突发事件处置应急预案

1、突发事件处置应急预案为确保我校及时、有序、高效地应对和处理可能发生的突发事件，保 证每个师生员工的生命安全和国家财产安全，尽最大可能避免和降低突发 事件造成的损失，依据有关法律、法规，结合我学校实际，特制定本应急 预案。树立“以人为本，生命第一”的思想，建立处理突发事件快速反应机 制，一旦突发事件发生，及时发现、报告、指挥、处置等环节紧密衔接， 有序应对。一、适用范围（-）本预案适用于本学校发生的各类突发事件的处理工作。（二）本预案的突发事件：是指本学校发生的造成人员死亡或重大伤害， 造成重大经济损失、较大社会影响的，对学校正常的教学秩序造成重大影 响的各类事件。包括校舍倒塌、火灾、师生在校或

2、学校组织的活动中死亡 或重大伤害，学校车辆发生的交通伤亡事故，学生在校期间的溺水伤亡事 件，校内发生的群体食物中毒、传染病流行等公共卫生事件，校内发生师 生严重闹事、停课等群体性事件，校内发生重大治安案件等。（三）本预案中突发事件按其严重程度和影响大小，划分为一般性突发事 件、较大突发事件和重大突发事件三个等级。1、符合下列情况之一的为一般性突发事件：无人员伤亡的校内小范围火灾；师生在校内或学校组织的活动中无生命危险的伤害；在校期间师生在溺水过程中有较轻伤害的；校内发生十人以下症状不严重的食物中毒；学校发生的小范围的常见传染病；其他对正常秩序造成-定影响但可短吋间内解决的事件。2、符合下列情况

3、之一的为较大突发事件：校舍倒塌；学校发生造成人员伤害或较大财产损失的火灾；在校内或学校组织的活动中发生师生严重伤害的事件；在校期间师生在溺水过程中造成较大伤害的；校内发生症状严重的师生中毒或十人以上三十人以下中毒事件；学校发生不明原因的传染病且有进一步扩大的趋势，或发生较大范围的传 染病；其他对学校正常秩序造成较大影响的事件。3、符合下列情况之一的为重大突发事件：造成学校重大财产损失的校舍倒塌或校园火灾死亡的事件；在校内或学校组织的活动中发生师生死亡的事件；在校期间师生溺水死亡的；校内发生可能造成严重后果的师生中毒或三十人以上中毒事件；校发生较大数量的不明原因的传染病且有进一步扩大趋势；其他对

4、学校正常秩序造成重大影响的事件。二、组织管理（一）学校成立由校长负责的突发事件处理工作小组、制订突发事件处理 应急预案，具体负责学校突发事件处理工作。(%1) 在制订突发事件处理应急预案时，耍明确职责、落实人员、确保突 发事件发生的第一时间能迅速、有序启动应急预案。平时应做好应急预案 的演练与相关人员的培训工作。突发事件应急处理领导小组：组长：李萍副组长：何庆洪蒋健勋李永钦成员：各部门的中层干部及全体班主任二、突发事件的报告(-)突发事件发生后，学校必须及时、准确、全面地向区教育行政主管 部门报告(同时也向有关政府主管部门报告)。报告的内容主要包括：事件 发生时间、地点、概况，以及采取措施情况

5、、进展和下步打算等。重大和较大突发性事件必须在事发第一时间报告，一般性突发事件在 事发1小时内报告。(2)突发事件发生在事件处理完毕后，必须将木次的整体情况、处理结果 及整改措施以书面形式报告教育局，全面了解突发事件发生的原因，并在核 实上报情况后，将本次事件的有关情况、处理结果及整改措施以书面形式 报告上级教育行政部门和有关政府主管部门报告。四、突发事件的处理(-)突发事件处理严格遵循“以人为本，生命第一”的原则，组织口身 力量并迅速请求社会各有关方面快速开展各项求援工作，把损失降到最低 限度。(-)突发事件发生后，事发班级的班主任必须第一吋间赶到事发现场， 立即指挥启动学校突发事件处理应急

6、预案，按“预案”相关人员职责开展 工作，并按规定时限报告区教育局行政科室。(%1) 根据突发事件的等级，原则上分别采取以下处理办法：1、一般性突发事件：接到一般性突发事件的报告，由分管领导组织、协调 对突发事件的处理，具体决定以下事宜：(1) 了解学校对突发事件已经采 取的相关措施，决立下步处理的跟进措施；(2)根据事件情况决定亲自或 派相关人员赴事发现场指导处理事件；(3)决定并落实向教育局部门报告 事件的有关情况；(4)决定突发事件处理的其他事宜。2、较大突发事件：接到较大突发事件的报告，由当日值班行政、协调对突 发事件的处理，具体决定以下事宜：(1)迅速带领人员赴事发现场指导、 协调事件

7、处理；(2)决定并落实报告相应的求援机构积极开展援救工作。(3)决定是否召集突发事件应急求援队赴事发现场协助参加救援工作。(4) 决定并落实向教育局部门报告事件的有关情况；(5)决定并落实相关领导 与新闻部门通气；(6)及吋掌握突发事件的发展情况，并决定采取相应的 措施。3、重大突发事件：接到重大突发事件的报告，必须第一时间赶赴事发现场 指挥，组织、协调对突发事件的处理，具体决定以下事宜：(1)决定相关 领导带领人员赴事发现场帮助协调事件处理；(2)决定并落实报告相应的 救援机构积极开展救援工作；(3)决定是否召集突发事件应急救援分队赴 事发现场协助参加求援工作；(4)迅速落实向教育局、有关政

8、府主管部门 报告事件的有关情况；(5)决定并落实相关领导尽快弄清事件真相，(6) 及时掌握突发事件的发展情况，并决定采取相应的措施。（卩l|）突发事件的事态发展基本控制后，应成立调查组调查事件发生的原 因、经过、和关责任、认定事件性质，形成调查报告，并对事件提出处理 意见和整改措施。一般性突发事件的调查原则上由学校组织，并向教育局行政主管部门 上报调查报告，上报时限一般在突发事件事态基本控制后10天以内。较大 突发事件和重大突发事件的调查原则上由教育局相关科室人员组成调查组 负责调查。调查完成吋限一般在突发事件事态基木控制后15天以内。 五、后勤保障（一）人员保障。学校应急工作成员，应随时在岗，保持通讯畅通，平时 加强队伍的培训和演练，提高快速反映和协作能力，确保关键时候能发挥 作用。（二）学校负责人做好处