以持久性的心境低落为特征的神经症称为（）。单项选择题a、抑郁症b、恐怖症c、焦虑症d、强迫症 59：学生成绩存

13、放在电子表格中，在word中生成学生个人成绩单应使用（）方法。单项选择题a、逐个复制到word中b、插入对象c、邮件合并d、插入文件 60：充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆，这是使用了（）单项选择题a、组织策略b、精细加工策略c、元认知策略d、复述策略 查看答案1：答案a 解析 常规管理的目的在于培养学生良好的行为规范，优良的校风和学风先从常规管理抓起，是提高学生教育质量的保证。因此，本题选择a选项。(本解析由何龙提供) 2：答案a 解析 教师的威信是指教师在学生心目中的威望和信誉，是师生之间积极肯定关系的表现。教师本身的因素是教师威信形成的决定性因素。教师的威信来自于教师高尚的教

14、育人格。 3：答案b 解析 4：答案b,c,d,e 解析 5：答案正确 解析 略。 6：答案b 解析 认知阶段是动作技能学习心理过程的第一阶段。 7：答案错误 解析 8：答案d 解析 电影属于大众文化，比较通俗，不能称之为“雅文化”。电影也不是单由演员创作的，更多地体现的是导演、编剧的思想，是整个团队集体的作品。 9：答案b,c,d 解析 10：答案c 解析 目前世界范围内，班级授课制是最普遍和最基本的教学组织形式。 11：答案d 解析 班集体完成“育人”功能主要是通过集体教学进行的。 12：答案d 解析 教育思想史上具有代表性的教育目的论主要有教育无目的论、社会本位论(以社会的稳定和发展为教

15、育的最高宗旨)、神学本位论(一些教育思想家从宗教的角度或从信仰出发论述教育闷的)、个人本位论(个人价值远高于社会价值)。题中观点属于个人本位论。 13：答案b 解析 14：答案d 解析 伦理的道德情感即以清楚地意识到道德概念、原理和原则为中介的情感体验。 15：答案d 解析 【参考答案】d【名师点睛】专家型教师是教师成长与发展的最高目标。 16：答案a 解析 教师观是指教师对自己教育者身份的认识和基本的态度。“教师中心论”强调教师在教育中的权威作用，认为教师应成为教学活动的中心，成为教学过程的主宰，学生的学习围绕教师的教育教学任务来进行。德国教育家赫尔巴特是这一理论的代表人物。 17：答案错误

16、 解析 系统暂无解析 18：答案b 解析 言语联想是指言语的连锁行为。言语联想需要以动作连锁为基础，特别是当口读或书写时，而字词与声义的连锁便是典型的言语联想学习。 19：答案错误 解析 20：答案a 解析 心境具有弥散性，是由一定情境唤起后在一段时间里影响主体对事物的态度的体验。“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的意思是外物(花、鸟)随着个体心境的不同而呈现不同的意义，因此这句话反应的情绪状态是心境。 21：答案a,b,c 解析 课程评价主要的评价模式有目标评价模式，目的游离评价模式，背景、输入、过程、成果(cipp)评价模式。 22：答案错误 解析 程序性知识是关于“怎么做”的知识。 23：答案b

17、 解析 我国的领土大部分位于北温带，少部分位于热带，无寒带。 24：答案c,d,e 解析 25：答案a 解析 解决软件安装问题，主要在于快，准确度不必太高，所以搜索网页、相关论坛是较好的方法。 26：答案正确 解析 27：答案c 解析 1803年，康德论教育一书出版。康德提出了自己的关于教育的观点。 28：答案b,c,e 解析 29：答案b 解析 30：答案a,b,c 解析 教授心智技能或策略的主要目的就是使学生学会学习、学会解决问题，成为一个自主的、自我调控的有效的学习者。 31：答案c 解析 32：答案c 解析 33：答案b 解析 34：答案c 解析 三角形的一个外角小于与它相邻的内角，故

18、内角大于相邻外角；根据三角形外角与相邻的内角互补，故内角大于90°，为钝角三角形。 35：答案a,b,c,d 解析 36：答案错误 解析 37：答案b 解析 皮亚杰研究道德采用的是对偶故事法；柯尔伯格研究道德采用的是两难故事法。(本解析由张恩凯提供) 38：答案a,c,d 解析 39：答案错误 解析 40：答案b 解析 提高民族素质是国家实施素质教育的根本宗旨。 41：答案a,b,c,d,e 解析 42：答案正确 解析 43：答案a 解析 选项a中“教师”指整个教师集合体，是在集合意义下使用的；选项b中“亚洲国家”在这里专指印度，是在非集合意义下使用的；c选项中“方老师”是一个人，不

19、是集合概念；d选项中“落伍者”对应前文的“谁”，是在非集合意义下使用的。 44：答案a 解析 45：答案d 解析 略 46：答案错误 解析 47：答案d 解析 48：答案d 解析 49：答案c 解析 “教学有法，但无定法”，这反映了教师劳动的创造性。 50：答案c 解析 假如重力突然消失，物体就漂浮在空中，不会有万马奔腾、川流不息；没有重力，秤也不能使用，所以也就没有短斤少两；只有光的传播与重力无关，所以c项符合题意。 51：答案a 解析 四个人的四句话实际上分别是“小马没来”，“小马来了”，“丹丹来了”，“如果丹丹来了，则小珍没来”。其中，“小马没来”和“小马来了”是互相矛盾的，这两句话中必