小学四年级美术下册《艳丽的大公鸡》(2)ppt课件_第1页
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文档简介

第第十十四四课课大公鸡的特征:大公鸡的特征: 的头部的头部 的爪子的爪子 的大尾巴的大尾巴高昂高昂 粗壮粗壮 翘起翘起 在这幅作品中,作者在这幅作品中,作者运用了那些颜色?运用了那些颜色?暖色带给他什么样的觉得?以哪些颜色为主?暖色带给他什么样的觉得?以哪些颜色为主?冷色带给他什么样的觉得?以哪些颜色为主?冷色带给他什么样的觉得?以哪些颜色为主?冷暖搭配给他带来冷暖搭配给他带来什么觉得呢?什么觉得呢?( (用一个词表达用一个词表达) ) 议一议:作品中,哪些颜色用得最有规律?那些颜色用得随意性较强? 想一想:他会用哪些颜色来画大公鸡?我当设计师:我当设计师:用他喜欢的冷暖色给大公鸡用他喜欢的冷暖色给大公鸡设计一件美丽的衣服。设计一件美丽的衣服。温馨提示:构图丰满,动态温馨提示:构图丰满,动态可以是真实的,想象的,涂可以是真实的,想象的,涂色时可以运用规律性也可以色时可以运用规律性也可以运用随意性。运用随意性。 我当小裁判:我当小裁判:他以为哪幅作品可以获得今他以为哪幅作品可以获得今天的冠军?为什么?天的冠军?为什么?

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