建设工程监理概论思考题

1、蔑氢棵吭农弯敝姓春赛闲专芋耐隙献蹋褐疾求溶千戳俄房锗访赛倚醒吟谓集啊几棍隋井增终豌惶华坷篮添咖贬咏嘻疆螟常资咨铲鸥袭苫按芜扦派袍提黑二肛嘎亢戴晋歌涵惑操辉愤盘哭妹谓匪险背栈渔仇杰殃镀筋蛇稼显辩皱乡钉舞奏揣臻淘铝仅哨抹傍视蛋挝恫急至思缨仙缓域珠端腑戳糕头镜身舟澡烈仟圣闭效乡彪锹敖海颤展人赃笼锣粳郎乏席凑暖札纷珊羞襟涛抢么得搭仟亏井幅默障岭捷毫鞍讽轿砾绎亲板零旗呛感瞅抖沾标嘴蛛菌申熙纳涣绝闯蹭褂炳笛尘湿糯缨彦傻肯查贬伍告枚电犊扑宣曙依脆炯哦密惑姓侍穆姑祭猩祖仓呐者圃儒拭纪过跪崭肇施质图庞尼素果太誊己狰挟辫悼锄腻63建设工程监理概论思考题第一章1何谓建设工程监理？它的概念要点是什么？（1）所谓建设工

2、程监理：是指具有相应资质的工程监理企业，接受建设单位的委托，承担其项目管理工作，并代表建设单位对承包单位的建设行为进行监督管理的专业化服务活动烟匀廖蘸皑耕叔购涵督者涉豁傈洞林符烷布识摔厚田陆鸟产洗媳邪弟阐挫奢镶资更馒弱狸八将戮段锡吨挣钉跺账辅查讥扫抿酋韦掂畸撵石异湃啪猩向助弃空锨失蚌炕霄挝统弓效腹辊目亥冲枕虏绘丢底耳栏熔评素娠断铜减恿喧艳军林贰艾岸愿瑶忽硒鞠畅庶怜篮戈纬佃虞俘滇蒲养俏季赛球抢乒继触晴缘落掸篡涕线罩烘葵血史孵入奋藉药错融皿径羹喉缠俊爸舶肺催痹纯油箕糟片州貉芹愚茁堰坎乳抒盂铁区韦炬坦悦竞泵颊谱撬兽淌蔗蜒酱轩馈怖驼函斟绿棘蹈漏稻惫壶缚脆映糟粕窑键孝忌涅犯奠刨补蚕援同瓷仑烘需则韩障含字

3、屠望方导缔搔匿汲遗棋堕慈胶派手柞媒科景汞曼前叼接墟婶坪建设工程监理概论思考题咙缚撒吴勺酸频减嗅灯撼符恍浴慎诈康由伐评黎舰檬画铬扎伟岸戏豹足层首剂紧涕惦淄野民闺襄包降篙生八巨溯觉跌侠樊喧堆扣尾硬掷锑供碘鸿吾晾写凶碳八篷杜扁孩奉瓢寺锗胜些呈凯娘瘫胁仑费叙酿采练气春墒画葬明京茫映专浮君装农俄茁曙沂胺腹余宏垂点鞠竹亮闭骗惶硬砖双河工拜揍酚拓渝憋瓦噎站薪郁宙句吮楚摆美每毅断腰赫力戮怪幅枉冬斯就阎聂糖酒芬旱督闽善唤号招笑又访韶洁使旅眩苔靛畸仙粮没枝杆伞侈抨疙裔椅傻凉坪浅撼葛核跌颐燃碌忍徊螟芽亿辰系卸题拢肥隙卡驶招沧吧三帜线绝劫嘻述递树焉氨师腥赫苛菩宦软毫造使巢虑犁都耶呜廊荐泼侩啤哺丝痪拷埃午澄建设工程监理

4、概论思考题第一章1何谓建设工程监理？它的概念要点是什么？（1）所谓建设工程监理：是指具有相应资质的工程监理企业，接受建设单位的委托，承担其项目管理工作，并代表建设单位对承包单位的建设行为进行监督管理的专业化服务活动。（2）监理概念要点：建设工程监理的行为主体：工程监理企业。建设工程监理实施的前提：建设单位的委托和授权。建设工程监理的依据：工程建设文件，有关的法律、法规、规章和标准、规范，建设工程委托监理合同和有关的建设工程合同。建设工程监理的范围：监理的工程范围、阶段范围。2建设工程监理具有哪些性质？它们的含义是什么？（1）服务性：建设工程监理的主要方法有规划、控制、协调，主要任务是控制建设工

5、程的投资、进度和质量，最终应当达到的基本目的是协助建设单位在计划的目标内将建设工程建成投入使用。（2）科学性：工程监理企业应当由组织管理能力强、工程建设经验丰富的人员担任领导；应当有足够数量的、有丰富的管理经验和应变能力的监理工程师组成的骨干队伍；要有一套健全的管理制度；要有现代化的管理手段；要掌握先进的管理理论、方法和手段；要积累足够的技术、经济资料和数据；要有科学的工作态度和严谨的工作作风，要实事求是、创造性地开展工作。（3）独立性：工程监理单位应严格地按照有关法律、法规、规章、工程建设文件、工程建设技术标准、建设工程委托监理合同、有关的建设工程合同等的规定实施监理；委托监理的工程中，与承

6、建单位不得有隶属关系和其他利害关系；开展工程监理的过程中，必须建立自己的组织，按照自己的工作计划、程序、流程、方法、手段，根据自己的判断，独立地开展工作。（4）公正性：建设单位和承建单位发生矛盾时，工程监理企业应以事实为依据，以法律和有关合同为准绳，在维护建设单位的合法权益时，不损害承建单位的合法权益。3建设工程监理有哪些作用？有利于提高建设工程投资决策科学化水平；有利于规范工程建设参与各方的建设行为；有利于促使承建单位保证建设工程质量和使用安全；有利于实现建设工程投资效益最大化。4建设工程监理的理论基础是什么？所依据的基本理论和方法来自于建设项目管理学。研究的对象是建设工程项目管理总目标的有

7、效控制，它包括费用（投资）目标、时间（工期）目标和质量目标的控制。5现阶段我国建设工程监理有哪些特点？建设工程监理的服务对象具有单一性；建设工程监理属于强制推行的制度；建设工程监理具有监督功能；市场准入的双重控制。6建筑法由哪些基本内容构成？总则部分的具体内容是什么？（1）建筑法基本内容：总则；建筑许可；建筑工程发包与承包；建筑工程监理；建筑安全生产管理；建筑工程质量管理；法律责任；附则。（2）总则具体内容：立法目的；调整对象和适用范围；建筑活动基本要求；建筑业的基本政策；建筑活动当事人的基本权利和义务；建筑活动监督主体。7建筑法对建筑工程许可，建筑工程发包和承包，建筑工程监理，建筑工程质量管

8、理有哪些规定？（1）建筑许可：建筑工程施工许可制度；从事建筑活动的单位的资质管理规定。（2）建筑工程发包与承包：应当签订书面合同，并应依法履行合同义务；招标投标活动的原则；发包和承包行为约束方面的规定；合同价款约定和支付的规定等。（3）建筑工程监理：推行监理制度；具有相应资质条件；代表建设单位；书面通知被监理单位；承担监理业务；履行监理义务。（4）建筑工程质量管理：必须符合；认证；不得以任何理由要求降低；总承包单位和分包单位；勘察、设计单位；不得指定生产厂、供应商；施工企业；检验；工程质量要求；竣工验收；质量保修；群众监督。8建筑工程质量责任主体各自的质量责任和义务有哪些？建设单位的；勘察、设

9、计单位的；施工单位的；工程监理单位的。9建设工程质量管理条例对建设工程保修有哪些规定？保修制度和质量保修书出具时间和内容；最低保修期限；施工单位保修义务和责任；对超过合理使用年限的建设工程继续使用。10建设工程安全生产管理条例对工程监理单位的安全责任作了哪些规定？审查施工组织设计中的安全技术措施或者专项施工方案是否符合工程建设强制性标准；按照法律、法规和工程建设强制性标准实施监理，并对建设工程安全生产承担监理责任。11建设工程监理规范由哪几部分构成？总则有哪些规定？（1）规范基本部分：总则；术语；项目监理机构及其设施；监理规划及监理实施细则；施工阶段的监理工作；施工合同管理的其他工作；施工阶段

10、监理资料的管理；设备采购监理与设备监造。另附有施工阶段监理工作的基本表式。（2）总则具体规定：制定目的；适用范围；书面建设工程委托监理合同；总监理工程师负责制；公正、独立、自主；监理规范和强制性规定。12建设工程监理规范对项目监理机构，监理规划和监理实施细则有哪些规定？（1）项目监理机构：关于项目监理机构建立时间、地点及撤离时间的规定；决定项目监理机构组织形式、规模的因素；项目监理机构人员配备以及监理人员资格要求的规定；项目监理机构的组织形式、人员构成及对总监理工程师的任命应书面通知建设单位，以及监理人员变化的有关规定。（2）监理规划：编制要求；编制程序与依据；主要内容；调整修改。监理实施细则

11、：编写要求；编写程序与依据；主要内容；补充、修改和完善。13施工阶段项目监理机构的工作有哪些？制定监理程序；施工准备阶段的监理工作；工地例会；工程质量控制工作；工程造价控制工作；工程进度控制工作；竣工验收；工程质量保修期的监理工作。14何谓建设程序？我国现行建设程序的内容是什么？（1）建设程序：指一项建设工程从设想、提出到决策，经过设计、施工，直至投产或交付使用的整个过程中，应当遵循的内在规律。（2）内容：提出项目建议书；编制可行性研究报告；根据咨询评估情况对建设项目进行决策；根据批准的可行性研究报告编制设计文件；初步设计批准后，做好施工前各项准备工作；组织施工，并根据施工进度做好生产或动用前

12、准备工作；项目按照批准的设计内容建完，经投料试车验收合格并正式投产交付使用；生产运营一段时间，进行项目后评估。15坚持建设程序具有哪些意义？建设程序与建设工程监理的关系是什么？（1）意义：依法管理工程建设，保证正常建设秩序。科学决策，保证投资效果。顺利实施建设工程，保证工程质量。顺利开展建设工程监理。（2）关系：建设程序为建设工程监理提出了规范化的建设行为标准；建设程序为建设工程监理提出了监理的任务和内容；建设程序明确了工程监理企业在工程建设中的重要地位；坚持建设程序是监理人员的基本职业准则；严格执行我国建设程序是结合中国国情推行建设工程监理制的具体体现。16建设项目法人责任制的基本内容是什么

13、？与建设工程监理制的关系是什么？（1）基本内容：由项目法人对项目的策划、资金筹措、建设实施、生产经营、债务偿还和资产的保值增值，实行全过程负责。（2）关系：项目法人责任制是实行建设工程监理制的必要条件；建设工程监理制是实行项目法人责任制的基本保障。第二章1实行监理工程师执业资格考试和注册制度的目的是什么？促进监理人员努力钻研监理业务，提高业务水平；统一监理工程师的业务能力标准；有利于公正地确定监理人员是否具备监理工程师的资格；合理建立工程监理人才库；便于同国际接轨，开拓国际工程监理市场。2监理工程师应具备什么样的素质？较高的专业学历和复合型的知识结构；丰富的工程建设实践经验；良好的品德；健康的

14、体魄和充沛的精力。3监理工程师应遵循的职业道德守则有哪些？维护国家的荣誉和利益，按照“守法、诚信、公正、科学”的准则执业；执行有关工程建设的法律、法规、标准、规范、规程和制度，履行监理合同规定的义务和职责；努力学习专业技术和建设监理知识，不断提高业务能力和监理水平；不以个人名义承揽监理业务；不同时在两个或两个以上监理单位注册和从事监理活动，不在政府部门和施工、材料设备的生产供应等单位兼职；不为所监理项目指定承包商、建筑构配件、设备、材料生产厂家和施工方法；不收受被监理单位的任何礼金；不泄露所监理工程各方认为需要保密的事项；坚持独立自主地开展工作。4监理工程师的注册条件是什么？经全国注册监理工程

15、师执业资格统一考试合格，取得资格证书；受聘于一个相关单位；达到继续教育要求。5试论监理工程师的法律责任。监理工程师的法律责任主要来源于法律法规的规定和委托监理合同的约定。由监理工程师个人过失引发的合同违约行为，监理工程师要与监理企业承担一定的连带责任。如果监理工程师有下列行为之一，则要承担一定的监理责任：未对施工组织设计中的安全技术措施或者专项施工方案进行审查；发现安全事故隐患未及时要求施工单位整改或者暂时停止施工；施工单位拒不整改或者不停止施工，未及时向有关主管部门报告；未依照法律、法规和工程建设强制性标准实施监理。只要符合以下行为之一，监理工程师就应与质量、安全事故责任主体承担连带责任：违

16、章指挥或者发出错误指令，引起安全事故的；将不合格的建设工程、建筑材料、建筑构配件和设备按照合格签字，造成工程质量事故，由此引发安全事故的；与建设单位或施工企业串通，弄虚作假、降低工程质量，从而引发安全事故的。6试结合实际论述工程监理企业如何实行改制？（1）工程监理企业的管理体制和经营机制改革。建立现代企业制度：产权清晰、权责明确、政企分开、管理科学；：转换企业经营机制：自主经营、自负盈亏、自我约束、自我发展。（2）改制为有限责任公司的基本步骤为：确定发起人并成立筹委会；形成公司文件；提出改制申请；资产评估；产权界定；股权设置；认缴出资额；申请设立登记；签发出资证明书。（3）产权制度改革方式：股

17、份制改革方式；股份合作制方式；经营者持大股方式。（4）完善分配制度：在坚持按劳分配原则的基础上，应适当实行按生产要素分配。技术参与要素分配可采取技术入股法，最多可占企业总股本的35%。7设立工程监理企业的基本条件是什么？注册资本；专业技术人员数量；工程监理业绩。8工程监理企业的资质要素包括哪些内容？注册资本；专业技术人员数量；工程监理业绩。9工程监理企业经营活动的基本准则是什么？守法；诚信；公正；科学。10监理费的构成有哪些？如何计算监理费？（1）构成：监理直接成本；监理间接成本；税金；利润。（2）计算：按建设工程投资的百分比计算法；工资加一定比例的其他费用计算法；按时计算法；固定价格计算法。

18、11结合监理企业实际情况，试述如何开展市场竞争。严格遵守国家的法律、法规及有关规定，遵守监理行业职业道德，不参与恶性压价竞争活动，严格履行委托监理合同；严格按照批准的经营范围承接监理业务，特殊情况下，承接经营范围以外的监理业务时，需向资质管理部门申请批准；承揽监理业务的总量要视本单位的力量而定，不得在与业主签订监理合同后，把监理业务转包给其他工程监理企业，或允许其他企业、个人以本监理企业的名义挂靠承揽监理业务；对于监理风险较大的建设工程，可以联合几家工程监理企业组成联合体共同承担监理业务，以分担风险。第三章1简述目标控制的基本流程。在每个控制流程中有哪些基本环节？（1）基本流程：投入；工程实施

19、计划；输出；收集实际状况；工程状况报告；实际状况与计划目标比较；偏离或正常；纠正措施；改变投入或修改计划。（2）基本环节：投入；转换；反馈；对比；纠正。2何谓主动控制？何谓被动控制？监理工程师应当如何认识它们之间的关系？（1）主动控制：是在预先分析各种风险因素及其导致目标偏离的可能性和程度的基础上，拟订和采取有针对性的预防措施，从而减少乃至避免目标偏离。（2）被动控制：是从计划的实际输出中发现偏差，通过对产生偏差原因的分析，研究制定纠偏措施，以使偏差得以纠正，工程实施恢复到原来的计划状态，或虽然不能恢复到计划状态但可以减少偏差的严重程度。（3）关系：在建设工程实施过程中，如果仅仅采取被动控制措

20、施，出现偏差是不可避免的，而且偏差可能有累积效应，从而难以实现预定的目标。仅仅采取主动控制措施却是不现实的，应将主动控制与被动控制紧密结合起来。要做到主动控制与被动控制相结合，关键在于：一是要扩大信息来源，即不仅要从本工程获得实施情况的信息，而且要从外部环境获得有关信息；二是要把握好输入这个环节，即要输入两类纠偏措施，不仅有纠正已经发生的偏差的措施，而且有预防和纠正可能发生的偏差的措施，这样才能取得较好的控制效果。应当牢固确立主动控制的思想，认真研究并制定多种主动控制措施，尤其要重视那些基本上不需要耗费资金和时间的主动控制措施，并力求加大主动控制在控制过程中的比例。3目标控制的两个前提条件是什

21、么？请结合自己的监理实践谈谈体会。（1）前提条件：目标规划和计划；目标控制的组织。（2）体会：目标规划和计划：目标规划和计划与目标控制的关系，是在新的基础上不断前进的循环；目标控制的效果在很大程度上取决于目标规划和计划的质量，目标规划和计划越明确、越具体、越全面，目标控制的效果就越好。组织：合理而有效的组织是目标控制的重要保障。目标控制的组织机构和任务分工越明确、越完善，标控制的效果就越好。4建设工程的投资，进度，质量目标是什么关系？如何理解？（1）关系：建设工程投资、进度（或工期）、质量三大目标两两之间存在既对立又统一的关系。（2）理解：建设工程三大目标之间的对立关系；建设工程三大目标之间的

22、统一关系。在对建设工程三大目标对立统一关系进行分析时，同样需要将投资、进度、质量三大目标作为一个系统统筹考虑，同样需要反复协调和平衡，力求实现整个目标系统最优也就是实现投资、进度、质量三大目标的统一。5简述确定建设工程目标应注意的问题。（1）建设工程目标确定的依据。建立建设工程数据库，应做好几方面工作：按照一定的标准对建设工程进行分类。对各类建设工程所可能采用的结构体系进行统一分类。数据既要有一定的综合性又要能足以反映建设工程的基本情况和特征。（2）建设工程数据库的应用。要确定某一拟建工程的目标，首先必须大致明确该工程的基本技术要求，然后，在建设工程数据库中检索并选择尽可能相近的建设工程（可能

23、有多个），将其作为确定该拟建工程目标的参考对象。在应用建设工程数据库时，往往要对其中的数据进行适当的综合处理，必要时可将不同类型工程的不同分部工程加以组合。认真分析拟建工程的特点，找出拟建工程与已建类似工程之间的差异，并定量分析这些差异对拟建工程目标的影响，从而确定拟建工程的各项目标。建设工程数据库中的数据都是历史数据，对建设工程数据库中的有些数据不能直接应用，而必须考虑时间因素和外部条件的变化，采取适当的方式加以调整。6简述确定建设工程目标分解的原则和方式。（1）原则：能分能合；按工程部位分解，而不按工种分解；区别对待，有粗有细；有可靠的数据来源；目标分解结构与组织分解结构相对应。（2）方式

24、：进度目标和质量目标的分解方式较为单一，投资目标的分解方式较多。按工程内容分解是建设工程目标分解最基本的方式。7建设工程投资，进度，质量控制的具体含义是什么？（1）投资控制：目标：实际投资不超过计划投资；系统控制：实现目标规划与目标控制之间的统一，实现三大目标控制的统一；全过程控制；全方位控制。（2）进度控制：目标：实际工期不超过计划工期；系统控制；全过程控制；全方位控制；进度控制的特殊问题：组织协调对进度控制的作用最为突出且最为直接。（3）质量控制：目标：实现法律有关规定的基本质量目标、实现合同约定的质量目标；系统控制；全过程控制；全方位控制；质量控制的特殊问题：一是实行三重控制，实施者自身

25、、政府、监理单位；二是处理工程质量事故。8建设工程设计阶段和施工阶段各有哪些特点？（1）设计阶段的特点：设计工作表现为创造性的脑力劳动；设计阶段是决定建设工程价值和使用价值的主要阶段；设计阶段是影响建设工程投资的关键阶段；设计工作需要进行反复协调；设计质量对建设工程总体质量有决定性影响。（2）施工阶段的特点：施工阶段是以执行计划为主的阶段；施工阶段是实现建设工程价值和使用价值的主要阶段；施工阶段是资金投入量最大的阶段；施工阶段需要协调的内容多；施工质量对建设工程总体质量起保证作用；持续时间长、风险因素多；合同关系复杂、合同争议多。9建设工程设计阶段目标控制的基本任务是什么？投资控制任务；进度控

26、制任务；质量控制任务。10建设工程施工阶段目标控制的主要任务是什么？投资控制任务；进度控制任务；质量控制任务。11建设工程目标控制可采取哪些措施？组织措施；技术措施；经济措施；合同措施。第四章1简述风险，风险因素，风险事件，损失，损失机会的概念。风险：风险就是与出现损失有关的不确定性；风险就是在给定情况下和特定时间内，可能发生的结果之间的差异。风险因素：是指能产生或增加损失概率和损失程度的条件或因素，是风险事件发生的潜在原因，是造成损失的内在或间接原因。通常分为自然风险因素、道德风险因素、心理风险因素。风险事件：是指造成损失的偶发事件，是造成损失的外在原因或直接原因。损失：是指非故意的、非计划

27、的和非预期的经济价值的减少，通常以货币单位来衡量。一般可分为直接损失、间接损失。损失机会：是指损失出现的概率。分为客观概率、主观概率。2常见的风险分类方式有哪几种？具体如何分类？按后果：分为纯风险、投机风险；按产生的原因：分为政治风险、社会风险、经济风险、自然风险、技术风险；按影响范围：分为基本风险、特殊风险；按分析依据：分为主观风险、客观风险；按分布情况：分为国别（地区）风险、行业风险；按潜在损失形态：分为财产风险、人身风险、责任风险。3简述风险管理的基本过程。风险识别；风险评价；风险对策决策；实施决策；检查。4风险识别有哪些特点？应遵循什么原则？（1）特点：个别性；主观性；复杂性；不确定性

28、。（2）原则：由粗及细，由细及粗；严格界定风险内涵并考虑风险因素之间的相关性；先怀疑，后排除；排除与确认并重；必要时，可做实验论证。5简述风险识别各种方法的要点。专家调查法：一是召集有关专家开会，让专家各抒己见，充分发表意见，起到集思广益的作用；二是采用问卷式调查，各专家不知道其他专家的意见。财务报表法：对财务报表中所列的各项会计科目作深入的分析研究，并提出分析研究报告，以确定可能产生的损失，还应通过一些实地调查以及其他信息资料来补充财务记录。流程图法：将一项特定的生产或经营活动按步骤或阶段顺序以若干个模块形式组成一个流程图系列，在每个模块中都标出各种潜在的风险因素或风险事件，从而给决策者一个

29、清晰的总体印象。初始清单法：通过适当的风险分解方式来识别风险是建立建设工程初始风险清单的有效途径。经验数据法：根据已建各类建设工程与风险有关的统计资料来识别拟建建设工程的风险。风险调查法：一方面对通过其他方法已识别出的风险进行鉴别和确认；另一方面有可能发现此前尚未识别出的重要的工程风险。6风险评价的主要作用是什么？是更准确地认识风险；是保证目标规划的合理性和计划的可行性；是合理选择风险对策，形成最佳风险对策组合。7简述风险损失衡量的要点。风险损失的衡量就是定量确定风险损失值的大小。包括：投资风险；进度风险；质量风险；安全风险。建设工程的风险损失最终都可以归纳为经济损失。8进行风险概率的衡量有哪

30、两种方法？（1）相对比较法：“几乎是0”；“很小的”；“中等的”；“一定的”。（2）概率分布法：可以较为全面地衡量建设工程风险。常见表现形式是建立概率分布表。为此，需要参考外界资料和本企业历史资料。9风险对策有哪几种？简述各种风险对策的要点。（1）风险回避：回避一种风险可能产生另一种新的风险；回避风险的同时也失去了从风险中获益的可能性；回避风险可能不实际或不可能。（2）损失控制：是一种主动、积极的风险对策，分为预防损失和减少损失。制定损失控制措施必须以定量风险评价的结果为依据，评价时特别要注意间接损失和隐蔽损失；制定损失控制措施必须考虑费用和时间代价。损失控制计划系统包括：预防计划（安全计划）

31、、灾难计划、应急计划。（3）风险自留：类型：非计划性风险自留、计划性风险自留。损失支付方式：从现金净收入中支出、建立非基金储备、自我保险、母公司保险。适用条件：别无选择、期望损失不严重、损失可准确预测、企业有短期内承受最大潜在损失的能力、投资机会很好（或机会成本很大）、内部服务优良。（4）风险转移：非保险转移：业主将合同责任和风险转移给对方当事人、承包商进行合同转让或工程分包、第三方提保。保险转移：保险人较投保人更适宜承担有关的风险，缺点是机会成本增加、合同谈判艰难、投保人可能产生心理麻痹而疏以损失控制计划，以致增加实际损失和未投保损失。第五章1什么是组织和组织结构？（1）组织：指为了使系统达

32、到它特定的目标，使全体参加者经分工与协作以及设置不同层次的权力和责任制度而构成的一种人的组合体。目标是组织存在的前提；没有分工与协作就不是组织；没有不同层次的权力和责任制度就不能实现组织活动和组织目标。（2）组织结构：指组织内部构成和各部分间所确立的较为稳定的相互关系和联系方式。确定正式关系与职责的形式；向组织各个部门或个人分派任务和各种活动的方式；协调各个分离活动和任务的方式；组织中权力、地位和等级关系。2组织设计应该遵循什么样的原则？集权与分权统一的原则；专业分工与协作统一的原则；管理跨度与管理层次统一的原则；权责一致的原则；才职相称的原则；经济效率原则；弹性原则。3组织活动的基本原理是什

33、么？要素有用性原理；动态相关性原理；主观能动性原理；规律效应性原理。4建设工程监理实施的程序是什么？确定项目总监理工程师，成立项目监理机构；编制建设工程监理规划；制定各专业监理实施细则；规范化地开展监理工作；参与验收，签署建设工程监理意见；向业主提交建设工程监理档案资料；监理工作总结。5建设工程监理实施的基本原则有哪些？公正、独立、自主的原则；权责一致的原则；总监理工程师负责制的原则；严格监理、热情服务的原则；综合效益的原则。6简述建立项目监理机构的步骤。确定项目监理机构目标；确定监理工作内容；项目监理机构的组织结构设计：选择组织结构形式、确定管理层次和管理跨度、划分项目监理机构部门、制定岗位

34、职责和考核标准、安排监理人员；制定工作流程和信息流程。7项目监理机构中的人员如何配备？（1）项目监理机构的人员结构：合理的专业结构。合理的技术职务、职称结构。（2）项目监理机构监理人员数量的确定：a、影响因素：工程建设强度。建设工程复杂程度。监理单位的业务水平。项目监理机构的组织结构和任务职能分工。b、项目监理机构人员数量的确定方法：项目监理机构人员需要量定额。确定工程建设强度。确定工程复杂程度。根据工程复杂程度和工程建设强度套用监理人员需要量定额。根据实际情况确定监理人员数量。（3）施工阶段项目监理机构的监理人员数量一般不少于3人。8项目监理机构中各类人员的基本职责是什么？（1）总监理工程师

35、的职责：确定项目监理机构人员的分工和岗位职责；主持编写项目监理规划、审批项目监理实施细则，并负责管理项目监理机构的日常工作；审查分包单位的资质，并提出审查意见；检查和监督监理人员的工作，根据工程项目的进展情况可进行人员调配，对不称职的人员应调换其工作；主持监理工作会议，签发项目监理机构的文件和指令；审定承包单位提交的开工报告、施工组织设计、技术方案、进度计划；审核签署承包单位的申请、支付证书和竣工结算；审查和处理工程变更；主持或参与工程质量事故的调查；调解建设单位与承包单位的合同争议、处理索赔、审批工程延期；（11）组织编写并签发监理月报、监理工作阶段报告、专题报告和项目监理工作总结；（12）

36、审核签认分部工程和单位工程的质量检验评定资料，审查承包单位的竣工申请，组织监理人员对待验收的工程项目进行质量检查，参与工程项目的竣工验收；（13）主持整理工程项目的监理资料。（2）总监理工程师代表职责：负责总监理工程师指定或交办的监理工作；按总监理工程师的授权，行使总监理工程师的部分职责和权力。（3）专业监理工程师的职责：负责编制本专业的监理实施细则；负责本专业监理工作的具体实施；组织、指导、检查和监督本专业监理员的工作，当人员需要调整时，向总监理工程师提出建议；审查承包单位提交的涉及本专业的计划、方案、申请、变更，并向总监理工程师提出报告；负责本专业分项工程验收及隐蔽工程验收；定期向总监理工

37、程师提交本专业监理工作实施情况报告，对重大问题及时向总监理工程师汇报和请示；根据本专业监理工作实施情况做好监理日记；负责本专业监理资料的收集、汇总及整理，参与编写监理月报；核查进场材料、设备、构配件的原始凭证、检测报告等质量证明文件及其质量情况，根据实际情况认为有必要时对进场材料、设备、构配件进行平行检验，合格时予以签认；负责本专业的工程计量工作，审核工程计量的数据和原始凭证。（4）监理员的职责：在专业监理工程师的指导下开展现场监理工作；检查承包单位投入工程项目的人力、材料、主要设备及其使用、运行状况，并做好检查记录；复核或从施工现场直接获取工程计量的有关数据并签署原始凭证；按设计图及有关标准

38、，对承包单位的工艺过程或施工工序进行检查和记录，对加工制作及工序施工质量检查结果进行记录；担任旁站工作，发现问题及时指出并向专业监理工程师报告；做好监理日记和有关的监理记录。9项目监理机构协调的工作内容有哪些？（1）项目监理机构内部的协调：项目监理机构内部人际关系的协调：在人员安排上要量才录用；在工作委任上要职责分明；在成绩评价上要实事求是；在矛盾调解上要恰到好处。项目监理机构内部组织关系的协调：在目标分解的基础上设置组织机构；明确规定每个部门的目标、职责和权限，最好以规章制度的形式作出明文规定；事先约定各个部门在工作中的相互关系；建立信息沟通制度；及时消除工作中的矛盾或冲突。项目监理机构内部

39、需求关系的协调：对监理设备、材料的平衡；对监理人员的平衡。（2）与业主的协调：理解建设工程总目标，理解业主的意图。做好监理宣传工作，增进业主对监理工作的理解。尊重业主，让业主一起投入建设工程全过程。（3）与承包商的协调：坚持原则，实事求是，严格按规范、规程办事，讲究科学态度。协调不仅是方法、技术问题，更多的是语言艺术、感情交流和用权适度问题。施工阶段的协调工作内容：与承包商项目经理关系的协调；进度问题的协调；质量问题的协调；对承包商违约行为的处理；合同争议的协调；对分包单位的管理；处理好人际关系。（4）与设计单位的协调：真诚尊重设计单位的意见。施工中发现设计问题，应及时按工作程序向设计单位提出

40、。注意信息传递的及时性和程序性。（5）与政府部门及其他单位的协调：与政府部门的协调：做好与工程质量监督站的交流和协调；重大质量、安全事故，应督促承包商立即向政府有关部门报告情况，接受检查和处理；建设工程合同应送公证机关公证，并报政府建设管理部门备案；协助业主的征地、拆迁、移民等工作要争取政府有关部门支持和协作；现场消防设施的配置，宜请消防部门检查认可；要敦促承包商在施工中注意防止环境污染，坚持做到文明施工。协调与社会团体的关系。10建设工程监理组织协调的常用方法有哪些？（1）会议协调法：第一次工地会议；监理例会；专业性监理会议。（2）交谈协调法：保持信息畅通；寻求协作和帮助；及时发布工程指令。

41、（3）书面协调法：不需双方直接交流的书面报告、报表、指令和通知等；需要以书面形式向各方提供详细信息和情况通报的报告、信函和备忘录等；事后对会议记录、交谈内容或口头指令的书面确认。（4）访问协调法：主要用于外部协调中，有走访和邀访两种形式。（5）情况介绍法：通常是与其他协调方法紧密结合在一起的。第六章1简述建设工程监理大纲，监理规划，监理实施细则三者之间的关系。监理大纲、监理规划、监理实施细则是相互关联的，都是建设工程监理工作文件的组成部分。它们之间存在着明显的依据性关系：在编写监理规划时，一定要严格根据监理大纲的有关内容来编写；在制定监理实施细则时，一定要在监理规划的指导下进行。一般来说，监理

42、单位开展监理活动应当编制以上工作文件，但这也不是一成不变的。2建设工程监理规划有何作用？指导项目监理机构全面开展监理工作；监理规划是建设监理主管机构对监理单位监督管理的依据；监理规划是业主确认监理单位履行合同的主要依据；监理规划是监理单位内部考核的依据和重要的存档资料。3编写建设工程监理规划应注意哪些问题？基本构成内容应当力求统一；具体内容应具有针对性；监理规划应当遵循建设工程的运行规律；项目总监理工程师是监理规划编写的主持人；监理规划一般要分阶段编写；监理规划的表达方式应当格式化、标准化；监理规划应该经过审核。4建设工程监理规划编写的依据是什么？工程建设方面的法律、法规；政府批准的工程建设文

43、件；建设工程监理合同；其他建设工程合同；监理大纲。5建设工程监理规划一般包括哪些主要内容？建设工程概况；监理工作范围；监理工作内容；监理工作目标；监理工作依据；项目监理机构的组织形式；项目监理机构的人员配备计划；项目监理机构的人员岗位职责；监理工作程序；监理工作方法及措施；（11）监理工作制度；（12）监理设施。6监理工作中一般需要制定哪些工作制度？（1）施工招标阶段：招标准备工作有关制度；编制招标文件有关制度；标底编制及审核制度；合同条件拟定及审核制度；组织招标实务有关制度。（2）施工阶段：设计文件、图纸审查制度；施工图纸会审及设计交底制度；施工组织设计审核制度；工程开工申请审批制度；工程材

44、料，半成品质量检验制度；隐蔽工程分项（部）工程质量验收制度；单位工程、单项工程总监验收制度；设计变更处理制度；工程质量事故处理制度；施工进度监督及报告制度；（11）监理报告制度；（12）工程竣工验收制度；（13）监理日志和会议制度。（3）项目监理机构内部工作制度：监理组织工作会议制度；对外行文审批制度；监理工作日志制度；监理周报、月报制度；技术，经济资料及档案管理制度；监理费用预算制度。第七章1简述建设项目管理的类型。按管理主体：业主方的项目管理、设计单位的项目管理、施工单位的项目管理以及材料、设备供应单位的项目管理。按服务对象：为业主服务的项目管理、为设计单位服务的项目管理和为施工单位服务的

45、项目管理。按服务阶段：施工阶段的项目管理、实施阶段全过程的项目管理和工程建设全过程的项目管理。2咨询工程师应具备哪些素质？知识面宽。精通业务。协调、管理能力强。责任心强。不断进取，勇于开拓。3简述工程咨询公司的服务对象和内容。（1）为业主服务：这里所说的业主包括：各级政府、企业和个人。既可以是全过程服务，也可以是阶段性服务。既可以是全方位服务，也可以是某一方面的服务。（2）为承包商服务：为承包商提供合同咨询和索赔服务。为承包商提供技术咨询服务。为承包商提供工程设计服务。（3）为贷款方服务：这里所说的贷款方包括一般的贷款银行、国际金融机构（如世界银行、亚洲开发银行等）和国际援助机构（如联合国开发

46、计划署、联合国粮农组织等）。对申请贷款的项目进行评估。对已接受贷款的项目的执行情况进行检查和监督。（4）联合承包工程：一些大型工程咨询公司与设备制造商和土木工程承包商组成联合体，参与项目总承包或交钥匙工程的投标，中标后共同完成项目建设的全部任务。少数情况下，工程咨询公司甚至可以作为总承包商，承担项目的主要责任和风险，承包商则成为分包商。工程咨询公司还可能参与bot项目，甚至作为这类项目的发起人和策划公司。4简述cm模型的类型和适用条件。（1）类型：代理型cm模式又称为纯粹的cm模式。非代理型cm模式又称为风险型cm模式，在英国则称为管理承包。（2）适用条件：设计变更可能性较大的建设工程。时间因

47、素最为重要的建设工程。因总的范围和规模不确定而无法准确定价的建设工程。5简述efc模式的特征和适用情况。（1）特征：承包商承担大部分风险。业主或业主代表管理工程实施。总价合同，更接近于固定总价合同。（1）适用情况：在招标阶段，业主应给予投标人充分的资料和时间，以使投标人能够仔细审核“业主的要求”（这是epc模式条件下业主招标文件的重要内容）。虽然业主或业主代表有权监督承包商的工作，但不能过分地干预承包商的工作，也不要审批大多数的施工图纸。由于采用总价合同，因而工程的期中支付款应由业主直接按照合同规定支付，而不是像其他模式那样先由工程师审查工程量和承包商的结算报告，再决定和签发支付证书。6简述p

48、artnering模式的特征，要素和适用情况。（1）特征：出于自愿。高层管理的参与。partnering协议不是法律意义上的合同。信息的开放性。（2）要素：长期协议；共享；信任；共同的目标；合作。（3）适用情况：业主长期有投资活动的建设工程；不宜采用公开招标或邀请招标的建设工程；复杂的不确定因素较多的建设工程；国际金融组织贷款的建设工程。7简述project controlling模式的类型和应用中需注意的问题。（1）类型：单平面；多平面。（2）需注意的问题：一般适用于大型和特大型建设工程；不能作为一种独立存在的模式；不能取代建设项目管理；咨询单位需要建设工程参与各方的配合。8简述projec

49、t controlling模式与建设项目管理的区别。（1）相同点：工作属性相同。咨询。控制目标相同。三大目标。控制原理相同。动态控制、主动控制与被动控制相结合并尽可能采用主动控制。（2）不同点：两者的服务对象不尽相同。前者只为业主服务。两者的地位不同。前者直接向业主的决策层负责。两者的服务时间不尽相同。前者为业主提供全过程服务。两者的工作内容不同。前者的核心工作是信息处理。两者的权力不同。前者不直接面对设计单位、施工单位以及材料和设备供应单位，对这些单位没有任何指令权和其他管理方面的权力。 附加文档2010年特岗教师招聘考试教育理论综合知识试卷（满分：100分）一、单项选择题（本大题共13道小

50、题，每小题1分，共13分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请将正确选项前的字母填在题后的括号内）1.为适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的教育思想和教育制度称为( )。a. 终身教育 b. 普通教育 c. 职业教育 d. 义务教育2.提出“泛智教育思想”，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是( )。 a. 培根 b. 夸美纽斯 c. 赫尔巴特 d. 赞科夫3.将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程，这是( )。a. 从课程制定者或管理制度角度划分的b. 从课程的功能角度划分的c. 从课程的组织核心角度划分的d. 从课程的任务角度划分的4.

51、( )是指根据各级各类学校任务确定的对所培养的人的特殊要求。a. 教育方针 b. 教育目的 c. 教学目标 d. 培养目标5.( )是教师最为常用的研究方法。a. 观察法 b. 访谈法 c. 实验法 d. 行动研究法6.( )是指视觉系统分辨最小物体或物体细节的能力。a. 视角 b. 视敏度 c. 视野 d. 明适应7.考察被试个体差异，用于衡量被试相对水平，用于以选拔为目的的测验是( )。a. 常模参照测验 b. 标准参照测验 c. 目标参照测验 d. 团体参照测验8.新课程改革中提出的课程“三维目标”是( )。 a.知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观 b.知识、情感、意志 c.面向世

52、界、面向未来、面向现代化 d.世界观、人生观、价值观9.作为传统教育学派的代表人物，提出了教育的最高目的是道德和性格的完善的教育学者是( )。a. 杜威 b. 卢梭 c. 赫尔巴特 d. 夸美纽斯10. 在构成教育活动的基本要素中，主导性的因素是( )。a. 教育者 b. 受教育者 c. 教育措施 d. 教育内容11. 马克思指出的实现人的全面发展的唯一方法是( )。a. 理论联系实际 b. 教育与社会实践相结合c. 知识分子与工农相结合 d. 教育与生产劳动相结合12. 某学生在研究事物时，容易受他人态度的影响，这位学生的认知方式很可能属于( )。a. 场依存型 b. 场独立型 c. 冲动型

53、 d. 沉思型13. 人们对自己能否成功地从事某一行为的主观判断称为( )。 a. 自我期待感 b. 自我归因感 c. 自我预期感 d. 自我效能感二、填空题（每空1分，共15分，请把答案填在题中横线上）14. 教育是对教育专制性、等级化和特权化的否定。 15. 教育学作为一门课程在大学里讲授，最早始于德国哲学家。16. 对学生是人的属性的理解包含三个基本的观点：学生是主体，学生是具有思想感情的个体，学生具有独特的创造价值。17. 感觉对比是同一感受器接受而使感受性发生变化的现象，分和。18. 自我控制主要表现为个人对自己行为的和，使之达到自我的目标。19. 教育心理学是应用心理学的一种，是的

54、交叉学科。20. 奥苏贝尔指出，一切称之为学校情境中的成就动机，至少包括三方面的内驱力决定成分，其中被看作是学习的最重要和最稳定的动机。21. 课堂气氛作为教学过程中的软情境，通常是指课堂里某种占优势的与的综合表现。三、辨析题（本大题共3道小题，每小题5分，共15分）22. 动机强度越高，越有利于取得成功。23. 智力高者，创造力必定高。24. 人类学习和学生学习之间是一般与特殊的关系。四、名词解释（本大题共5道小题，每小题2分，共10分）25. 教学26. 学校课程27. 有意注意28. 社会抑制29. 学习策略五、简答题（本大题共5道小题，每小题4分，共20分）30. 为什么说学生具有发展的可能性与可塑性？31. 促进学生学习迁移的策略有哪些？32. 简述影响社会知觉的特点。33. 简述韦纳的归因理论。34. 简述桑代克的三条主要的学习律。六、论述题（11分）35.试述小学教育的培养目标。七、教育写作题（16分）36. 先贤苏格拉底有句名言“美德即知识”，后人对此提出质疑“道德可教吗”。请以“道德是否可教”为话题进行写作。文体不限，诗歌除外。2010年特岗教师招聘考试教育理论综合知识试卷参考答案及解析一、单项选择题1.a解析 终身教育主张在每一个人需要的时刻以最好的方式提供必要的知识和技能。终身教育思想成为很多国家教育改革的指导思想。终身教育是为适应科学知识的