3康复评定1学习课程

1、一、康复评定概述第1页/共125页第一页，编辑于星期五：四点 二十二分。1、康复评定nRehabilitation evaluation n康复评定：是收集评定对象的病史和相关资料，提出假设，实施检查和测量，对结果进行比较、综合、分析、解释，最后形成结论和障碍诊断的过程。第2页/共125页第二页，编辑于星期五：四点 二十二分。没有评定，就没有康复！n康复评定是康复医学的重要组成部分。 n在康复过程中往往需要反复多次的评定，不断地了解治疗的效果，修改治疗计划，以达到预期的目标。第3页/共125页第三页，编辑于星期五：四点 二十二分。2、康复评定与“临床诊断” n康复评定过程与一般临床医学的诊断过

2、程是对应的。 n二者有共同之处，但又不尽相同。 重点不同 次数不同 手段不同第4页/共125页第四页，编辑于星期五：四点 二十二分。康复评定与“临床诊断”的区别明确功能障碍部位、程度 反映机体功能的水平及能力 体格检查、专项检查 人体形态学测评 人体发育评估 运动功能评估 感觉功能评估 心肺功能评估 神经肌肉的电生理评估 精神/心理评估 言语功能评估 日常活动能力评定 职业能力和社会功能评估查找病因，明确诊断 反映机体生理、生化功能 体格检查、专项检查 实验室生化检查 影像学检查 组织学和形态学检查 分子生物学 电生理检查 目的 范围 方法康复医学临床医学内容第5页/共125页第五页，编辑于星

3、期五：四点 二十二分。3、康复评定的目的第6页/共125页第六页，编辑于星期五：四点 二十二分。3.1、掌握残障情况n如调查的部位、性质及其严重程度，以及残障对患者个人生活和社会生活的参与所造成的影响。第7页/共125页第七页，编辑于星期五：四点 二十二分。3.2、设定康复目标n寻找和分析阻碍患者重返社会和重返家庭的具体因素。 例如关节活动度受限、肌力低下或平衡和运动协调功能障碍。 n心理状态、社会影响也可能为其原因。第8页/共125页第八页，编辑于星期五：四点 二十二分。3.3、制定治疗方案n如选择适当训练手段以促进功能恢复， n或考虑如何进行自身功能代偿和研究应用轮椅、支具或其它辅助器具进

4、行补救以增进功能和能力的具体方法。第9页/共125页第九页，编辑于星期五：四点 二十二分。3.4、判断治疗效果n患者的情况千差万别，需要我们不断探索新的更有效的治疗方法。 n为了比较它们的疗效差别，必须要用客观、统一的标准去衡量。第10页/共125页第十页，编辑于星期五：四点 二十二分。3.5、预测功能转归n对预后的判断可给患者及其家属以心理准备，可使制定的治疗计划更合理。 如( (巴塞尔) )BarthelBarthel指数低于2020的中风患者治疗意义不大，因其多将死亡； 而高于8080者多将自愈，不必特殊治疗。第11页/共125页第十一页，编辑于星期五：四点 二十二分。3.6、鉴定功能状

5、况n生常生活和工作能力的鉴定 n运动员分级 n伤残鉴定 n 第12页/共125页第十二页，编辑于星期五：四点 二十二分。二、康复评定的内容第13页/共125页第十三页，编辑于星期五：四点 二十二分。康复评定的内容n由于康复的范畴涉及医疗、职业和社会等领域， n康复评定的内容就包含身体、心理、职业和社会等方面。 n对于不同类型的患者还有其特定要求。第14页/共125页第十四页，编辑于星期五：四点 二十二分。康复评定的项目n躯体功能 人体形态评定、发育评定、运动功能评定、感觉功能评定、心肺功能评定、电生理评定。 n精神（心理）功能 心理评定 n言语功能 n社会功能 日常生活活动功能评定、职业评定、

6、社会生活能力评定第15页/共125页第十五页，编辑于星期五：四点 二十二分。1、人体形态评定n包括对人体身高、体重、肢体长度、围度的测量，以及脊柱形态的评定，为其它功能评定提供基本标准。第16页/共125页第十六页，编辑于星期五：四点 二十二分。2、人体发育评定n通过对运动能力、智力和社会交往能力的检测，综合判断患者的发育水平。 第17页/共125页第十七页，编辑于星期五：四点 二十二分。3、运动功能评定n关节活动度 n肌肉力量和耐力 n肌张力 n步态 n平衡和协调能力第18页/共125页第十八页，编辑于星期五：四点 二十二分。4、感觉功能评定n一般感觉 浅感觉：痛觉、温度觉、触觉 深感觉：位

7、置觉、运动觉、振动觉 特殊感觉：实体觉、图形觉、重量觉等 n其它 脑神经相关的感觉第19页/共125页第十九页，编辑于星期五：四点 二十二分。5、心肺功能评定n肺功能包括通气功能检查、换气功能检查、呼吸力学检查和小气道功能检查等。 n运动负荷试验是评定心功能常使用的方法。第20页/共125页第二十页，编辑于星期五：四点 二十二分。6、神经肌肉的电生理学检n如肌电检查、神经传导速度测定、时值及强度-时间曲线诊断等。第21页/共125页第二十一页，编辑于星期五：四点 二十二分。7、精神/心理评定n包括性格、智能、意欲、认知和心理适应能力等项内容。 情绪评定 残疾后心理状态评定 失认症、失用症评定第

8、22页/共125页第二十二页，编辑于星期五：四点 二十二分。8、言语语言功能评定n内容包括声音语言的理解和表达（听、说）能力，也包括文字语言的理解和表达（读、写）能力。第23页/共125页第二十三页，编辑于星期五：四点 二十二分。9、日常生活活动能力评定n一般公认的日常生活活动能力的评定包括 ：床上活动、衣着、器座、个人卫生、餐饮、步行、使用厕所、大小便控制、转移和轮椅使用，等几项主要内容。第24页/共125页第二十四页，编辑于星期五：四点 二十二分。10、职业评定n包括 职业史评定（主要了解致残前职业史、职业兴趣等情况） 、 职业前评定、 以及支具和自助具等辅助器具应用可能性评定等内容。第2

9、5页/共125页第二十五页，编辑于星期五：四点 二十二分。11、社会生活能力评定n包括社会适应能力、家庭经济能力和住房情况、社区环境以及社会资源利用可能性等方面的评定。 n n生活质量评定第26页/共125页第二十六页，编辑于星期五：四点 二十二分。对评定项目的衡量标准n可靠性 n有明确的标准，能够进行重复性评定，要求其相关系数达0.9。 n有效性 评定的结果应能明确区分有无障碍及其程度。 n灵敏性 所用标准应能充分反映病情的进步和治疗的效果，鼓励患者的信心。 n统一性 为了判断不同治疗方法的效果，同一种方法在不同的医疗单位使用情况以及不同的治疗人员对同一种障碍的处理效果等，需要有统一的量化标

10、准。第27页/共125页第二十七页，编辑于星期五：四点 二十二分。三、康复评定的分期第28页/共125页第二十八页，编辑于星期五：四点 二十二分。康复评定的分期n康复治疗与训练过程中可能重复多次康复评定，且往往以康复评定开始，又以康复评定结束。 n完整的康复评定至少包括三个时期的评定 初期评定 中期评定 末期评定第29页/共125页第二十九页，编辑于星期五：四点 二十二分。n无论是哪一次的评价， n都不能忽视患者的态度和意见， n要重视和充分发挥患者的主观性， n结合患者的实际情况制定康复计划。第30页/共125页第三十页，编辑于星期五：四点 二十二分。1、初期评定n初期评定 是在接诊的初期（

11、制定康复治疗计划、建立康复目标和开始康复治疗前）的第一次评定。 n目的 主要是掌握功能状况和存在的问题，判断障碍程度、康复潜力和预后，为制定康复治疗计划提供可靠的依据。第31页/共125页第三十一页，编辑于星期五：四点 二十二分。第32页/共125页第三十二页，编辑于星期五：四点 二十二分。第33页/共125页第三十三页，编辑于星期五：四点 二十二分。2、中期评定n中期评定 患者经过一段时间的康复治疗后所进行的评定。 一般在患者训练中期予以安排，也可以根据患者功能变化情况，反复进行多次评价。 n目的 主要是了解治疗后功能的改变情况，并分析其原因，为修改康复治疗计划提供依据。 第34页/共125

12、页第三十四页，编辑于星期五：四点 二十二分。第35页/共125页第三十五页，编辑于星期五：四点 二十二分。3、末期评定n末期评定 是康复治疗结束时或出院前的评定。 n目的 了解患者总的功能情况，评定治疗效果，提出进一步康复处理或重返家庭和社会的建议。第36页/共125页第三十六页，编辑于星期五：四点 二十二分。第37页/共125页第三十七页，编辑于星期五：四点 二十二分。四、康复评定的方法、过程与实施第38页/共125页第三十八页，编辑于星期五：四点 二十二分。1、康复评定的方法/手段第39页/共125页第三十九页，编辑于星期五：四点 二十二分。1.1、交谈n面谈是康复工作程序中重要的环节之一

13、。面谈是康复工作程序中重要的环节之一。 n通过与患者及其家属的直接接触，可以了解通过与患者及其家属的直接接触，可以了解患者功能障碍何时出现、持续的时间和发展患者功能障碍何时出现、持续的时间和发展过程以及对日常生活、工作、学习的影响等过程以及对日常生活、工作、学习的影响等大量的第一手资料，也可从患者周围的人那大量的第一手资料，也可从患者周围的人那里了解有关的信息。里了解有关的信息。 n通过交谈，还可将治疗的方案以及注意事项告诉通过交谈，还可将治疗的方案以及注意事项告诉患者及其家属，赢得他们的信赖，取得他们对治患者及其家属，赢得他们的信赖，取得他们对治疗的积极支持和配合。疗的积极支持和配合。第40

14、页/共125页第四十页，编辑于星期五：四点 二十二分。n在康复评定之前，首先应对患者的情况在康复评定之前，首先应对患者的情况有一基本的了解。有一基本的了解。 通过与患者及家属的接触，不仅可以获得通过与患者及家属的接触，不仅可以获得与康复有关的直接资料，同时还可以向患与康复有关的直接资料，同时还可以向患者及家属介绍康复治疗的特点，建立彼此者及家属介绍康复治疗的特点，建立彼此信赖的关系，为今后长期的治疗与训练打信赖的关系，为今后长期的治疗与训练打下良好的基础。下良好的基础。第41页/共125页第四十一页，编辑于星期五：四点 二十二分。需要了解的项目n了解 基本情况（姓名、年龄、职业、职务、生活环境

15、情况、个人或家庭经济状况等） 身体状况（心肺功能、有无并发症等） 曾做过的治疗 目前的心理状况 以及其希望达到的目标 第42页/共125页第四十二页，编辑于星期五：四点 二十二分。1.2、观察n除观察患者的全身状况外，应着重观察障碍的部位，既要观察静止状态下的情况，如坐位、立位等，也要观察运动时的状态，如体位转换过程中的情况。 n此外，还应从患者的言谈举止中了解其性格、情绪、智力和社会生活能力等。 n n分为：内心的观察 外表的观察第43页/共125页第四十三页，编辑于星期五：四点 二十二分。内心的观察n从患者的言谈举止中对其心理、精神方从患者的言谈举止中对其心理、精神方面进行观察，了解患者的

16、性格、情绪、面进行观察，了解患者的性格、情绪、智力等情况。智力等情况。 第44页/共125页第四十四页，编辑于星期五：四点 二十二分。外表的观察n分为：局部观察、整体观察、静态观察和动态分为：局部观察、整体观察、静态观察和动态观察等。观察等。 局部观察局部观察：以：以障碍部位为中心障碍部位为中心，如患部关节有无变，如患部关节有无变形，皮肤有无瘢痕等。形，皮肤有无瘢痕等。 整体观察整体观察：由于局部的障碍而引起的：由于局部的障碍而引起的全身状况的改变全身状况的改变，如患者有无褥疮、破溃，有无呼吸障碍等。如患者有无褥疮、破溃，有无呼吸障碍等。 静态观察静态观察：对患者：对患者静止时的观察静止时的观

17、察，如坐位时上肢、下，如坐位时上肢、下肢、躯干的姿势等。肢、躯干的姿势等。 动态观察动态观察：对患者：对患者运动功能、步态等的观察运动功能、步态等的观察。第45页/共125页第四十五页，编辑于星期五：四点 二十二分。1.3、填表n优点 能迅速收集多个人、多方面的资料。 可信访填表，省时省力。 n缺点 填表人对表中的项目常难以用文字全面而准确的表达。第46页/共125页第四十六页，编辑于星期五：四点 二十二分。1.4、检测n指使用统一的标准对患者身体形态、残指使用统一的标准对患者身体形态、残存功能、潜在能力的量化存功能、潜在能力的量化，便于结果的，便于结果的比较。比较。 n包括包括 徒手检测徒手

18、检测 器械设备检测器械设备检测 n如患者上、下肢的功能、关节活动度检查、如患者上、下肢的功能、关节活动度检查、肌力检查等。肌力检查等。第47页/共125页第四十七页，编辑于星期五：四点 二十二分。2、康复评定的过程n对患者康复的过程是一个解决问题的过程。 n n n n一份全面的评定应避免忽视一些重要的因素，明确患者残存的功能。 n确切的评定有赖于相信的病史询问和细致的检查和测定。评定需求制定康复 治疗计划实施计划评定计划第48页/共125页第四十八页，编辑于星期五：四点 二十二分。评定过程的要素n病史询问 n观察 n检查和评定 n记录 n综合和解释第49页/共125页第四十九页，编辑于星期五

19、：四点 二十二分。3、康复评定的实施n目前普遍采用的方法是SOAP法。 nS：subjective data，主观资料 患者个人的主诉材料、症状。 nO：objective data，客观资料 患者的客观体征和功能表现。 nA：assessment，评定 对上述材料进行整理和分析。 nP：plan，计划 拟定处理计划，包括有关进一步检查、会诊、诊断、康复治疗和处理等计划。第50页/共125页第五十页，编辑于星期五：四点 二十二分。五、常用的康复评定第51页/共125页第五十一页，编辑于星期五：四点 二十二分。第52页/共125页第五十二页，编辑于星期五：四点 二十二分。2005年度普利策特写摄

20、影奖n图为旧金山纪事报记者迪恩费茨莫里斯拍摄的一幅照片，讲述了一名伊拉克男孩把笔绑在因爆炸而致残的胳膊上画画。 第53页/共125页第五十三页，编辑于星期五：四点 二十二分。第54页/共125页第五十四页，编辑于星期五：四点 二十二分。残疾：是指因外伤、疾病、发育缺陷或精神因素造成明显的身心功能障碍，以致不同程度的丧失正常生活、工作和学习能力的一种状态。 n引自“中国残联发展部” n从康复医学专业角度来看，这些功能障碍大多数是经过充分和合理的临床医学治疗仍然不能有效地克服的。第55页/共125页第五十五页，编辑于星期五：四点 二十二分。残疾与非残疾的关系状态状态特点特点健康健康无明显身心疾病。

21、无明显身心疾病。暂时性功能障碍暂时性功能障碍某些具有致残危险的疾病（如某些具有致残危险的疾病（如阑尾炎术后、骨折等），但经阑尾炎术后、骨折等），但经过治疗可以痊愈或无明显功能过治疗可以痊愈或无明显功能障碍。障碍。永久性功能障碍永久性功能障碍患有慢性、永久性疾病（如盲、患有慢性、永久性疾病（如盲、聋、肢体残缺等），且有明显聋、肢体残缺等），且有明显功能障碍。功能障碍。第56页/共125页第五十六页，编辑于星期五：四点 二十二分。残疾的发病率目前约有残疾人6亿，其中儿童2亿，80%在发展中国家，4亿生活在亚太地区（40%生活在贫困之中）。 我国有残疾人6000多万，约占总人口的5%，涉及18%的家

22、庭。第57页/共125页第五十七页，编辑于星期五：四点 二十二分。残疾人：指心理、生理、人体结构上，某种组织、功能丧失或不正常，全部或者部分丧失以正常方式从事某种活动能力的人。 n摘自1990年12月颁布的中华人民共和国残疾人保障法 第58页/共125页第五十八页，编辑于星期五：四点 二十二分。常用的残疾分级国际残损、残疾和残障分类ICIDH 国际功能、残疾和健康分类ICF 视力残疾 听力残疾 言语残疾 智力残疾 精神残疾 肢体残疾第59页/共125页第五十九页，编辑于星期五：四点 二十二分。1.1、国际残损、残疾和残障分类nInternation Classification of Impa

23、irment、Disabilities and Handicaps，ICIDH n世界卫生组织（WHO）于1980年制定并提出国际残疾分类第1版（ICIDH-1），是一种对疾病所造成的健康结果进行分类的体系。第60页/共125页第六十页，编辑于星期五：四点 二十二分。ICIDHn基本框架由三部分组成 第61页/共125页第六十一页，编辑于星期五：四点 二十二分。ICIDH的基本框架指由于残疾造成的回归社会受限，反映了人与周围环境的相互关系及适应程度。社会水平社会性不利指由于功能结构异常所导致的个体能力受限和缺失。个人水平能力障碍指人体器官功能形态的损伤，如肢体、组织、器官的丧失、缺损、畸形及精

24、神功能紊乱。生物学水平机能障碍第62页/共125页第六十二页，编辑于星期五：四点 二十二分。ICIDH概念模式图n不仅注重残疾，而且注重残疾的转归、结果。 n以残疾为出发点，从不同的层次来剖析残疾状况及其结果，是国际疾病分类（ICD）的一个进步。 疾病或异常残损残疾残障第63页/共125页第六十三页，编辑于星期五：四点 二十二分。1.2、国际功能、残疾和健康分类nInternation Classification of Functioning、Disability and Health，ICF n在第54届世界卫生大会上，世界卫生组织191个成员国一致签署协议，认可国际残疾分类第2版（ICI

25、DH-2），即国际功能、残疾和健康分类，中文简称为国际功能分类（ICF）。第64页/共125页第六十四页，编辑于星期五：四点 二十二分。ICF的层次结构身体功能和结构（body functions and structure） 活动（activity） 参与（participation） 背景性因素第65页/共125页第六十五页，编辑于星期五：四点 二十二分。ICF概念模式图nICF建立在一种残疾性的社会模式基础上，从残疾人融入社会的角度出发，将残疾性作为一种社会性问题，并强调社会集体行动，要求改善环境以使残疾人充分参与社会生活的各个方面。健康状况（障碍或疾病）身体功能和结构活动参与环境因素环

26、境因素第66页/共125页第六十六页，编辑于星期五：四点 二十二分。2、人体形态学评定、人体形态学评定n身体、脊柱、肢体外观身体、脊柱、肢体外观 n身体高度、体重（身高（身体高度、体重（身高（cm）105） n体重指数（体重体重指数（体重/身高身高2 ） n脊柱生理弯曲脊柱生理弯曲 n肢体形态、长度测量肢体形态、长度测量 n围度检查：胸围、颈围、肩宽、骨盆宽、腹围、腿围围度检查：胸围、颈围、肩宽、骨盆宽、腹围、腿围 n皮脂、皮褶测量皮脂、皮褶测量 第67页/共125页第六十七页，编辑于星期五：四点 二十二分。3、肌力评定n肌力（muscle strength）是指肌肉或肌群产生张力，导致静态或

27、动态收缩的能力，简单地也可将其视为肌肉收缩所产生的力量。 第68页/共125页第六十八页，编辑于星期五：四点 二十二分。第69页/共125页第六十九页，编辑于星期五：四点 二十二分。影响肌力的因素n肌肉横截面积 n运动单位募集及其释放速率 n收缩速度 n肌肉的初长度 n肌腱和结缔组织的完整性 n肌肉收缩的类型 n中枢和外周神经系统调节 n个体状况 n其他力学因素第70页/共125页第七十页，编辑于星期五：四点 二十二分。肌肉收缩的形式n等张收缩：是肌力大于阻力时的加速度运动和小于阻力时的减速度运动，运动时肌张力基本恒定，但肌肉本身发生缩短和伸长，而引起明显的关节运动，也称之为动力收缩。 向心收

28、缩（concentric contraction）：向心收缩时肌肉的起、止点相互靠近，肌肉缩短，上楼梯时股四头肌的收缩形式即为此类收缩。 离心收缩（eccentric contraction）：离心收缩时肌肉的起、止点被动伸长，下楼梯时股四头肌的收缩形式即为此类收缩。 n等长收缩：是肌力与阻力相等时的一种收缩形式，收缩时肌肉长度基本不变，不产生关节活动，也称为静力收缩。 人体在维持特定体位和姿势时常采用这一收缩形式。 不同的肌肉收缩形式产生不同的力量，其中离心收缩过程中产生的肌力最大，其次为等长收缩，最小的为向心收缩。第71页/共125页第七十一页，编辑于星期五：四点 二十二分。肌力评定的目的

29、n判断有无肌力低下情况及其范围和程度。 n发现导致肌力低下的可能原因。 n提供制定康复治疗、训练计划的依据。 n检验康复治疗、训练的效果。第72页/共125页第七十二页，编辑于星期五：四点 二十二分。肌力评定的适应症n肌肉骨骼系统疾患 伤病直接引起的肌肉功能损害。 运动减少或制动造成的失用性肌力减退。 骨关节疾患引起的关节源性肌力减退。 拮抗肌肌力平衡情况，肌力对躯干、四肢关节稳定性的影响等。 n神经系统疾患 对神经系统损害造成神经源性肌力减退等的评定，如：上、下肢代表性肌群的肌力评定可作为全面评价瘫痪严重程度的指标。 n其他系统、器官疾患 握力、腹背肌等代表性肌力评定可作为体质强弱的一般性评

30、价指标。 n健身水平 握力、腹背肌肌力测试等项目也可作为健身锻炼水平的评价指标。第73页/共125页第七十三页，编辑于星期五：四点 二十二分。肌力评定的禁忌症n关节不稳 n骨折未愈合又未作内固定 n急性渗出性滑膜炎 n严重疼痛 n关节活动范围极度受限 n急性扭伤 n骨关节肿瘤 n 第74页/共125页第七十四页，编辑于星期五：四点 二十二分。肌力评定的原则n规范化 应使测试肌肉或肌群在规范化的姿势下进行规范化的动作或运动，以此为基础观察其完成运动的动作、对抗重力或外在阻力完成运动的能力，达到评价肌力的目的。 n注重信度和效度 应注意减少误差，提高评定准确性。 n易操作性 临床工作中，应以简便、

31、快速的肌力评定方法为基础。 n安全性 任何方法，均应注意避免加重症状、产生新损害等情况。第75页/共125页第七十五页，编辑于星期五：四点 二十二分。常用的肌力评定方法n手法测试（Manual Muscle Testing Manual Muscle Testing ） n等长测试 n等张测试 n等速测试：肌肉在借助器械时非自然的肌肉收缩条件下的肌力评定。 第76页/共125页第七十六页，编辑于星期五：四点 二十二分。徒手肌力评定（MMT）n徒手肌力评定：是评定者借助重力或徒手施加外在阻力的前提下，评定受试者所测肌肉（或肌群）产生最大自主收缩能力的一种肌力评定方法。第77页/共125页第七十七

32、页，编辑于星期五：四点 二十二分。MMT的特点n优点 使用方便，不需专门设备，不受场地、时间等限制。 应用范围广泛，可对全身主要肌肉（或肌群）进行评定。 若正确掌握评定方法，可获得较为准确的结果。 具有实用价值 n以受试者自身重量作为肌力评定的基准，表达与个体构成相对应的肌力，相对比测力计方法等评定所获得的肌力绝对值更具有实用价值。 n缺点 仅表明肌力的大小，不表明肌肉收缩的耐力。 定量分级相对较为粗略，且主要依靠评定者的主观判断来评定，故较难排除评定者主观评价的误差。第78页/共125页第七十八页，编辑于星期五：四点 二十二分。MMT的分级标准（Lovett）100%抗重力下充分抗阻力正常5

33、75%抗重力下能活动，抗部分阻力良好450%抗重力下能活动，不能抗阻力 可325%去重力下全关节范围活动差210%轻微收缩，不引起关节活动微缩10%无可测知的肌肉收缩零0相当于正常肌力%标准名称级别第79页/共125页第七十九页，编辑于星期五：四点 二十二分。MMT的评定标准n重力因素 当肌肉（或肌群）能对抗重力进行全关节活动范围运动时，则定为3级。 在去除重力情况下能作全关节活动范围运动时，则定为2级。 可用垂直面达到部分关节活动范围来替代水平运动，也定为2级。 n肌肉（或肌群）收缩迹象 当有轻微收缩但无关节活动时，定为1级。 当无收缩迹象时定为0级。 n外加阻力 肌力3级的肌肉（或肌群）人

34、为施加阻力，据阻力大小评4、5级。 n运动幅度 通过运动幅度的划分可增加评定的客观性，尤其是在重力检查时。 n若运动幅度达不到1/2全活动范围时，则评定为低一级标准加“+”的水平。 n若运动幅度达到1/2全活动范围以上，但尚在全关节活动范围值以内时，则评定为高一级标准加“”的水平。第80页/共125页第八十页，编辑于星期五：四点 二十二分。应用MMT的注意事项n遵守评定的适用范围 n评定规范化 n避免疼痛 n避免疲劳 n注意结合其他功能评定第81页/共125页第八十一页，编辑于星期五：四点 二十二分。等长肌力评定n等长肌力评定：患者局部肌肉（或肌群）作用于测力计时，其肌力大小可通过线性关系的装

35、置或量器（如固定弹簧、弹性绳等）转变为力学单位的读数。 n n适用于3级以上肌力的检查。 n如握力、捏力、背拉力及四肢各种肌群的肌力评定。第82页/共125页第八十二页，编辑于星期五：四点 二十二分。等张肌力评定n等张肌力评定：当所评定的肌肉（或肌群）等张收缩使关节做全关节活动范围活动时，测定所克服的最大阻力。 1次最大阻力（1RM） n只能完成1次运动的最大阻力称为。 10次最大阻力（10RM） n能完成10次连续以内的最大阻力。 主要适用于四肢和躯干的大肌群。第83页/共125页第八十三页，编辑于星期五：四点 二十二分。等速肌力评定n等速肌力评定 又称可调节抗阻运动或恒定角速度运动。 即在

36、预定角速度的前提下，利用专门的装置，根据运动环节的肌力大小变化相应地调节所施加的阻力，使整个关节只能依照预先设定的角速度运动，运动环节中肌肉用力仅使肌肉力量增高，力矩输出增加，而不改变运动角速度的大小。第84页/共125页第八十四页，编辑于星期五：四点 二十二分。第85页/共125页第八十五页，编辑于星期五：四点 二十二分。3、肌张力评定n肌张力 是肌肉组织在其静息状态下的一种持续的、微小的收缩，是维持身体各种姿势和正常活动的基础。 n任何有效的肌肉运动（随意、不随意），均依赖于肌张力的存在。 n肌张力的正常存在依赖于神经系统不同水平的控制和调节能力。第86页/共125页第八十六页，编辑于星期

37、五：四点 二十二分。正常肌张力的特征n近端关节可以进行有效的同时收缩 n具有完全抵抗肢体重力和外来阻力的运动能力 n将肢体被动放置在空间某一位置上，有保持肢位不变的能力 n能够维持主动肌和拮抗肌间的平衡 n具有随意使肢体由固定到运动和在运动过程中变为固定姿势的能力 n需要时可以完成某肌群的协同动作，或某块肌肉的独立运动功能的能力 n被动运动时有一定的弹性和轻度抵抗性第87页/共125页第八十七页，编辑于星期五：四点 二十二分。正常肌张力分类n静止性肌张力 肢体静息状态下，通过观察肌肉外观、触摸肌肉的硬度、被动牵伸运动时肢体活动受限的程度及其阻力来判断。 n姿势性肌张力 在患者变换各种姿势过程中

38、，通过观察肌肉的阻力和肌肉的调整状态来判断。 n运动性肌张力 在患者完成某一动作的过程中，通过检查相应关节的被动运动阻力来判断。第88页/共125页第八十八页，编辑于星期五：四点 二十二分。异常肌张力分类n根据患者肌张力与正常肌张力水平的比较，可将肌张力异常分为： 肌张力过强：肌张力高于正常静息水平。 肌张力过低：肌张力低于正常静息水平。 肌张力障碍：肌张力损害或障碍。第89页/共125页第八十九页，编辑于星期五：四点 二十二分。被动运动检查n被动运动检查可发现肌肉对牵张刺激的反应， n以发现是否存在肌张力过强、肌张力过强是否为速度依赖、是否有阵挛，并与挛缩进行比较和鉴别。第90页/共125页

39、第九十页，编辑于星期五：四点 二十二分。改良Ashworth分级级别级别评定标准评定标准0级无肌张力的增加1级肌张力略微增加：受累部分被动屈伸时，在关节活动范围之末呈现最小的阻力或出现突然卡住和释放1+级肌张力轻度增加：在关节活动范围后50%范围内出现突然卡住，然后 在关节活动范围的后50%均呈现最小的阻力2级肌张力较明显地增加：通过关节活动范围的大部分时，肌张力均较 明显地增加，但受累部分仍能较易地被移动3级肌张力严重增高：被动运动困难4级僵直：受累部分被动屈伸时呈现僵直状态，不能活动第91页/共125页第九十一页，编辑于星期五：四点 二十二分。肌张力弛缓的特征n肌张力弛缓 肌张力表现为降低

40、和缺乏、被动运动时的阻力消失、牵张反射衰减、肢体处于关节频繁的过度伸展而易于移位（松软）等现象。第92页/共125页第九十二页，编辑于星期五：四点 二十二分。肌张力弛缓的评定n轻度肌张力降低 肌力下降 将肢体置于可下垂的位置上并释放时，肢体只能短暂地抗重力，旋即落下 仍存在一些功能活动 n中到重度包括肌张力显著降低或消失 徒手肌力评定肌力0级或1级 将肢体置于可下垂位置上并释放时，立即落下 不能进行任何功能活动第93页/共125页第九十三页，编辑于星期五：四点 二十二分。4、痉挛评定n肌肉痉挛：是一种由牵张反射高兴奋性所致的、以速度依赖的紧张性牵张反射增强伴腱反射异常为特征的运动障碍。 痉挛是

41、肌张力增高的一种形式。 所谓痉挛的速度依赖即为伴随肌肉牵伸速度的增加，痉挛肌的阻力（痉挛的程度）也增高。 第94页/共125页第九十四页，编辑于星期五：四点 二十二分。Penn痉挛分级n0无肌张力增高 n1肢体受刺激时出现轻度肌张力增高 n2偶有肌痉挛，1次/h n4频繁痉挛，10次/h 第95页/共125页第九十五页，编辑于星期五：四点 二十二分。Clonus分级n：无踝阵挛 n：踝阵挛持续14s n：持续59s n：持续1014s n：持续15s 第96页/共125页第九十六页，编辑于星期五：四点 二十二分。5、平衡功能的分级n平衡 指维持身体直立姿势的能力。 n平衡功能正常指 能保持体位

42、 在随意运动中可调整姿势 安全有效地对外来干扰做出反应 n人体重心垂线偏离稳定基底时，应能立即通过主动的或反射性的活动使重心垂线返回到稳定基底内，这种能力即为平衡功能。 第97页/共125页第九十七页，编辑于星期五：四点 二十二分。平衡功能的分级n平衡功能平衡功能 肌力，肌张力，视觉，本体感觉，前庭功能，中枢神经系统整合肌力，肌张力，视觉，本体感觉，前庭功能，中枢神经系统整合功能功能 n分类分类 坐位平衡、站位平衡、跪位平衡坐位平衡、站位平衡、跪位平衡 n分级分级 1 1级级静态平衡、静态平衡、2 2级级自动态平衡、自动态平衡、3 3级级他动态平衡他动态平衡第98页/共125页第九十八页，编辑

43、于星期五：四点 二十二分。6、关节活动度n关节活动范围（ROM）：是指关节运动时所通过的运动弧。 对于两个长骨构成为关节而言，关节活动范围是指关节的远端骨朝向或离开近端骨运动的过程中，远端骨所达到的新位置与开始位置之间的夹角，即远端骨所移动的度数。 n主动范围：指作用于关节的肌肉随意收缩使关节产生运动时所通过的运动弧。 n被动范围：指由外力使关节运动时所通过的运动弧。第99页/共125页第九十九页，编辑于星期五：四点 二十二分。关节活动范围异常的原因n关节活动范围缩小 关节内疾病：骨性病变、滑膜或软骨损伤、积血或积液、关节炎或畸形等。 关节外疾病：关节周围软组织损伤或粘连、瘢痕挛缩、肌痉挛、肌

44、肉瘫痪等。 n关节活动范围增大 见于韧带断裂、韧带松弛、肌肉迟缓性麻痹等。第100页/共125页第一百页，编辑于星期五：四点 二十二分。测量工具1普通测角计n普通测角计 也称通用量角器，是临床最常用的测量关节角度的器械。 n两个臂 移动臂，标有指针。 固定臂，附有刻度盘。 两臂以活动轴固定，轴为测角计中心。 n使用通用测角计时，测角计轴心须与关节活动轴心一致，两臂与关节两端肢体长轴平行。第101页/共125页第一百零一页，编辑于星期五：四点 二十二分。测量工具2方盘测角计n方盘测角计 是一个中央有圆形分角刻度的正方形刻度盘，常用木质、金属或塑料制成。 n优点 操作简便。 正确使用误差小。 不必

45、以关节骨性标志确定测角的轴心。 可适于脊柱等难以使用普通测角计的部位。第102页/共125页第一百零二页，编辑于星期五：四点 二十二分。测量内容n上肢主要关节活动度的测量 n手部关节活动度的测量 n下肢主要关节活动度的测量 n脊柱关节活动度的测量 第103页/共125页第一百零三页，编辑于星期五：四点 二十二分。关节运动受检体位测角计放置方法正常值轴心固定臂移动臂 肩 屈 伸坐或立位，臂置于体侧，肘伸直 肩峰 与腋中线平行 与肱骨纵轴平行屈0180 伸050外展坐和站位，臂置于体侧，肘伸直肩峰与身体中线平行 与肱骨纵轴平行0180内旋 外旋仰卧，肩外展90， 肘屈90鹰嘴与腋中线平行 与前臂纵

46、轴平行各090肘 屈 伸 仰卧或坐或立位， 臂取解剖位 肱骨外上髁与肱骨纵轴平行 与桡骨纵轴平行 0150桡尺旋前 旋后坐位,上臂置于体侧, 肘屈90,前臂中立位尺骨茎突与地面垂直 腕关节背面（测旋前）或掌面（测旋后）各090腕 屈 伸坐或站位,前臂完全旋前 尺骨茎突与前臂纵轴平行 与第二掌骨纵轴平行 屈090 伸070尺侧偏移 桡侧偏移坐位，屈肘，前臂旋前，腕中立位 腕背侧中点 前臂背侧中线 第三掌骨纵轴桡偏025 尺偏055 第104页/共125页第一百零四页，编辑于星期五：四点 二十二分。关节关节 运动运动受检体位受检体位测量机放置位置测量机放置位置正常值正常值轴心固定臂移动臂掌指屈伸坐

47、位，腕中立位近节指骨近端与掌骨平行 与近指骨平行伸020，屈090（拇指030） 指间屈伸同上远侧指骨近端与近侧指骨平行与远指骨平行近指间为0100 远指间为080 拇指腕掌内收外展同上腕掌关节与食指平行与拇指平行060第105页/共125页第一百零五页，编辑于星期五：四点 二十二分。第106页/共125页第一百零六页，编辑于星期五：四点 二十二分。n 第107页/共125页第一百零七页，编辑于星期五：四点 二十二分。第108页/共125页第一百零八页，编辑于星期五：四点 二十二分。第109页/共125页第一百零九页，编辑于星期五：四点 二十二分。测量时注意事项1n严格操作，专人负责，提高准确

48、性。严格操作，专人负责，提高准确性。 n存在一定正常差异，要左右对比检查。存在一定正常差异，要左右对比检查。 n不宜在关节活动锻炼后检查。不宜在关节活动锻炼后检查。 n同时检查和记录主动和被动关节活动度。同时检查和记录主动和被动关节活动度。 n不同器械、不同方法测得的关节活动度值不同器械、不同方法测得的关节活动度值有差异，不宜互相比较。同一单位内所用有差异，不宜互相比较。同一单位内所用方法应一致，载入文献资料时要有说明。方法应一致，载入文献资料时要有说明。第110页/共125页第一百一十页，编辑于星期五：四点 二十二分。测量时注意事项2n检查者应熟悉各关节解剖和正常活动范围，检查者应熟悉各关节

49、解剖和正常活动范围，熟练测定技术。熟练测定技术。 n检查前对患者讲明目的和方法，取得合作。检查前对患者讲明目的和方法，取得合作。 n检查时患者应充分暴露受检部位，保持检查时患者应充分暴露受检部位，保持舒适体位，测定时不得移动，避免代偿舒适体位，测定时不得移动，避免代偿活动影响检查结果。活动影响检查结果。 n记录结果应写明关节活动的起止度数记录结果应写明关节活动的起止度数。第111页/共125页第一百一十一页，编辑于星期五：四点 二十二分。7、日常生活活动能力nActivities of Daily LivingADL n狭义狭义 指人们为了维持生存及适应生存环境而进指人们为了维持生存及适应生存环境而进行的最基本的、具有共同性的身体动作群，行的最基本的、具有共同性的身体动作群，即衣食住行个人卫生等基本动作。即衣食住行个人卫生等基本动作。 n广义广义 指一个人在家庭、工作机构及社区内自己管理指一个人在家庭、工作机构及社区内自己管理自己的能力。自己的能力。第112页/共125页第一百一十二页，编辑于星期