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文档简介
1、学校研讨会主持词范例【篇一】学校研讨会主持词范例开场:会议马上开始,刚刚看到有的领导已经将 关 闭或改为震动状态,谢谢,为了保证大家的学习质量,会场 内不要使用 。各位领导,各位同仁大家早上好 ! 中小学德育干部培训 会议现在开会 !本次培训会,除了来自各校的 XX 位德育干部之外,我 们还邀请到了 XX师大教育学博士、 XX大学教授,市教育局 基教处处长,学院院长以及来自各县区的德育领导。掌声欢 迎他们的到来。此次培训是进一步贯彻落实?中共中央国务院关于进一 步加强和改良未成年人思想道德建设的假设干意见? ,结合全 面实施素质教育的要求,探索中小学德育干部专业化开展的 道路和规律,努力建设一
2、支适应新时期根底教育开展和德育 工作改革需要的中小学德育干部工作队伍,积极推动我市德 育向前开展。本次会议得到了各级领导的高度重视,首先请 领导讲话:处长的讲话情真意切、语重心长。谢谢 德育因其范围的广泛性、对象的多样性和时间的灵活 性,时时着面临创新开展的问题。作为德育干部,我们必须 不断学习,不断反思,不断充实、完善自己。本次培训班我 们德育部尽我们所能用心安排培训内容,精心挑选授课教 师,安排了专业理论培训,德育工作的研讨、交流活动。上 午,由经教授为我们做?对德育实效性问题的研究与思考? 专题讲座。下午是大家分组交流。教授工作非常繁忙,能抽出珍贵时间到 XX 来是我们大 家的荣幸下面请
3、荆百龙教授为我们做精彩报告。教授的讲座古今中外融会贯穿,全方位多角度深刻分析 德育工作存在的误区,面临的挑战以及前瞻性的思考,此报 告既具有理论的指导作用,又具有很强的可操作性,让我们 思维产生了火花式碰撞,了解到最前沿的德育动向。使我们 开阔了视野,启迪了思路,明确了方向,为德育工作翻开了 一扇窗。再次感谢经教授带来的精彩报告。“有形的东西越分越少,无形的东西越分越多。 组织 这次会议就是希望搭建一个学习、交流和研讨的平台。下午 我们分成五个分会场来交流?我校的德育?及?我眼中的德 育?。五个分会场分别设在: XX下午一点将在各个会场继续我们的精彩,希望各位准时 到位,现在是午餐时间。我们下
4、午见 !结束语:培训已接近尾声,昨天的破冰活动拉近我们同 行的距离,上午的讲座提升了我们的素养、下午的交流开阔 了我们视野。 本次培训院长全程参加, 感谢院长的鼎力支持, 下面有刘院长为我们讲话。XX院长的讲话高屋建瓴、内涵丰富、意义深远。同志们,经过两天的学习交流,我们对德育管理工作一 定又有了新认识、新感悟、新思考。希望大家在今后的工作中:1、在艰难中坚守。众所周知,德育工作的整体环境用 艰难来形容并不为过,所以我们既然选择了德育,就坚守到 底,做一个迎难而上的坚守者。2、在坚守中求实。务真求实是一种理念,更是一种境 界。我们德育干部一定要做事不作秀,做一个脚踏实地的实 干家。3、在求实中
5、创新。我们的工作联系着学校方方面面: 直接面对领导、教师、学生、家长,社会等等。我们面对的 是生动活泼,形形色色的人,每一天的每一项工作都具有挑 战性,所以我们在坚守求实中必须创新求变,做一个善于创 新的挑战者。成为中小学德育干部的队伍的的先行者 !为期两天的培训全部结束,谢谢。回到房间,带好物品 到门前集合,我们胜利返程。 【篇二】学校研讨会主持词范 例各位领导、老师们:大家晚上好 ! 今天我们在这里召开政教工作会,主要是 回忆前一段来我校政教工作的开展情况,总结成果、发现不 足,提出新思路。今天到会的有:学校全体班主任和政教、 门卫、公寓管理人员。首先对学校领导和各位班主任能在从 百忙中抽
6、时间参加今天的会议表示诚挚的欢送,对大家能一 如既往地支持学校政教处的管理工作表示忠心地感谢。对于会议纪律,我不想做过多的要求,请大家以自己平 常在课堂上对学生提出的要求来约束自己就可以了。下面两 句话是对我们在座的真实描述:早起晚眠披星戴月固守二高 一方热土,丿八、I*.,春种秋收呕心沥血培育社会建设新人。今天的会议议程主要有三项: * 项我代表政教处对学校 前一段来的政教工作进行简要总结 ; 第二项由宁校长就学校 学生管理工作提出具体要求 ; 第三项由李校长作重要讲话, 对我校的政教工作提出希望和要求。下面,我将前一段我校政教工作的整体情况进行简要总 结汇报。下面,请宁校长就学校学生管理工
7、作提出具体要求。大 家欢送 ! 下面,请李校长讲话,大家欢送。感谢校领导对学生管理工作者的关心、信任和支持。领 导的讲话既是对我们的肯定,更是对我们的鞭策和鼓励。今 后,我们将和全校班主任一道,一如既往地踏实工作、勤奋 工作、创新工作,恪尽职守、不辱使命,为我校政教工作再 创辉煌而不懈努力 !祝大家身体健康,万事如意,天天开心! 也祝我校学生管理工作更上一层楼 !今天的会到此结束,再次感谢大家的参加,谢谢 ! 【篇 三】学校研讨会主持词范例尊敬的各位领导,各位老师:大家好!今天,是我们学校开展的一次生命化育人现场会,本次 研讨的主题是“让校园彰显生命的魅力。参加这次活动的有 各位语文教学的行家
8、内行,还有我们县教研室语文教学方面 的专家彭老师。刚刚唐利军老师很居心肠给我们上了一堂研讨课。下面 有请唐老师就自己执教课的目的达成情况进行说课。听了唐老师的说课发言,在坐各位必定有自己的想法和 感受。有争议的课才是最有价值的课。下面我们就进入评课 互动环节,盼望大家能畅所欲言!俗话说 * 者迷,旁观者清“。今天参加我们听课的老 师都是语文教育教学方面的行家内行。盼望各位能就自己的 听课谈谈感受!为我们的研讨提出珍贵的看法和建议。这样 吧,我们学校的李春老师先抛砖引玉。接下来请九年制的- 老师、三联学校的、万胜完小的、石垅小学、沩丰 小学、峁田学校的老师做好评课筹备,最后请我们的彭老师 点评。
9、在语文阅读教学中如何能激发学生的兴趣,引导学生自 动探究知识。构建情智共生的课堂,这些问题一直是我们的 迷惑,今天借这个难得的机遇,我们请在座的语文教学专家 彭老师为我们指点迷津,给与现场领导。大家欢送!感谢彭老师给了我们很好的引领,让我们获得启发,会 后我们将进一步反思,努力去推进我校生命化育人方略朝着纵深开展因为时间关系,我们今天的评课、活动暂时到此为止。 再一次用掌声感谢彭老师的精彩点评。请所有教师到楼下听 取经验介绍和专家讲座爱因斯坦曾说:兴趣是的老师“,人们对感兴趣的事 物,总会自动积极快乐地去接受它,而且会废寝忘食,乐此 不疲地去探究它,语文是一门伸缩性比拟大的学科,上下五 千年,纵横千万里,你尽可以在文
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