小学六年级语文期中测试卷

1、小学六年级语文期中测试卷班级座号姓名成绩读拼音，写词语。(10 分)chou tii / v he qifushuiqi shi xiong xiongdabu liu xingji chuye tixiaojinglejisheng bei. 一jilao chengji二、辨字组词。(10 分)三、把下面词语补充完整。（9分）（）而不舍）目塞（暴跳如（拾金不（）四、给下面画横线的字选择正确的解释。（5分）连：连接；连续，接续；包括在内；部队的编制单位;甚至。1. 所有的对联都是用草纸接连起来做成的。（）2. 这次战斗我军动用两个步兵连。（3. 不劳动，连棵花也养不活。（）4. 红军发扬连续

2、作战的精神，不仅攻下了拆头堡，还占领了多个无名高地。5. 这次考试连附加分，我才得了 392分。（）五、选择合适的关联词语填空。（6分）不但而且无论只要虽然但是如果就既又不是而是1.这种设计方案，（）省力，（）省料。2.(）走到哪里，（）听到这歌声，每一个中国人都会激动起来。3.他（）自己集邮，（）非常关心邮票的印刷。4.我和东东（）是邻居，（）我们平时来往不多。5.（）明天不下雨，我们（）去郊游。6. 蜜蜂靠的（）超常的记忆力，（）一种特殊的本能。六、按要求改写句子。（12分）1. 老师向他解释说：“梦里飞行，说明你们在长身体呀！”（改为转述句）2. 我不过碰了你一下，你又没受伤，叫唤个啥？

3、（改用礼貌用语）3. 清风刮走了一本书。（改成拟人句）4. 他把火的性质、用途向人们大概地详细地讲述了一番。（修改病句）5. 这种不怕棉铃虫的转基因棉花受到了农民的欢迎。（缩句）6. 人是要死的，难道死了一批再创造一批吗？（改成陈述句）七、写出下面句子所用的修辞手法。（4分）1 .烈日炎炎，又没个阴凉，我热得要死了。（）2. 沙漠里连菜都长不好，人怎么能在这里生存呢？（）3. 这一切是那么美丽，简直是一幅图画！（）4. 春风轻轻地抚摸着我的脸。（）八、阅读短文，回答问题。（14分）松鼠的大尾巴寒冬来临了，松鼠在外面吃了食物，回到了窝里。它一坐下来，就用毛茸茸的大尾巴遮盖全身，像一条被子，既柔软

4、，又暖和。忽然，它看到外面的小松鼠正被一只老鹰紧紧地追赶，情况十分危急。它立即起 来，跳到树上，摇着尾巴，发出“哒哒哒”的响声，像是告诉小松鼠“妈妈来了”。 它从这个树杈跳到那个树杈，腾空跳跃，穿行在树杈之间。一会儿，老鹰被赶走 了，小松鼠得救了。它带着小松鼠回来。还是跳得又快又稳，身体始终保持平衡, 真像个优秀的体操运动员。可是，这个“运动员” 一不刻苦训练，二没教练指导，靠着这条大尾巴，就很容易做出各种平衡动作了。松鼠长期生活在树上，经常跳来跳去。为了适应这种树上生活的环境，身体 不平衡可不行，于是，大尾巴就慢慢地长成了。松鼠有许多小兄弟 如金花鼠 豹鼠 岩鼠等 它们也都有大尾巴 因为 它

5、们都在树上生活 而另外一些生活在地上的小兄弟 如黄鼠 田鼠 沙鼠等 它们就没有大尾巴了。1.填空。（4分 1分+0.5分x6）松鼠的尾巴是为了适应（）而长成的，有同样大尾巴的还有（）、（）、（）等，而在地上的（）、（）、（） 等就没有大尾巴了。2. 给短文第四自然段的空白处加上标点符号。（5分，每空0.5分）3. 判断短文中三处带“像”字的句子是不是比喻句，是的画“"”,不是的画“ x气（2分）（1）尾巴像一条被子，既柔软，又暖和。（）（2）像是告诉小松鼠“妈妈来了 ”。（）（3）它真像个优秀的体操运动员。（）4. 短文写了松鼠尾巴的哪几种功能？（3分）九、作文。（30分）你一定有不少亲密的小伙伴，他们当中谁给你留下的印象最深