小学体育三年级《可爱的小沙包》教案

1、学校体育三年级可爱的小沙包精品教案一、教材分析我所执教课题是可爱的小沙包 ，主要的教学内容是沙包掷远和沙包接龙；沙包掷远是提高同学投掷才能的重要教材；通过沙包掷远练习， 能有效进展同学投掷才能和和谐才能； 进展投掷才能在一、 二年级通过嬉戏和竞赛有所表达，但同学只有浅显的熟悉， 因此本次课一方面着重进展同学投掷的正确动作要领，另外通过沙包接龙嬉戏进一步进展上下肢和谐才能；本课是投掷单元 6 次课中的第一课；二、学情分析三年级的同学活泼好动， 对事物布满奇怪且善于摸索，喜爱新颖的、 有肯定难度的、多人或集体参加的活动，有较强的表现欲望，留意力不太稳固；其身体基本活动才能在一、 二年级通过教学初步

2、得到锤炼，但多是仿照或自发形成的，对技术要领仍未形成较正确的懂得；三、学习目标：1、通过学习使同学喜爱体的动作，为今后学习更细致的投掷动作打下基础；2、增强同学的灵敏性，上下肢的和谐性；3、增强同学集体意识，形成团结合作的精神；四、课的构思与设想依据学校体育要树立“健康第一”的要求，真正促进身心两健，体育课也应更加生动活泼、 丰富多彩； 特殊是学校阶段， 更应让孩子们在欢快中精神得到陶冶，身体得到强健，技能得到进展，为终身体育打下良好的基础；教学以强调育心和育体相结合，以同学为主体进行教学， 充分发挥同学主体作用，在教学中以多种手段激发同学的爱好性、积极性和制造性， 在充分和谐的活动中达到身心

3、两健； 同时本课力求从单纯技术教学向技能育活动，也使同学基本把握投掷运用教学的转化， 将教学内容有机融合起来， 充分运用情境引导和勉励机制，让同学在活动中把握技能，陶冶情操，发扬精神，并在愉悦和谐的氛围 中终止活动；1、教材搭配：先由队列练习（齐步走、立定）开头，到帮助性小嬉戏（接招）再开头投掷轻物练习，最终到沙包接龙；先上肢后下肢，遵循教学规律、同学认知规律和运动特点，使同学在有限的课堂中得到更全面的锤炼；2、组织形式：采纳分组不轮换教学形式，充分利用场地器材，严密组织，合理调动队伍，以此来提高练习密度；3、教学方法：运用研讨法、竞赛法、情境法、嬉戏等多种方法进行课的教学，使同学在新颖中学，

4、 在欢快中练， 在练中懂得把握学问技能， 增强身体素养；同时把儿歌有机融合于体育教学，活跃气氛，陶冶情操，提高体育教学效益；4、学法指导：（1）队列练习：通过老师引导，创设奥运会入场式的情境，使同学的留意力得以高度集中，为下面的教学制造积极、愉悦的氛围；（2）帮助活动：“接招”既让同学复习了“剪子、包袱、锤”的嬉戏方法 又为后面“沙包掷远” 的教学打下基础， 让同学初步体会手腕鞭打和出手速度的重要性；（ 3）沙包掷远（奥运竞赛）和沙包接龙：由易到难，从自我练习到分组竞赛，并通过竞赛和嬉戏的形式来提高参加积极性和集体荣誉感；培育不畏强敌挑战自我的品质；（ 4）自由空间：发挥同学的想象力、制造力和

5、表现力，小组长带队争论利用沙包可以玩什么嬉戏？从中提高自我锤炼的才能；（ 5）复原部分：创编“孙悟空三打白骨精”的儿歌，通过自身声音、动作的展现，使身心得到调剂放松；五、器材：沙包 32 个；标志瓶 8 个教学案（ 6-1 ）执教人：执教班级：三年级一班人数： 32 人学1通过学习使同学乐于参加运动并能向同伴展现课堂上所学的简洁动作；习连续体会肩上掷远的动作方法，为今后学习更细致的投掷动作2打下基础；增强同学的灵敏性及四肢和谐性；目树立正确的竞争意识，培育不畏强敌挑战自我的品质；3标能够融入到集体活动中并较好的与他人合作完成任务；学习1、奥运竞赛； 2、嬉戏：沙包接龙； 3、自由空间内容器材沙

6、包 32 个；标志瓶 8 个程教学内容及目的序教法、学法时间次数强度1分1低钟老师活动同学活动师生问好引入本课一 目的：调动同学积极性，主动参加课堂检查课前常规情形，用勉励性语言导入新课；精神饱满并留意听老师对课的支配；队列练习 ：齐步走、立定二 目的：使同学具有良好的组织纪律性和集体观念；小嬉戏： 接招三 目的：增强同学灵敏度，达到投掷帮助练习成效；1、创设奥运入场式情形激发同学参加热忱；2、师发出口令进行练习；3、老师指导；1、老师叙述嬉戏规章、方法；2、老师参加活动；1、同学入境；2、依据老师口令练习；3、同学订正动作；1、认真听嬉戏的规章方法，可提出异议；2、两人小组进行活动；23分低

7、钟32不中分限低钟程序教学内容及目的教法、学法强时次老师活动同学活动间数度奥运竞赛1、赛前练习2、进行竞赛目的：使同学通过自我练习、集体嬉戏等手段进一步体会投掷方法，增四 强四肢和谐性，树立正确的竞争意识；方法：乙方队员在把沙包掷过标志瓶的前提下，进行来回跑；甲方队员捡到对方掷来的沙包原地打击对方，被打到者出局；来回跑胜利返回者为本队得一分，分值多的队获胜；1、创设奥运竞赛情形，讲清活动方法：两人一组自由练习并摸索：掷远的要领有哪些？2、集合同学倾听他们的体会，并加以指导、点拨；3、勉励同学用正确的投掷方法练习准 备迎接“奥运竞赛”4、扮裁判组织竞赛；图解：1、同学入境，带着老师的问题与要求，进行练习；不3限2、共同分析投掷的基本方法，同学展现， 初步体会到 “速度分6快、角度高、力气大” 的要点；中4103、再练习；中次54、分组进行竞赛；分高374分次嬉戏 ：沙包接龙目的：培育不畏强敌五 挑战自我的品质， 感受集体的力气是庞大的；自由空间1、勉励同学制造用下肢玩沙包的嬉戏；2、帮忙补充嬉戏方法、规章；3、准时评判、 勉励；1、支配场地，提出建议；41、同学边示范边讲解嬉戏方10法规章；中分5高钟2、分组竞赛；次1、小组长带队争论利5六 目的：提高同学学习2、帮组进步行小组戏？爱好；较好的与他人间的自由