七年级新生:怎样尽快适应初中生活_第1页
七年级新生:怎样尽快适应初中生活_第2页
七年级新生:怎样尽快适应初中生活_第3页
七年级新生:怎样尽快适应初中生活_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、七年级新生:怎样尽快适应初中生活中学时代,是人生旅途中至关重要的黄金时代。同学们,当你们告别小学,怀着兴奋新奇的心情跨进中学大门时,人生又掀开了新的一页,随之也将面临一些新问题, 如:怎么适应中学与小学的差别?如何进行角色的转变?下面的几点建议,期望对同学和家长朋友们有所帮助。一、把压力变成动力,适应变化了的学习生活中学和小学相比,所学科目增至七科,课业负担明显加重,突出地表现为 “三多一少 ” ,即:课程多,书 (各种教辅 ) 多,作业多;课余时间减少。对此,一些同学开始很不习惯,以至 “应接不暇 ”。尤其是基础较差、 自制力差的同学很容易掉队。 因此, 老师提醒同学们, 要打好基础,学知识

2、及时消化,变压力为动力。中学生在求学路上,伴随着成功与喜悦,但也有紧张和焦虑。其实,适当的学习压力有助于保持昂扬向上的壮志,从而激发出学习潜能。所以,同学们从迈进中学大门的第一天就要有充分的思想准备,要懂得,学习绝不是一朝一夕、一蹴而就的事,必须付出艰苦的努力。二、掌握科学的学习方法,养成良好的学习习惯法国十七世纪数学家笛卡尔说: “最有价值的知识是关于方法的知识”。从实践看,中学生的学习成绩不仅取决于刻苦、耐力,更重要的是有学习效率。而掌握科学的学习方法, 是学生形成学习能力的重要环节。一般说来,在学习中应强调以下五个环节。(1)预习, 即课前认真读教材, 把不懂之处勾画出来。 (2) 听讲

3、,要专注地听老师的每一句话, 特 别是预习中不懂之处。 (3)作笔记,要善于抓住重点、关键。 (4) 复习,要及时,善于概括、归纳。 (5)作业,一定要独立完成,杜绝抄袭行为。从以往的成功经验看,坚持每周复习的习惯效果好。同学们可以在双休日安排一定的时间重点复习一周所学的知识,查漏补缺,及时巩固,系统小结。基础差的学生更要多安排一些时间复习。老师认为, 养成好的学习习惯至关重要。 学习习惯主要分两个档次:一是基本学习习惯,如:预习、复习、专注听讲、作札记等;二是高层次学习习惯,即 1.认真观察、善于思考的习惯,这是获得敏锐观察力和优秀思维品质的保证。平时要留心各种事物,观察各种现象,并在独立思

4、考中得出认识。 2.善于提问, 敢于挑战的习惯。 3. 自学和研讨的习惯。4.使用工具书的习惯。三、学会沟通,注意身体,规范自己的行为新学期伊始,同学们对有的老师讲课可能不适应,出现这种情况,要主动找老师沟通。另外,升入中学,同学们也进入了青春期,会对异性有好感。老师在此提醒大家:异性交往要把握好 “度 ”,早恋会荒废学业。另外,中学生正是长身体的关键时期,如果营养不足,会造成听课注意力不集中、烦燥、疲劳、记忆困难等一系列被动反应,因此,同学们一定要保证三餐营养充足,特别是早餐要吃好。除了吃好,同学们还要坚持每天一小时的体育锻炼。四、家长期望值要适度,充分理解、热情鼓励孩子孩子升入中学后,家长最关注的是成绩。然而,孩子升入中学,所 学知识思维含量越来越高,有的科目不是只靠下功夫背就能学好的。因 此,家长不要动辄就以小学考 双百”说事。孩子成绩一旦下滑,也应正 确对待。家长的期望值应与孩子的发展潜力一致,要考虑孩子的知识水平、文化基础,甚至身体、家庭环境等因素。现实中,有的家长不顾孩 子的自身条件和客观能力,对孩子过高期待, 使孩子在精神和信心等方 面受到伤害。有鉴于此,笔者认为,家长要从三方面思考,其一,从尊 重孩子的主观愿望和实际能力出发,合理地调整自己的期望值。当

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论