高考专题生产、劳动与经营

1、专题二生产、劳动与经营考点一考点一 我国的基本经济制度我国的基本经济制度主干整合主干整合1 1、生产与消费、生产与消费生产决定消费生产决定消费-a b c d-a b c d消费对生产的反作用消费对生产的反作用-a b c d-a b c d发展生产的意义发展生产的意义怎样发展生产（发散思维）怎样发展生产（发散思维） 公有制经济公有制经济非公有制经济非公有制经济区区别别形形式式国有经济、集体经济以及混合国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集所有制经济中的国有成分和集体成分体成分个体经济、私个体经济、私营经济和外资营经济和外资经济经济地地位位主体地位：第一，公有资产在主体地位：第一

2、，公有资产在社会总资产中占优势，是就全社会总资产中占优势，是就全国而言，有些地方、有些产业国而言，有些地方、有些产业可以有所差别。第二，国有经可以有所差别。第二，国有经济控制国民经济命脉，对经济济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用发展起主导作用是我国社会主是我国社会主义市场经济的义市场经济的重要组成部分重要组成部分区区别别作作用用国有经济在国民经济中起主国有经济在国民经济中起主导作用，对于发挥社会主义导作用，对于发挥社会主义制度的优越性，增强我国的制度的优越性，增强我国的经济实力、国防实力和民族经济实力、国防实力和民族凝聚力，提高我国的国际地凝聚力，提高我国的国际地位，具有关键作用。集体经

3、位，具有关键作用。集体经济有利于缓解就业压力、增济有利于缓解就业压力、增加公共积累和国家税收、实加公共积累和国家税收、实现共同富裕现共同富裕在发展生产、繁荣在发展生产、繁荣市场、方便人民群市场、方便人民群众生活，吸纳私人众生活，吸纳私人资金，扩大就业，资金，扩大就业，增加财政收入等方增加财政收入等方面发挥重要作用面发挥重要作用政政策策毫不动摇地巩固和发展公有毫不动摇地巩固和发展公有制经济制经济毫不动摇地鼓励、毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有支持、引导非公有制经济发展制经济发展联系联系坚持公有制为主体、促进非公有制经济发展，形坚持公有制为主体、促进非公有制经济发展，形成各种所有制经济平等竞争、相

4、互促进的新格局成各种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局(2010(2010江苏江苏) )国务院关于鼓励和引导民间投资健康发国务院关于鼓励和引导民间投资健康发展的若干意见展的若干意见提出，要规范设置投资准入门槛，鼓励提出，要规范设置投资准入门槛，鼓励和引导民间资本进入市政公用事业、金融服务、石油产和引导民间资本进入市政公用事业、金融服务、石油产业等领域，不得单独对民间资本投资设置附加条件。这业等领域，不得单独对民间资本投资设置附加条件。这是为了是为了 创造公平竞争的市场环境创造公平竞争的市场环境消除对非公有制经济消除对非公有制经济的歧视性障碍的歧视性障碍取消不同所有制企业的投资准入门取消不同所

5、有制企业的投资准入门槛槛发挥市场在资源配置中的基础性作用发挥市场在资源配置中的基础性作用a a b b c c d d解析要解析要“规范设置规范设置”而非而非“取消取消”投资准入门槛，投资准入门槛，错误。在错误。在市政公用事业等领域市政公用事业等领域“不得单独对民间资本投资设置附加条件不得单独对民间资本投资设置附加条件”的规定符合市场经济的平等性要求，有利于发挥市场在资源配置的规定符合市场经济的平等性要求，有利于发挥市场在资源配置中的基础性作用，中的基础性作用，均符合题意。因此选均符合题意。因此选c c。(2010(2010江苏单科江苏单科) )某人与几位朋友合作创办了某人与几位朋友合作创办了

6、一家有限责任公司。下列不符合设立有限责任一家有限责任公司。下列不符合设立有限责任公司规范的是公司规范的是a a公司按出资比例行使表决权公司按出资比例行使表决权b b公司资本划分为等额股份公司资本划分为等额股份c c公司财务不必向社会公开公司财务不必向社会公开d d股份转让须征得其他股东同意股份转让须征得其他股东同意b高考回顾高考回顾（2011高考海南卷高考海南卷3）h股份有限公司股东股份有限公司股东王某滥用公司法人独立地位和股东有限责王某滥用公司法人独立地位和股东有限责任，转移公司财产以逃避公司债务，损害任，转移公司财产以逃避公司债务，损害了公司债权人利益。在这种情况下，王某了公司债权人利益。

7、在这种情况下，王某对公司债务应对公司债务应a以法人财产承担有限责任以法人财产承担有限责任 b以法人财产承担连带责任以法人财产承担连带责任c以个人财产承担有限责任以个人财产承担有限责任 d以个人财产承担连带责任以个人财产承担连带责任d（2011高考上海文综政治卷高考上海文综政治卷15）紫金矿业重大污）紫金矿业重大污染事故、上海染事故、上海“1115”特大火灾事故，再次敲响特大火灾事故，再次敲响警钟。企业在追求经济效益的同时必须承担相应警钟。企业在追求经济效益的同时必须承担相应的社会责任。以下属于企业社会责任的有的社会责任。以下属于企业社会责任的有完善市场就业机制，扩大就业规模完善市场就业机制，扩

8、大就业规模遵守国家相关法律法规，制定产品质量标准遵守国家相关法律法规，制定产品质量标准自觉依法诚信纳税，积极参加社会公益事业自觉依法诚信纳税，积极参加社会公益事业 规范生产经营，为社会提供优质的商品和服务规范生产经营，为社会提供优质的商品和服务a b c dc【2012高考天津卷高考天津卷6题】在题】在2012年年2月举办的西月举办的西半球最大的国际玩具展上，备受青睐的中国传统半球最大的国际玩具展上，备受青睐的中国传统玩具，如毽子、风筝、不倒翁等，都是经过外国玩具，如毽子、风筝、不倒翁等，都是经过外国厂商厂商重新设计，并以其品牌重新设计，并以其品牌参展的。作为全球最参展的。作为全球最大玩具生产

9、国，我国企业面对这一现状应采取的大玩具生产国，我国企业面对这一现状应采取的对策是对策是 降低生产成本，扩大企业规模降低生产成本，扩大企业规模 发挥传统优势，加强自主研发发挥传统优势，加强自主研发 优化企业管理，提高生产效率优化企业管理，提高生产效率 打造知名品牌，拓展国际市场打造知名品牌，拓展国际市场 a b c dd(2010(2010年高考年高考? ?天津卷天津卷12)12)阅读阅读材料材料, ,回答问题。回答问题。 低碳经济是以低能耗。低碳经济是以低能耗。低污染、低排放低污染、低排放为基础的经济为基础的经济模式模式, ,是是未来新的经济增长点未来新的经济增长点。我国很多企业面对低碳。我国

10、很多企业面对低碳经济的发展机遇摩拳擦掌经济的发展机遇摩拳擦掌, ,却面临却面临资金、技术资金、技术等困难。等困难。发展低碳经济不仅成本高发展低碳经济不仅成本高, ,周期长、见效慢周期长、见效慢, ,而且少数而且少数发发达国家还垄断达国家还垄断着低碳经济的核低碳经济的核心技术着低碳经济的核低碳经济的核心技术, ,不不愿意转让。为推动企业走低碳发展之路愿意转让。为推动企业走低碳发展之路, ,国家强化政策国家强化政策支持支持, ,包括加大则政投入力度包括加大则政投入力度, ,落实研发投入低扣所得税落实研发投入低扣所得税政策政策, ,完善知识产权保护制度完善知识产权保护制度, ,鼓励国际合作鼓励国际合

11、作等等, ,从而坚从而坚定了企业发展的信心。定了企业发展的信心。（2 2）结合材料结合材料, ,运用经济生活知识运用经济生活知识, ,分析企业面对分析企业面对低碳经济发展趋势应怎样实现自身发展。低碳经济发展趋势应怎样实现自身发展。(12(12分分) )高考回顾高考回顾 （1 1）企业要利用国家宏观调控的优惠企业要利用国家宏观调控的优惠政策政策, ,赢得发展机遇。赢得发展机遇。 （2 2）企业需要）企业需要制定正确的经营战略制定正确的经营战略, ,在在生产经营中注重节能减排。生产经营中注重节能减排。 （3 3）企业要）企业要加强自主创新加强自主创新, ,掌握自主知掌握自主知识产权识产权, ,形成

12、竞争优势。形成竞争优势。 （4 4）企业要坚持）企业要坚持 引进来引进来 和和 走出去走出去 相结合相结合, ,提高对外开放水平。提高对外开放水平。 （5 5）企业在追求利润的同时）企业在追求利润的同时, ,也要也要承担承担相应的相应的社会责任社会责任。【答案】【答案】2011高考安徽卷高考安徽卷37）阅读材料，回答下列问题。）阅读材料，回答下列问题。 2011年初，随着年初，随着“中国国家形象片中国国家形象片”人人物篇物篇和和角度篇角度篇在一些国家的热播，在一些国家的热播，“中国中国形象形象”成为媒体热议的话题。成为媒体热议的话题。话题二话题二 品牌是国家形象的名片品牌是国家形象的名片 在现

13、实生活中，提到奔驰轿车，人们会想到德在现实生活中，提到奔驰轿车，人们会想到德国制造业的高品质；提到海尔电器，人们就会联国制造业的高品质；提到海尔电器，人们就会联想到中国商品的高性价比想到中国商品的高性价比-知名品牌不仅能知名品牌不仅能使企业盈利，而且有利于提升国家形象。这表明使企业盈利，而且有利于提升国家形象。这表明企业知名品牌在提升国家形象中具有独特作用。企业知名品牌在提升国家形象中具有独特作用。（2）运用经济生活的知识回答，企业应如运用经济生活的知识回答，企业应如何打造知名品牌？何打造知名品牌？ 面向市场，生产高质量商品，提供优面向市场，生产高质量商品，提供优质服务。质服务。 提高自主创新

14、能力和科学管理水平，提高自主创新能力和科学管理水平，形成竞争优势。形成竞争优势。 诚信经营，树立良好的信誉和企业形诚信经营，树立良好的信誉和企业形象，提高品牌效应。象，提高品牌效应。 实施实施“走出去走出去”战略，积极参与国际战略，积极参与国际竞争，扩大品牌国际影响力。竞争，扩大品牌国际影响力。股票价格预期股息银行利率股票价格预期股息银行利率（2011高考四川卷高考四川卷25）某上市公司的股票全为流）某上市公司的股票全为流通股，共通股，共5000万股，当银行利率为万股，当银行利率为3%时，该股票时，该股票的总市值为的总市值为100000万元。如果银行利率提高万元。如果银行利率提高0.25个百分

15、点，预期股息提高个百分点，预期股息提高25%，其他条件不变，其他条件不变，该股票的价格约为该股票的价格约为a18.46元元 b. 21.33元元 c. 23.08元元 d. 24.75元元c发行发行者者收益收益风险风险流通流通性性国债国债中央中央政府政府利率高于储蓄利率高于储蓄存款，低于其存款，低于其他债券利率他债券利率风险最风险最小小 强强金融金融债券债券银行银行和非和非银行银行金融金融机构机构利率高于国债，利率高于国债，低于一般的企低于一般的企业债券业债券安全系安全系数比国数比国债低债低, ,但但比企业比企业债券高债券高 较较强强企业企业债券债券企业企业利率高于国债、利率高于国债、金融债券

16、金融债券风险较风险较高高 弱弱（3）订立的原则：）订立的原则： 公平互利、协商一致、自愿订立公平互利、协商一致、自愿订立(2010(2010高考高考? ?广东卷广东卷)25. 20052009)25. 20052009年年, ,广东居民广东居民人民币储蓄存款余额从人民币储蓄存款余额从l9051l9051亿元增至亿元增至3134631346亿亿元。若其间伴随如下变化元。若其间伴随如下变化: : 利息税税率上升利息税税率上升 利息率上升利息率上升 居民居民收人上升收人上升 消费上升消费上升 储蓄机构增加储蓄机构增加 其中导致储蓄增长的原因是其中导致储蓄增长的原因是 a. a. b. b. c. c

17、. d. d.【解析】【解析】c c 本题考查考生对投资理财知识的理解。导本题考查考生对投资理财知识的理解。导致储蓄增长的原因致储蓄增长的原因, ,符合题意要求。符合题意要求。会导致储会导致储蓄减少蓄减少; ;不一定。不一定。高考回顾高考回顾比较比较内容内容 储蓄储蓄 债券债券 股票股票 保险保险不不同同点点性质性质 储蓄储蓄债务证书债务证书入股凭证入股凭证 风险保障风险保障收益收益权不权不同同取款获利取款获利息，安全息，安全性强性强定期收取利定期收取利息，安全性息，安全性比股票大比股票大取得股息取得股息和红利，和红利，经营好坏经营好坏决定收益决定收益按保险条款，按保险条款，从保险公司从保险公

18、司获得相应经获得相应经济补偿济补偿偿还偿还方法方法不同不同按存期获按存期获得本金和得本金和利息利息有明确的付有明确的付息期限，到息期限，到期必须偿还期必须偿还本金本金不能退股，不能退股，只能出卖只能出卖或转让或转让保险事故发保险事故发生后，投保生后，投保人可获得赔人可获得赔偿获保险金偿获保险金相同相同点点都是投资行为；对国家建设和公民生活有利；都能给投都是投资行为；对国家建设和公民生活有利；都能给投资者带来一定的收益资者带来一定的收益(2010年高考年高考?上海卷上海卷33)2005年年3月发行的某月发行的某5年期国债于年期国债于今年到期归还本金井支付全部利息今年到期归还本金井支付全部利息,年

19、利率年利率3.81%.不计复不计复利利.运用经济常识简要回答运用经济常识简要回答: (1)发行时购买的发行时购买的1万元该国债万元该国债,今年到期后可以获得多今年到期后可以获得多少利息少利息? (2)从理财的角度看。人们购买国债的理由有哪些从理财的角度看。人们购买国债的理由有哪些?【答案】【答案】(1)1905元元(2分分) (2)国债是国债是- -种信誊最高的债券种信誊最高的债券, ,可以规避投资可以规避投资风风险险; ;国债有一定的利息收入国债有一定的利息收入, ,可以实现财产的可以实现财产的增值增值; ;国债可以在证券市场国债可以在证券市场转让转让。学科思维建模答题模板：“措施”类主观题

20、“措施”类设问一般以“措施”、“建议”、“要求”、“做”、“如何”等字、词为题眼，要求学生对有关问题提出解决的措施。“措施”类设问能直接考查学生分析问题解决问题的能力，是高考中最常用的一种设问方式。此类设问是灵活多样的，既可以让学生直接提出有关解决问题的措施或对策，也可以让学生给有关主体(如党、国家、企业、消费者等)针对某个需要解决的问题提出建议。例题剖析例题剖析 该题第该题第(2)(2)问中提出解决这一悖论的措施，属于措施问中提出解决这一悖论的措施，属于措施类主观题。回答时要结合材料从不同角度提出措施。类主观题。回答时要结合材料从不同角度提出措施。3、从个人角度、从个人角度（1）经营者）经营者（2）消费者）消费者（3）劳动者）劳动者（4）纳税人）纳税人（5）投资者）投资者【2012高考广东卷高考广东卷36题】阅读下列材料，结合所学知识回答问题。题】阅