2019年学校德育活动工作总结范文

1、学校德育活动工作总结范文本学期在校领导的正确指导下，全面落实规范办学行为，深入 实施素质教育， 全面提高教育教学质量。 学校坚持规范化办学和精细 化管理，扎实推进课堂教学改革，不断提高教育教学质量。着力于提 高教师运用现代化教学的能力， 努力提升学校的办学品味。 以强化学 校精细化管理为切入点， 以提高教师课堂教学水平， 全面提升教育教 学质量为中心。一、德育为先，抓好育人工作1. 加强德育队伍建设，强化年级管理主体地位 继续健全和完善班主任岗位职责、班主任工作考核评估激励机 制，坚持从形式和内容两方面客观地评价班主任工作。 注重发挥骨干 班主任和优秀班主任的示范作用。2. 坚持常规教育阵地，

2、加强养成教育导向(1) 明确养成教育工作任务。 组织学生认真学习中小学生守则、 中小学生日常行为规范，完善师生检查制度，实行不定期检查评 比、总结，培养学生良好行为习惯。(2) 充分利用课堂及课外等加强对学生学习习惯的培养。 我们着重在课堂上下工夫，培养学生上课认真听讲的习惯。认 真听讲，注意力集中，积极思考是提高学习效率、成绩优异的必备条 件。为了让整个班级在课堂上形成一种争先恐后， 积极发言的良好氛 围，积极做好班级干部的思想工作，让他们起好的带头作用。(3) 深入开展对学生的养成教育活动。促进学生培养良好的品质与行为习惯，德育处组织各班级适时 利用各种传统节日开展活动， 了解人文历史，形

3、成自己的正确人生观， 同时让好习惯在校园蔚然成风， 激励引导学生自我约束、 自我规范个 人行为，塑造文明的形象。(4) 优秀家风家训的征集，促进了教师家庭教育科学性、有效 性和传统性的有机结合， 以此达到辐射周边社区家庭， 群众反映效果 良好。(5) 感恩父母、中国梦演讲比赛等系列活动的有效开展，强化 了学生的家庭观念和国家责任感，家庭教育跟爱国教育有机结合。二、建构高效课堂，向纵深推进教育教学工作 本学期，我校把建构高效课堂作为教学重点工作。学期初，我 校的“翻转课堂”活动已经全面启动，进入实质性的实施阶段。一学 期以来，围绕着“翻转课堂”，以构建高效课堂为最终目的，同时 依据校本微课堂，彰

4、显了我校教学特色。1. 教学常规常抓不懈，落实过程管理(1) 改进业务学习，研学结合每周四的班主任沙龙，课题小、目标明确，针对性强，非常有 利于班主任之间分享。真正做到了资源共享这个目标。(2) 抓好小学科和薄弱学科，全面提高学校教育教学质量 开学初制定好各学科教学计划，按国家规定课程计划开齐开足 课程，尤其是抓好音体美科品等小学科教学工作，做好检查落实。促 使小学科教师重视改进自己的教育教学方式， 不断提高业务水平和课堂教学效率。 另外，针对个别年级的薄弱学科进行跟踪听课和随机抽 测，促进薄弱学科提高教学效益，进而转化，形成长足进步。2. 深入实施，多层次开展课堂教学研究活动 围绕“翻转课堂

5、”，本年度我校多层次分目标开展了各类教学 活动，构建高效课堂。开展分层次课堂教学研讨活动：骨干教师研讨 课、优秀教师展示课。 学校在开学初推出各学科骨干教师课堂公开课 研讨。同时在骨干教师的教学研讨课基础之上， 再次为全体教师用好 教学现代化的手段建构高效课堂提供了样本。3. 形成初步成果，发现不足，不断进步 切实改变了具有外在强制的学生学习状态和学习体验，让学生 在轻松愉快的情境中积极主动地去获取知识和技能。 教学方式的改变 和教学中教师赞赏的语言能使学生感到学习的欢乐与成功的自豪， 学 生变得喜欢学习并在老师的引导下， 创新意识增强了， 探究积极性提 高了，利用课程资源的方法增多了，收集和

6、处理信息的能力发展了。 在今后的教育教学工作中，我校仍将以完善“翻转课堂”模式为重点 工作，结合教育现代化全面改革课堂教学，加强教学管理，以活动促 发展，让高效课堂的建设真正全面推广并深入实施， 促进课程改革向 纵深发展。三、坚持科研兴教，创新开展教科研工作1. 加强教科研理论培训。利用教师外出学习的机会，将学习所 得应用到个人的日常教学中来。2. 加强师资队伍建设。学高为师，身正为范。为了提高教师队 伍的整体素质，学校深入开展教育科研工作，以研促教，教研相长。3. 学期伊始，我们学校就组织全校所有学科的每一位教师自主 开发了一个微课程，目前学校已形成数十个微课程，下一步，学校将 进一步开展微

7、课程的研发工作，通过培训、研讨等方式，提高教师制 作微课程的水平， 当微课程的开发制作达到一定水准之后， 将应用于 课堂教学。四、服务教学，做好后勤工作1. 做好教师教学用品及学生学习用品的分发工作。开学初，教 学用品和学生的课本、 簿册及卫生用品无误地发到每个班级和师生手 中，保证教育教学工作顺利开展。2. 做好后勤保障工作。学校的各项活动，总务处全力以赴，提 前清理好场地、布置好环境、准备好器材，做好优质服务，保证各类 活动正常有序进行。3. 加强安全保卫工作，规范门卫制度。门卫是学校管理的一个 重要环节，是学校安全保卫工作的第一关，责任重大 , 要加强门卫管 理，提高门卫的责任感，认真履

8、行门卫职责。做好学校的财产安全的 管理，牢记安全重于泰山， 安全工作常抓不懈。对不合格安全规范的 设施及时进行整改，将一切安全隐患消灭在萌芽状态。五、工作中存在的不足 在过去的工作中，我们也清醒地看到发展中存在的不足，主要有：1. 学校的教育现代化设备还有待于完善，校园文化的层次还需 要提升。2. 部分教师的教育科研水平有待提高，教师的专业素养与学校 教学存在明显的不协调现象，影响素质教育质量。六、今后工作的思路： 回首过去，成绩有所提高，面对未来，倍感压力很大，我们相 信，在教育局的正确领导下，在全体教师的努力下，面对新形势、新 机遇、新挑战，我们将进一步树立信心，理清思路，突出重点，勤奋

9、工作，讲究实效，努力谱写教育新篇 ! 下一学期，我校将继续在局领 导的正确指引下，继续深化教育教学改革，深入发展素质教育，创新 师生评价体系，加强科研兴校力度，重点抓好学生德育工作，为打造 成我区名校而努力。分页阅读第 1 页：坚持科研兴教，创新开展教科研工作 孩子的健康、快乐的成长是我们每位老师的职责，在教给他们 科学文化知识的同时， 德育教育也是其中不可缺少的一部份。 学校安 全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定，而一个人 的德行则是整个社会进步的基石。因此，做好德育工作，是为孩子的 一生树立良好的榜样。一学期下来，班级在各方面工作都还可以，班 级管理得井井有条， 特别是在班

10、风和学生品德方面更是有了很大的收 获，具体做法如下：一、培养良好的班风一个班级的班风如何，直接影响着这个班级的各方面工作，影 响着学生的品格形成。我深知班风的重要性，所以这学期以来，我就 教育学生要爱学校，爱班级。特别是在学校装修之后，我经常号召班 级同学捡拾地面上的垃圾。 在平常的工作生活中， 我时刻注意培养学 生的集体荣誉感，每当班级在学习上取得了好成绩，我就鼓励他们， 表扬他们，和他们一起庆贺。当班级出现问题，学生犯了错误，我就 和他们一起分析原因，找不足，一起加油，争取下次赶上来。在长期 这样的氛围中， 学生们有了非常强烈的集体荣誉感， 班级整体风气积 极向上，充满了活力。二、培养学生

11、良好的行为习惯 我一直认为，小学时期，是培养学生良好的行为习惯的最为重 要的阶段， 收获一个良好的行为习惯真的可以受用终生。 在平常的工 作生活中，我非常注重学生品德方面的教育。我允许学生犯错误，但 我要求学生有了错误一定要主动承认并加以改正。 我对学生的行为习 惯、文明礼貌、 思想品格等方面逐步渗透，用自己的行为给他们树立 榜样，对于我们班学生来说，我觉得他们在思想品德、行为习惯方这 方面是非常优秀的。三、用爱搭建我与学生间的桥梁1 、爱就是了解。初建新班，了解学生从了解学生家庭开始。 父母的年龄、 职业、 家庭住址、生活状况，做到了如指掌。接着就要了解孩子的兴趣、爱好、特点，他们有什么毛病

12、，需不需要照顾；了解孩子的学前教育情 况，以便因材施教。2 、爱就是关怀。春季是疾病的高发期，孩子感冒的比较多，每天我都要数次询 问学生的身体状况。 每天吃过中饭， 我总是亲自喂药给生病的孩子们 吃。晚上，还要给生病的孩子家长打电话询问孩子的情况。班里有一 个学生被烫伤，一个起水痘，都在家休息近一个月才上学，来了之后 跟不上课程， 我利用午休和下午大课间时间为他们补课， 让他们及时 补上课程。3 、爱就是尊重。尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊 重学生的人格，只有这样， 学生才能与教师缩小心理距离，学生才会 对教师产生依赖感。在平常的工作中，我与学生像朋友般相处，遇到 事情

13、都与他们商量，与他们讲道理，请他们帮我做事情我会说谢谢， 当我做错了事情会向他们道歉。 在长久的这种交往中， 孩子们喜欢我， 愿意和我说心里话，有了事情会大胆发表自己的看法，做事有主见， 我觉得这是沟通的基础，也是我成功教育的最大原因。4 、爱就是责任。教师的责任不仅在于教授学生知识，更在于引导他们学会生活 和生存的基本技能，及做人的基本行为准则。刚入学的学生，不知天 高地厚，只会随心所欲地玩闹。我先用各种儿歌进行常规的教育，不 仅使他们了解了一日常规，而且，对他们也有提醒的作用。并且不失 时机地抓住一切可以利用的机会进行常规教育， 如：班会上、晨会上， 我让他们时刻有常规意识。但这是远远不够

14、的，他们的自觉性不强， 还需要时刻不放松地 "看" 。做操时，我先站到队伍前面，站在那儿， 然后跟他们一起做操并目视他们动作， 还要不时地提醒， 某某站整齐 点，某某手伸直点。 这样的话不知说了多少。 就这样，渐渐地做操时， 我不再用时时地去看着了，队伍也站得整整齐齐了。现在，我不在的 时候，班级卫生打扫得象模象样，别的老师都很羡慕。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展， 时代在前进， 学生的特点和问题也在发生着不断的变化。 作为有责任 感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和 解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题。本学期，我校以班级

15、建设为主线，强化校园各项常规制度，狠 抓学生良好习惯的养成教育， 全面提高学生的综合素养， 加强德育队 伍建设，开展了多项德育活动。我校德育主要工作总结如下：一、加强班主任工作管理1 、改进制定了我校班主任工作手册，便于班主任开展工作。 本学期，我校根据班主任工作的实际情况，改进了班主任工作 手册的内容， 在手册中增设班主任每日德育工作流程、 学生表现记录 册、家校联系记录卡、学生心理辅导记录、问题学生帮扶记录等内容， 这样使班主任便于开展工作，同时让班主任的工作明确化。2 、做好班主任工作的量化考核工作。首先，学校重新修订了班主任月绩效考核细则。我们从班务手 册、常规工作、主题教育、安全工作

16、、财产管理及每月特色工作等方 面细化考核项目，明确了打分标准。其次，每月政教处根据对每位班 主任工作过程管理资料及活动情况严格打分， 及时公布考核结果。 最 后依据考核结果定出班主任每月绩效考核等次， 做为班主任绩效工资 发放的依据。 本学期，我校优秀班主任评选也依据每月的班主任工作 考核成绩来确定。由于在班主任工作考核中努力做到了公平、公正、 公开，所以，学校对于的班主任考核结果得到了大家的认可。二、强化德育常规工作，改变学生精神面貌1 、坚持进行好每周的升旗仪式， 利用国旗下的活动加强对学生 的教育。在开学初安排好升旗活动内容、班级、演讲教师、承担活动 的中队。特别是活动内容以培养学生的良

17、好行为习惯为主。 每次升旗 仪式前，政教处审阅活动内容， 督促活动活动班级认真训练出旗队形。 对于一些特别适合学生的活动内容号召全校学生认真学习落实。2 、认真做好“四比四查”工作，促使学生改形成良好的行为习 惯。本学期，学校少先大队部充分发挥学生自管自理的作用，每天对 各班的三操（早操、课间操、眼保健操）、纪律、卫生、路队等认真 进行检查， 每周公布各班得分情况， 根据得分对优秀班级颁发流动红 旗，并把评比情况作为班级评优秀班级的条件之一。 同时组建校园小 民警，监督检查学生的行为， 及时纠正学生的不良行为。 设立信息台， 公布好人好事，通报违规违纪学生。这些措施的执行，起到良好的作 用，学

18、生的行为有明显的进步。3 、各班要求学生背诵 小学生日常行为习惯 、小学生守则， 各班班主任经常引导学生对照规范检查自己的行为习惯。三、开展多种形式的德育主题活动1 、开展“学雷锋在行动”活动。雷锋精神是我们中华民族宝贵 的精神财富。多年来，它一直激励着一代又一代的青少年健康成长， 促进了社会文明的进步。（1）、在3月5日开展主题升旗仪式， 师生齐唱国歌和学 习雷锋好榜样，并做国旗下的演讲。（2）、利用黑板报，开展宣传造势， 且在每个班级都开展了 “学 雷锋在行动”主题班会，并举行“我与雷锋找差距告别缺点、发 掘优点”主题讨论会。（3）、在校园广播系统上播读雷锋日记及先进事迹，播放学雷 锋主题

19、歌曲。（4）、开展“学雷锋在行动”征文比赛。（5）、开展“一帮一”活动，树立互帮互助、你追我赶的浓厚 学习氛围。2 、在三八妇女节开展“感恩老师、感谢母亲”活动。借此节日， 通过了解妇女节，学会为母亲分担一点家务；为母亲洗一次脚；向老 师和母亲说一句感激的话；亲自做一份礼物；画一幅美画，制作生活 妙招卡，酿一篇美文来感激老师和妈妈对学生的无私付出和教导。3 、传统习俗教育。清明节是我国的传统节日，我校把“清明节 习俗”印发给学生，让学生感受中华文化的博大精深。同时为缅怀先 烈，还进行了制作手抄报和征文活动，同时还开展了“网上祭英烈、 传承英烈魂”活动。4 、举行了队列队形广播操比赛、呼啦圈比赛

20、，召开春季田径运 动会，让学生学习和娱乐相结合，不仅能锻炼身体，同时还促进了学 生之间的集体荣誉感的迸发。5 、为丰富学生的课余生活， 进一步推动学校艺术教育的健康发 展，为学生提供艺术实践舞台，同时也为“六一”艺术节做准备，师 生做了大量的准备工作， 过了一个欢乐、详和的六一，并为一批成绩、 品德优秀的学生给予表彰， 对一年里班务工作优秀的班主任进行了表 彰，表彰了师德突出的教师， 对一年来在各级比赛中获奖的学生进行 了奖励，鼓励大家再接再励。6 、为了更好地管理学生，我们在期中测试线束后，召开了家长 会，老师和家长进一步对学生的近况做了了解， 对学生的管理真正做 到家校结合，并针对家长提出的一些意见和建议给予解答。7 、积极组织学生参加市区的各项比赛活动。 政教处积极做好协 调工作，确保合唱队、舞蹈队、体训队的日常训练。学校合唱队参加 市区合成比赛获得了三等奖；舞蹈队编排的舞蹈参加了 xx 电视台 xx 年庆六一晚会；体训队参加市教育局田径运动会取得了好成绩。8 、在注重学生思想道德建设的同