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文档简介

1、最新教师编制考试题及答案最新2017教师编制考试题及答案一、选择题1. 世界上最早、最完整的一部教育著作是(A)。A学记B论语C论演说家的培养D理想国2. 实验教育学的代表人物是(C) o A.杜威B.斯普兰格C.拉伊D. 赞科夫3. 使所有学生包括差生都得到发展的教学原则是(D)提出来的。A.赫尔巴特B.布卢姆C.凯洛夫D.赞科夫4. 目前我国教育在很多方而不同于新中国成立初期的教育,这反 映了教育具有(B)。A.永恒性B.历史性C.阶级性D.相对独立性5. 下列不属于广义教育制度范畴的是(D) o6. 教师是人类灵魂的工程师,对青少年一代的成长起(B)。A.桥梁作用B.关键作用C.主导作用

2、D.决定作用7. 教学过程的中心环节是(B)A.感知知识B.理解知识C.巩固知识 D.运用知识8. 教学的基本组织形式是(A) A班级授课制B小组合作学习C个 别教学D.现场教学9. 依据传授知识与思想品德教育相统一规律而提出的教学原则是 (D)oA.理论与实际相结合原则B.启发性原则C.因材施教原则D.科学 性与教育性相统一原则10. 我国中小学德育的总任务是把学生培养成(C)。A.共产主义接班人B.社会主义建设者C.好公民D.好儿童11. 班主任了解学生最基木的方法是(A) oA.观察法B谈话法C.问卷法D.实验法12. 课外校外教育从确定活动的.内容、要求到选择活动方式,从 安排活动的具

3、体步骤到组织实施等,都是学生自主进行的,这反映 了课外校外教育具有(0。A.独立性B.灵活性C.自愿性D.实践性二、辨析题:1314小题,每小题6分,共12分。首先判断正 确或错误,然后说明理由。13. 学生是教育的对象,所以必须无条件地服从教师的指挥。错。 因为该观点只强调了学生是教育的对象,而忽视了学生是自我教育 与发展的主体,过分强调教师的作用。14. 社会生产方式是确立教育目的的客观依据,因此,教育目的 就应该仅仅根据社会发展的需要来确定。错。该观点属于教育目的 社会木位论,只看到教育目的受社会生产方式的制约,而忽视了教 育目的也受人的发展需要制约。三、简答题:1517小题,每小题8分

4、,共24分。15. 影响人的发展的因素主要有哪些?其具体作用是什么?影响人发展的因素主要有遗传、环境与教育。它们各自的作用是: 遗传素质是人的发展的生理基础。环境是人的发展的外部条件。 教育在人的发展中起主导作用。16. 堂好课的基木标准有哪些? 一堂好课的基本标准有两大方面。(1) 教师教的标准:教学目的明确。内容正确。结构合理。 方法恰当。语言艺术。板书有序。教态从容自如。(2) 学生学的标准:学生注意力集中。思维活跃。积极参 与。个别学生得到照顾。17. 当前学校德育工作有哪些新形式?通过社区进行德育。创办业余党校。通过网络进行德育。 建立德育基地。四、论述题:18小题,15分。18.

5、联系实际,谈谈目前我国课程改革的特点。在课程结构方而九年一贯、整体设置义务教育课程。小学阶段 以综合课程为主,初中阶段分科与综合课程相结合,高中阶段以分 科课程为主。从小学到高中设置综合实践活动课程,并作为必修 课程。综合实践活动课包括四个领域:信息技术教育、研究性学习、 社区服务与社会实践、劳动技术教育。农村中学课程强调为当地 经济发展服务。在达到国家课程基本要求的情况下,农村中学可根 据农业发展的情况因地制宜地设置符合当地需要的课程,深化“农 科教相结合”和“三教统筹”改革,试行通过绿色证书教育及其他 技术培训获得“双证”的做法。在课程标准方而,也提出一些适 应我国当前国情的新要求。国家课程标准是教材编写、教学、评价 和考试命题的依据,是国家管理课程与评价课程的基础。它要体现 国家对公民素质的基木要求。但由于我国当前发展还不均衡,各地 区存在较大的文化、地域与发展差异,所以在课程标

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