工会工作总结2019年高级中学工会工作总结

1、精品合同推荐工会工作总结 2019年高级中学工会工作总结在大力推进新课程的今天， 学校面临着前所未有的挑战。 省前中 近几年发展始终保持着良好的态势，面对新的教育形势，我们锐意改革为学校注入新的活力，倡导创新为学校赢得发展机遇。我 们遵循邓小平同志教育要“三个面向”和培养“四有”新人的 方针，按照“面向21世纪教育振兴行动计划”和新课程理念， 落实党的教育方针，深入贯彻党的全心全意依靠教职工办学的指 导思想，限度地调动和发挥广大教职工的积极性和创造性，全面实施素质教育，努力把我校建设成为富有朝气活力、广有社会美 誉的省五普通高中。一、以教师队伍建设为核心，促进学校可持续发展教师是学校发展的根本

2、，根不深则叶不茂。没有一支热爱学生、 业务精湛、爱岗敬业、乐于奉献的师资队伍，就不会有学生的成 才、学校的发展。尤其是在新课程背景下，没有“新”的教师， 就没有“新”的课程。加强教师队伍建设，更新教育观念，激发 教师教育教学改革的热情，是学校发展的重中之重。（一）强化以“爱生”为核心的师德建设1、师德的核心是“爱生”，组织老师观看永远的雪梅，积极开展“学习殷雪梅，关爱贫困生”的捐款活动。 工会积极要求广 大教师确立“以学生发展为本”的教育理念，在发扬爱岗敬业、 乐于奉献等传统的师德风尚的同时，还要树立勇于探索、敢于创 新、善于合作、讲究效率、具有人格魅力的新时期教师形象。2、积极开展“形象工程

3、”，树立人民教师的光辉形象，在广大教师中形成崇尚先进、学习先进的风气；在教师中营造“讲学习、 讲政治、讲正气”和“比业务、比奉献、比实绩”的舆论氛围。3、坚持依法治教和依德治教的有机统一，规范教学行为，增强 实施素质教育的自觉性。4、制订教师师德达标目标，把学生评教师、家长评教师、同行 测评等有机结合，每年评选和树立一批师德高尚、 学生爱戴的教 师典型。制订一系列规范教师行为的规定， 使师德建设进一步纳 入法治的轨道。5、完善德育队伍，树立每个教师都是德育工作者的理念，建设 一支专兼结合、功能互补、信念坚定、业务精湛的德育队伍。充 分发挥班主任、中层干部、全体教职员工这三支德育队伍的作用。（二

4、）确立以“学高”为目标的教师专业发展“学高”是指教师具有先进的教学理念、精湛的教学水平、厚实的文化功底、过硬的专业知识、较高的研究能力以及准确把握 新课程的能力。1、加强全体教师的理论学习，切实转变教师的教育观念，在教师中确立起以现代教育理念为核心的教育教学思想，在实施素质教育的认识上统一思想，真正行动起来。2、强调教师基于学科教学的研究与探讨，鼓励教师结合我校教 育理念和学校特点，用现代教育思想去分析总结教育中的问题，骨干教师、学科带头人等在工会小组中发挥模范带头作用，每年至少上一节示范课，命一份试卷，开一门选修课，在省级以上刊 物发表一篇教育教学论文； 主编或参与编写校本课程，并指导学 生

5、开展研究性学习。3、继续实施“名师工程”。对教师进行有计划的培训，从职业 道德、课堂教学、课题研究、论文写作等方面提出具体的要求。学校创造更多的条件，提供教师接受继续学习的机会， 不断输送 中青年教师到高校进修或报考研究生。继续实施省前中骨干教 师学术性津贴制度，以制度促进骨干教师的不断自我提高。4、设立特级教师工作室，为特级教师自身发展创造条件， 使“名 师”早日成为“名家”。发挥特级教师专长，加大教育科研和培 养青年教师工作的力度，重点开展校本培训，带动一批教师早日 成为“名师”。（三）加快中青年教师培养的进程1、建立青年教师校本培训系统，进一步落实“青蓝工程”的各项措施。每位青年教师进校

6、后每学年至少开两次公开课，第一次为汇报交流课，第二次为教学评比课，加速青年教师的成长。2、建立“教师成长档案”，促进教师发展。学校举行比武课和对外大型公开课，并且举行专业知识考查，高一、高二教师要参加同年级的同步考试，成绩载入教师成长档案袋。 每位教师每一学年应至少撰写一份教学反思报告，主动探索课堂教学改革和提 高课堂教学质量的有效途径。3、加强教研组和备课组建设。在工会小组中弘扬合作、互助、 交流的和谐的同事关系。备课组内继续执行每周一次集体备课、 每周一次组内公开课制度，加强学科专题研究，平时统一进度， 统一讲义，促进青年教师迅速成长。二、以加强教代会规范化建设为契机， 进一步深化学校民主建设 教代会是以教师为主体的教职工代表大会，是学校民主管理的基本形式，是学校管理体制的重要组成部分。 建立和完善教职工代 表大会制度是落实党全心全意依靠工人阶级方针在学校工作