电阻的测量ppt(人教版)

1、本节课学习任务本节课学习任务1.能够应用欧姆定律学习一种测量电 阻的方法.2.进一步掌握电压表、电流表的使用方法及规则.3.通过使用滑动变阻器，进一步理解滑动变阻器在电路中的作用，巩固滑动变阻器的正确使用方法. 1、电路的三个基本物理量： 物理量： ， 物理量： ， 物理量： ，电流电流I电压电压U电阻电阻R2、 欧姆定律欧姆定律内容：内容： 。表达式：表达式： 。变形式：变形式： 、 。 一段导体中的电流，与这段导体两端一段导体中的电流，与这段导体两端的电压成正比，与这段导体的电阻成反比。的电压成正比，与这段导体的电阻成反比。测量工具：测量工具：测量工具：测量工具：电流表电流表电压表电压表

2、用电压表测出一段导体两端的电压是用电压表测出一段导体两端的电压是7.2V,7.2V,用电流表测出通过这段导体的电流为用电流表测出通过这段导体的电流为0.4A0.4A，求，求这段导体的电阻这段导体的电阻. .p 1.1.实验原理：实验原理：IUR 测电压、电流测电压、电流-算电阻算电阻伏安法伏安法-测电阻测电阻？思考：？思考：（1 1）需要测出哪些物理量？）需要测出哪些物理量？（2 2）需要哪些器材？）需要哪些器材？测量的电路该是什么样的，如？测量的电路该是什么样的，如 何设计实验？何设计实验？待测电阻两端的待测电阻两端的电压电压U U和和电流电流I I电源、导线、开关、电源、导线、开关、待测电

3、阻待测电阻R R、电压表、电流表、滑动变阻器电压表、电流表、滑动变阻器1、原理： ；2、电路图：3、器材：R=U/ISPRxVRxA? ? 进行实验的过程怎样设计？进行实验的过程怎样设计？4.进行实验进行实验p 部分器材作用部分器材作用1、电压表作用：并联测电压.,2、电流表作用：串联测电流. 除此以外，电流表、电压表还可以检修电路。3、滑动变阻器作用是：（1）保护电路(2)通过改变待测电阻两端的电压和通过待测电阻的电流. 变阻器滑片放阻值最大变阻器滑片放阻值最大 目光检查有无短路目光检查有无短路 试触检查是否工作正常试触检查是否工作正常 开关和变阻器靠近右手开关和变阻器靠近右手 电流和电压表

4、尽量靠近电流和电压表尽量靠近 摆放合理，不出交叉线摆放合理，不出交叉线 断开开关断开开关 先连串联，再连并联先连串联，再连并联 注意电表的正负接线柱注意电表的正负接线柱进行实验进行实验p 电路连接：电路连接：SPRx摆摆连连检检VRxA进行实验进行实验p 排除故障：排除故障：摆摆连连调调检检SPRx故障故障2 2：电流表和电压表的指针偏转角度很小。电流表和电压表的指针偏转角度很小。判断：判断：电压表和电流表的量程可能都选择过大；电压表和电流表的量程可能都选择过大； 电源电压可能过低。电源电压可能过低。故障故障1 1：电流表与电压表的指针反向偏转。电流表与电压表的指针反向偏转。判断：判断：电流表

5、和电压表的电流表和电压表的“+ +”、“- -”接线柱接反接线柱接反进行实验进行实验p排除故障：排除故障：摆摆连连调调检检SPRx故障故障3 3：电流表指针超过最大值。电流表指针超过最大值。判断：判断：量程可能选择过小；量程可能选择过小； 故障故障4 4：滑动变阻器滑动时，电表示数及灯泡亮度无变化。滑动变阻器滑动时，电表示数及灯泡亮度无变化。判断：判断：滑动变阻器没有滑动变阻器没有 “一上一下一上一下”连接。连接。实验过程实验过程p 排除故障：排除故障：摆摆连连调调检检SPRx故障故障5 5：闭合开关，灯泡不亮，电流表、电压表无示数。闭合开关，灯泡不亮，电流表、电压表无示数。判断：判断：滑动变

6、阻器阻值太大。滑动变阻器阻值太大。 接触不良或灯丝等断开接触不良或灯丝等断开 电源等原件可能损坏；电源等原件可能损坏；故障故障6 6：闭合开关，灯泡不亮，电流表几乎无示数，闭合开关，灯泡不亮，电流表几乎无示数， 电压表指针明显偏转（或示数等于电源电压）。电压表指针明显偏转（或示数等于电源电压）。判断：判断：灯泡的灯丝可能断了或灯座与灯泡接触不良灯泡的灯丝可能断了或灯座与灯泡接触不良进行实验进行实验p排除故障：排除故障：摆摆连连调调检检SPRx故障故障7 7：在调节滑动变阻器的滑片时，他发现灯泡变亮了，在调节滑动变阻器的滑片时，他发现灯泡变亮了， 而电压表的示数却减小了。而电压表的示数却减小了。

7、判断：判断：将电压表错接在了滑动变阻器两端。将电压表错接在了滑动变阻器两端。实验数据记录实验数据记录实验次序实验次序电压电压U/V电流电流I/A电阻电阻R/123上表是某同学的实验记录上表是某同学的实验记录, ,则被测电阻的阻值应则被测电阻的阻值应为为_强调：强调：对于定值电阻要多次测量对于定值电阻要多次测量 求平均值以减小误差。求平均值以减小误差。 现有下列器材，电流表（00.6A , 03A）, 电压表（03V, 015V）、滑动变阻器（010 , 2A）、4V电源、待测电 阻的小灯泡（正常发 光的电压为2.5V，电阻为6左右）、开关一只、导线若干。要求用 伏安法测定小灯泡正常发光时灯丝的

8、电阻，测量时两表的指针要偏过表面刻度盘的中线。 （1）试画出电路图； （2）电流表的量程应为 电压表的量为 ； （3）下列步骤的合理排列顺序为 。 A 闭合开关 B 将测出的数据填入表格中 C 计算被测小灯泡的电阻 D 读出两表的示数 E 断开开关 F 将滑动变阻器的阻值调到最大位置 G 根据电路图连接电路 H 调节滑动变阻器使电压表示数为2.5V00.6A03VE G F AH D B C 小亮在做小亮在做“测量小灯泡的电阻测量小灯泡的电阻”实验中，所用小灯泡上标实验中，所用小灯泡上标有有“2.5V字样。字样。 (1)图图16是小亮未连接好的电路，请你用笔画线代替导线，将是小亮未连接好的电路

9、，请你用笔画线代替导线，将实物图补充完整实物图补充完整：实验实验次数次数1 23U/N2.02.52.8I/A0.220.250.26R/ (2)电路连好后，小亮分别测出了小灯泡的几组电压和电流电路连好后，小亮分别测出了小灯泡的几组电压和电流值记录在表格中。值记录在表格中。 小灯泡正常工作时的电阻为小灯泡正常工作时的电阻为 。 小亮从数据中发现，灯泡的电阻是变化的，你认为影响小亮从数据中发现，灯泡的电阻是变化的，你认为影响电阻变化的主要因素是电阻变化的主要因素是 。1010温度温度课堂小结课堂小结一、测定值电阻的阻值一、测定值电阻的阻值1 1、原理：、原理： 2 2、电路图：、电路图：3 3、

10、器材：、器材：二、测小灯泡的电阻值二、测小灯泡的电阻值三、测定值电阻的阻值与测小灯泡的电阻值三、测定值电阻的阻值与测小灯泡的电阻值的不同点的不同点 课后练习课后练习1.1. 电阻电阻RxRx的阻值估计在的阻值估计在610610之间，小红同学利用以下元件测量之间，小红同学利用以下元件测量RxRx的阻值，电的阻值，电路连接如下，其中有一根导线没有接好。路连接如下，其中有一根导线没有接好。(1)(1)请在实物图上补画所缺的导线，并在右边的虚线框中画出对应的电路图。请在实物图上补画所缺的导线，并在右边的虚线框中画出对应的电路图。(2)(2)在连接电路时，开关应在连接电路时，开关应_；闭合开关前滑片；闭合开