活动方案范文九篇

1、when your destiny wants you to grow up, it will always arrange some people or things that make you uncomfortable to stimulate you.精品模板助您成功！（页眉可删）活动方案范文九篇 活动方案 篇1主办单位:琼州学院共青团委员会琼州学院旅游管理学院承办单位:琼州学院旅游商务协会三亚湾天通国际度假酒店一、 活动内容组织琼州学院旅游管理学院及其他学院的同学赴三亚湾天通国际度假酒店参观学习。参观酒店内的服务设施，考察酒店内的各职能部门运作，学习酒店的管理模式及经营理念，深入了解

2、酒店内的企业文化，培养同学们的职业素养，拓展同学们的视野，激发同学们的学习热情，将理论知识与实践活动有机结合二、 活动意义通过在三亚湾天通国际度假酒店为期一天的参观活动，将同学们在学校里学习到的理论知识同社会实践相结合，激发同学们的学习热情，开拓同学们的视野，提高同学们的专业技能，培养同学们的职业素养，强化同学们对酒店的认识，增进同学们与酒店之间的交流联系。提升琼州学院在三亚市内的形象，扩大琼州学院的知名度影响力，推进筹办三亚大学的工作。展示琼州学院莘莘学子的风采，推进琼州学院建立“国际化、开放型、特色鲜明的品牌大学” 同时以过本次活动为契机，同酒店方建立长期稳定的交流合作关系，加强校企之间的

3、交流与合作。三、 活动主题我和酒店有个约会四、 组织单位琼州学院旅游商务协会五、 活动时间20_年5月28日六、 活动地点三亚市三亚湾路199号天通国际度假酒店七、 参加人员组织人员：琼州学院旅游商务协会全体人员组织对象：琼州学院旅游管理学院及全校其他师生八、 活动流程1. 前期准备由协会外联部门成员负责，同酒店方就具体的方案实施细则进行磋商从活动策划通过之日起，由协会宣传部门组织实施宣传工作2. 当日工作安排（暂定）5月28日活动时间（9：00-17：00）具体流程：8：50之前协助指导老师组织好去参观的同学在指定的乘车地点集合9：00组织好去参观的同学按秩序上车10：00左右车到酒店，协会

4、成员负责协助酒店方做好接待工作！10：30参观酒店客房12：00在酒店员工食堂就餐13：00参观酒店的其他服务部门14：30参加酒店方面的实践课程16：30在酒店员工餐厅就餐17：00组织好同学按秩序上车返校3. 后期工作5月28日，活动结束后由协会宣传部上交一份活动实践报告活动结束后向所有参加者，发起征文活动，挑选其中优秀的作品刊登在校刊上九、 宣传方案1、宣传定位通过在人流量大的地段悬挂横幅、海报等给同学造成反复而强烈的视觉冲击；同时利用网络宣传加大宣传的渗透力度，突出活动特色，给大家留下深刻的印象，引起同学们的关注，以达到本次宣传的目的。2、实物宣传在食堂、超市门口、隧道、教学区等人流量

5、多的地方张贴宣传海报横幅3、电子宣传与实物宣传同步进行，通过互联网在贴吧中发帖建楼，并在校内网分享日志，通过网络扩大影响面与活动知晓度，使活动持续升温；十、 应急方案1.若活动当天有暴风雨等不可抗拒自然因素，我们将暂停本次活动，并与酒店方保持沟通尽早恢复本活动，同时将告知广大师生，力求他们的谅解与支持2.如若在本次活动开始之前，遭遇其他非不可抗拒因素，我们将协助校方及酒店方做好克服工作，并将信息及时反馈给广大师生3.如果参加的同学过多，活动当天要注意维持现场秩序活动方案 篇2活动宗旨：本课活动，根据三年级学生的自觉纪律发展水平处在行为与愿望之间的矛盾及其解决的阶段这一特点，引导儿童形成良好的自

6、觉纪律，可是自觉纪律在儿童的学习及个性发展上起到重要作用。活动目标：1、了解学生自我纪律的形成状况，以便采取响应的教育措施。2、帮助学生认识自觉纪律的重要性。3、帮助学生掌握一些自觉纪律的方法。1、了解自己自觉纪律的表现状况。2、知道什么时候应有自觉纪律以及认识自我纪律的重要性。3、掌握一些形成自觉纪律的方法。帮助学生培养自我纪律。掌握形成自我纪律的方法，形成较强的自觉纪律。活动准备：1、准备好“短剧表演”，对有关人员进行排练。2、制作需用的投影片。3、课前了解班级学生遵守纪律的情况。活动过程：（一）心理小测试：实话实说、教师导入：我们升入三年级已经半年多了，与一、二年级相比，哪些地方你觉得自

7、己长大了？（学生考虑后指名回答）、在纪律上你是怎样做的呢？下面我们来做个心理小测试。（师读题项，独立完成）3、看还有哪几条没有做到，以后朝这个方向努力，等到做到了再打 “/”。（二）短剧表演：放学回家1、表演情境a小刚：“妈妈，我回来了。”妈妈：“回来了，今天在学校好吗？”小刚：“好！我在班上数学测验得了第一呢。”妈妈：“不错！妈妈很高兴。”小刚：“现在我去做作也了。”小刚走到书房，开始做作业。他把今天语文教师教的课文复习一遍，找出生字，翻阅字典，非常认真。情境小强：“妈，我回来了。”妈妈：“回来了，今天在学校情况怎样？”小强：“妈，先别问学校的事，我想吃东西。”（边说边往厨房走，打开冰箱，吃

8、饼干，喝汽水。）妈妈：“你看你，一回家就回家只想到吃，快去做作业，等会儿就可以吃饭了。”小强：“好了好了，我就去做作业。”小强拿起饼干、汽水走到书房，他一边吃，一边做作业。过了一会儿，他嚷起来：“妈，这个生字我不认得，快来帮我。”见妈妈没有来，小强就东看西玩，既不专心学习，也不自己。2、组织学生讨论：你喜欢谁？为什么？像小刚这样的行为，对自己的学习有什么好处？小强这样的行为对自己的学习有什么害处？、教师归纳补充。（三）夸自己：我能这样做、师引导：在课上和课间我们知道了该怎样做管住自己，那么在校外你能管住自己吗？下面我们来夸一夸在校外我能管住自己的事例。、夸夸自己（教师注意从不同方面启示，如：及

9、时完成家庭作业、不打游戏机、遵守课堂纪律等）（四）制订自我管理计划、教师讲清制订“自我管理计划”的具体步骤。第一步：确定题目，计划第二步：提出计划所要达到的具体目标第三步：实施的具体步骤第四步：自我奖惩第五步：设立监督人人、交流“自我管理计划”。（五）活动结束活动方案 篇3感恩节，一个虽然不是中国的传统节日，但是却相当有意义。然而在中国它似乎成了感恩父母和老师的专属节日。却疏忽了那些为我们服务的默默无闻的小人物，其实他们也是值得我们尊敬和感激的。而在我们身边就有这样一群人，他们穿梭在东、中、西各个校区。一遍一遍的重复着相同的路程，只为方便我们校车司机。还有这样一群人，他们每天站在寒风中只是为保

10、障我们的安全，他们全然不顾寒风的凛冽只为服务我们门卫人员。所以我们也要感激他们。借此历史文化学院外联部感恩节特色活动开始了。一、活动时间：11月26日（拟定），根据实际情况具体再定。二、活动目的：向那些在校园里为我们服务的工作人员表达我们的谢意，借此帮助同学们培养一颗感恩他人的心。三、活动内容：召集全系同学可以在一张用彩色纸片折成的“心形”卡片上写下自己对他们想说的话（最好一人一句），也可以折叠一些千纸鹤（最好用小绳串起来），外加一些气球，最后由各班派些代表慰问他们，并向他们传达同学们的心意。相信他们定会很感动。四、经费预算：1、气球若干2、彩色卡片若干3、暖水袋6个活动方案 篇4班会主持人：

11、×××（男） ×××（女）策划组织：××班班委班会时间：_年2月××日班会地点：××班教室活动准备：1.学生准备歌曲希望、最初的梦想、明天会更好。2.排练小品面试。3.制作幻灯片。内容摘要：树立学生的远大理想，培养学生的自信心，使学生明确学习目的。班会过程：一、营造氛围，明确理想重要意义（播放歌曲水手，营造气氛，主持人提出理想含义。）主持人（男）：尊敬的老师们！主持人（女）：亲爱的同学们！主持人（合）：大家好！主持人（男）：伴随着这首激动人心的水手拉开了我们“理想”主题班会的

12、序幕。主持人（女）：理想是个诱人的字眼。主持人（男）：理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。主持人（女）：一个没有理想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有准备。主持人（男）：没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活。主持人（女）：罗勃朗宁曾把他的索尔中说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。主持人（男）：福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。主持人（女）：上面所讲的“想做什么”、“朝什么方向走”指的就是我们头上的一颗指路明星理想。那么，什么是理想？（同学们答：理想就是对未来的向往和憧憬。）引出 理想的含义：主持人

13、（男）：现在请听诗歌朗诵理想，表演者：夏妍妍、杨晗、姜楠。二、谈自己理想，实现理想，塑造自信心主持人（男）：真好听，每个人都有一个理想，下面请同学们说说自己的理想。（同学们畅所欲言，有的说长大后要成为科学家，有的说要成为美容师，有的要成为教师）主持人（女）：对，只要我们从小便树立，并为之不断地努力，我们的理想就一定能实现！现在请听马和平等人表演小品三国名人的理想。主持人（男）：真叫人热血沸腾，我们每个同学都有远大的理想；下面我们来看看，三国名人的理想。表演者：马和平、黄振星、任益。主持人（女）：有了理想就有了希望，现在请听陈芸芸等人的希望。三、努力实现理想，坚定信心，增强毅力主持人（女）：同学

14、们韩剧大长今中，长今为了实现自己的心中的理想不怕辛劳，历尽千辛万苦，克服种种困难。那么同学们，你认为你该为实现理想做什么？主持人（男）：我想我们的同学们心中早就有答案了，请同学们说说好吗？同学1：我要珍惜每一分每一秒的时间，不让自己有后悔的一刻；同学2：树立远大的理想，并为之不断地努力；同学3：要有吃苦耐劳的精神，不为困难所吓倒；主持人（女）：是啊，我们必须从今做起，为自己理想的实现而努力；主持人（男）：不仅仅这样，我们还要把自己的理想和前途与祖国的命运和前途结合起来，上海在_年也要召开世博会，到那个时候正是我们发挥聪明才智的时候，我们应该从现在起，确定目标，努力学习，为中华民族的伟大复兴而贡

15、献自己的青春与才华；主持人（女）：据我所知，我班高文盖和戴蓓蓓同学就是这样的人才呢！主持人（男）：不错，请欣赏他们的小品：面试。主持人（女）：真是有趣极了，你们知道小品说明了一个怎样的道理吗？同学们答：略。主持人（男）：主题班会进行到这里，让我们来玩个游戏轻松一下。主持人（女）：对，我们在上课前听到水手这首歌，看谁把其中重复多遍的歌词记了下来。一同学：他说风雨中，这点痛算什么，擦干泪不要问为什么。主持人（男）：对，下面请同学们说一说“风雨”和“痛”是指什么？甲同学：我认为“风雨”是指崎岖的人生道路，“痛”是指挫折和失败。乙同学：我觉得“痛”还可以指逆境、困难。主持人（女）：是的，歌词告诉我们，

16、无论学习，生活中我们都会碰到的挫折、失败或困难，但我们必须勇往直前，不畏艰难险阻，才能实现自己的理想。主持人（女）：收获的季节是欢乐的，但他必须付出汗水为前提，我想每个人的奋斗过程都会有一个激励自己前进的座右铭。主持人（男）：是啊，18岁的刘欧已是北京大学化学与分子工程系的一名学生，15岁的他已成为首批进入国家重点实验室的中学生，他一直以“机遇对于每个人都是均等的，而成功者往往善于抓住机遇。”自勉，这是他获得成功的重要因素之一。那么，在座的同学们，你们的座右铭是什么呢？主持人（女）：请同学们踊跃回答。同学们自由回答。主持人（男）：同学们的发言是认真的，是对理想追求的一种执着，我相信，同学们有了

17、时时激励自己的座右铭，理想是一定可以实现的。主持人（女）：我们在不同年龄有不同的理想，每个人都有一个最初的梦想，现在请黄欣等人演唱最初的梦想。主持人（男）：同学们理想有近期高远之分，还可以分为职业理想、道德理想、人生理想。现在最迫切的理想是期末能考个好成绩，我想每个人心中都有一份期末理想了吧。主持人（女）：我很开心！同学们对理想的实现都充满了信心。下面让我们来齐唱明天会更好。主持人（男）：歌声是美好的，悦耳动听的。时间是有限的。主持人（女）：天下没有不散之筵席。主持人（男）：班会无限好，只是近铃声。主持人（女）：我想，大家通过这次班会，定会树立远大理想，创世纪辉煌，为自己的人生书写一首不朽的诗

18、篇。主持人（男）：现在有请我们的.班主任作总结，掌声欢迎。四、班主任总结：首先很感谢为这次主题班会的准备付出了辛勤的劳动同学们！本次班会同学们都表现得很积极、主动，能大胆地畅谈自己的理想，树立自己的信心，看你们自信的表情，听你们充满豪情的语言，我相信，你们的理想一定能实现。是的，理想是还没有实现的东西，是对未来的美好憧憬和希望，这要求我们好好把握今天，努力学习，打下坚实的知识基础，才能拥有美好的明天，理想的实现前提是把握人生。把握人生，不是一天两天，也不是一年两年，它需要一个人用一生的时间，需要几十年如一日的耐力、恒心与毅力。更多的时候，把握人生的关键是要培养自己的习惯，坚持自己的原则。而“顽

19、强的毅力可以征服世界上任何一座高峰”，恒心与毅力，在征服的过程中必不可少。命运在自己主宰，人生由自己把握。臧克家说过：“青年是宝藏，青年是黄金；宝藏要挖掘，黄金要熔炼。”而人生最好的淘金者和冶金人便是你自己，把握人生，让自己的年轻发挥极致！活动方案 篇5母爱有温度吗？有！37恒温的母乳，是妈妈给孩子最温柔的呵护。当宝宝呱呱坠地时，是母乳给他食物和力量。在20_年第26个世界母乳喂养周来临之际，由我院产科联合_电台新闻910，特别企划“母乳哺育、共同维护寻找37度的爱”母乳喂养周宣传活动，强化社会和家庭对母乳喂养的支持、保护和促进，让我们共同携手，母乳喂养、共同坚持！欢迎广大孕产妇及哺乳期妈妈积

20、极参与!活动时间：7月30日上午10：00-11：30活动地点：医院门诊综合大楼8楼学术厅活动内容：1、专家讲堂：特邀我院产科业务主任严思萍为大家带来“母乳喂养”主题讲课。2、有奖问答互动3、奶爸养成计划游戏互动4、哺乳妈妈为爱朗诵5、职场妈妈保持泌乳技巧学知识、拿大奖！奖品丰厚！一等奖：由我院产科提供的市场价值1380元的一对一导乐陪伴分娩（3名）二等奖：由我院营养食堂提供的市场价值300元的一天月子餐（5名）三等奖：由我院产科提供的价值90元的产后中药洗头(10名)到会者均有奖品！报名方式：电话报名：_（产科门诊）_壮族自治区人民医院产科20_年7月26日活动方案 篇6队会目的:校园是学生

21、的摇篮,美丽的绿色校园让我们以愉悦的心情投入到积极的学习中去。但不良的行为习惯严重影响了校园的环境，通过本次班会希望同学们能认识到环境的重要性,积极投身到环保的行列中去,让大家手拉手,心连心,共创美好的未来.1、 学校已经多次禁止带零食进入校园，有的同学是否觉得少了点什么，有的同学是否还在想方设法地到校门口的货摊上购买零食，以解一时之馋？可是同学们，你们知道吗？在校园内吃零食给我们带来的是什么样的后果吗？角色转换首先，校门外货摊上或小店里的零食买不得，也吃不得。这些零食大都是些非法地下作坊生产出来的“三无”食品。曾有记者在这些地下作坊里看到盐、味精、辣椒粉等作料随处摆放在又脏又湿的地上，更令人

22、恶心的是，旁边有一桶豆制品烂得发臭，且蛆虫滚滚！而这些腐烂发臭的东西，在处理后就有可能成了货摊上的零食！记者还看到，锈迹斑斑的机器上沾满了苍蝇，到处都是脏物！你们说，吃这样的“三无”食品我们的健康有保障吗？在学习的时候能安心吗？其次，常吃零食还会给同学们带来潜移默化的身体伤害。因为常吃零食，你的胃得不到应有的休息，日子长了，“少年胃脖也就多了；因为常吃零食，牙齿得不到应有的清洁，时间长了，蛀牙的也增多了；因为常吃零食，一日三餐吃不饱吃不好，时间长了，营养不良的“干瘪枣子”“瘦黄瓜”也变多了。身体是学习的本钱，没有健康的身体，你的任何理想也都很难实现！另外，常吃零食还极易引发同学们的贪图享乐和无

23、意义的攀比心理。有一段时间，你是否曾经因为自己有零食吃而眉开眼笑，忘记了学习？你是否曾经看到别人在吃零食自己控制不了也想过一把瘾？你是否曾经为了吃零食跟你的父母长辈无理取闹？你是否曾经为了吃零食而偷偷地把家里的零钱带来用光？你是否曾经为了吃零食而花掉了捡到的钱或者拿了同学的钱？如果你已经符合了两条以上，我可以说，同学，警惕啊！你已经被零食“毒害”了！常吃零食还给我们的校园环境带来了极不和谐的一幕幕。有的同学吃过零食后包装纸或果皮随处扔，整洁的校园一会儿功夫就变成了“花脸”；有的同学吃过零食后尽管把“残余物”扔进了教室的垃圾桶，却引来了一只只大头苍蝇，和一股股难闻的怪味，我们忍心看到这样的校园吗

24、？愿意在这样的环境中学习吗？2.吃零食的危害学生最喜欢吃的零食大致如下：（1）果冻吃果冻不仅不能补充营养,甚至会访碍某些营养素的吸收。目前,市场上销售的果冻基三成份是一种不能为人体吸收的碳水化合物卡拉胶,并基本不含果汁,其甜味来自精制糖,而香味则来自人工香精。不过,果冻中没有脂肪,并含在一些"水溶性膳食纤维",少量吃些并没有坏处,也不会让你发胖,但是,你不要指望用它来"增加营养"。（2）薯片 薯片的营养价值很低,还含有大量脂肪和能量,多吃破坏食欲,容易导致肥胖,还是皮肤健美的大敌。（3）红色的辣味小食品如麻辣条、虾条等，根本没有营养价值，里面的色素辣味剂

25、反而毒害文明的身体，使身体不能正常发育，影响身高、视力等。（4）快餐面 脂肪含量很高,营养价值比较低,多吃不利于饮食平衡。（5）饼干 属于高脂肪、高能量食品,维生素和矿物质含量比较少,多吃不利于饮食平衡,也容易导致肥胖。（6）泡泡糖、口香糖 营养价值几乎为零,一些产品含有大量防腐剂、人工甜味剂等,特别是某些质量低劣的次品,对健康的损害很大。（7）膨化小食品 营养尚可,但含有大量色素、香精、防腐剂、人工甜味剂、赋形剂等食品添加剂,多吃不利于健康。另外多吃零食还影响环境卫生,不利于校园文化建设：多吃零食造成浪费,不利于对学生进行艰苦朴素教育;多吃零食影响学习,不利于学生安心学习,对学生的心理发展造

26、成不良的影响。多吃零食对中小学生的生理、和心理的发展都有着消极的影响,因此中小学生要树立正确的饮食观念,控制住自己,少吃或者不吃零食,集中精力,刻苦学习。角色转换（ ）我倡议人人都来自觉拒绝零食放学回家的路上，经过校门口的小摊，我看见有的同学在买着零食，这让我想起了学校老师的叮咛。是啊，老师一再地叮咛我们，不能到学校周边的小摊小贩去买零食吃。因为，那些露天的食品基本上不符合卫生标准。为什么呢？同学们想一想，每天车来车往，飞袭而来的灰尘满天飞，而且苍蝇也是那里的常客等等，吃下去后，不把身体弄坏才怪呢！因此，为了自己的健康，千万千万不能去吃那些零食。从另外一个角度来说，乱买零食还会养成乱花钱的坏习

27、惯，吃完后到处乱扔，污染我们生活学习的环境，多不好。因此，乱吃零食对自己对他人都是百害而无一利的，所以，我们真的狠下决心做到不去乱买零食、乱吃零的时候了！3. 拒绝零食倡议书倡 议 书全校少先队员们：我全校少先队员号召：保护环境，勤俭节约，拒绝零食。一、要彻底杜绝零食，如：方便面、麻辣条、虾条、巧克力等小食品一概不准带入学校。二、提倡健康饮水，不带饮料进校园，人人提倡喝矿泉水、白开水。三、提倡早点尽量不在学校吃，不允许将吃早点产生的垃圾随便乱扔。四、彻底远离油炸食品及小摊小贩上的烧烤等不卫生的食品。五、全校施行见了废纸、石子弯弯腰活动，地上的脏东西同学你捡一个，我捡一个，都扔进垃圾筒里，学校的

28、垃圾就会越来越少，校园环境也会越来越好。六、每位同学在抽屉里放一个盛垃圾的塑料袋，放置日常垃圾，每天放学时清理一次保持方便清洁。七、学习伟人勤俭节约的精神，提倡节约零花钱。八、合理支配自己的零花钱，让自己的零花钱用得有意义。同学们拒绝零食、保护环境，勤俭节约，让我们用自己的双手创造出一个美丽清洁的校园。活动方案 篇7一、指导思想幼儿园区域活动是当前幼儿学习的一种途径，也是推进幼教改革的一种教育活动新形式。区域活动也是幼儿园促进幼儿能力发展的课程组织方式之一，它以个别化学习的鲜明特点弥补了集体教学的缺陷，使幼儿在学习活动中的主动性得到了发挥，个人的经验、特点得以体现，也使“幼儿发展为本”的教育理

29、念得到具体落实。针对本园教师对区域活动的组织实施存在问题，本学期我们重点围绕区域活动和游戏活动开展教研，通过理念解析、过程剖析、材料剖析、现场观摩和教师观察指导技巧等内容，让广大教师从理念、技术、实践三个层面掌握这些区域活动和游戏活动的组织指导策略，并且可以举一反三、触类旁通。通过这项专题研讨与培训，促进教师更加关注区域活动和游戏活动，提高我园教师组织与指导区域活动和游戏活动的能力，提高幼儿园游戏质量。二、活动目标1、在深入学习相关游戏理论的基础上，结合班级的实际情况，合理规划区域环境，探索与主题教育课程相融合的小、中、大班不同年龄段的区域游戏活动中学习的方法、规律，造就教师在区域活动中指导幼

30、儿操作的能力和一支教学业务精良的科研型教师队伍。2、通过实践和研讨，学习正确观察和评价儿童在游戏中的发展状况，探寻出便于师幼操作的游戏记录方式和符合儿童发展水平的游戏成果表现形式。三、教研主题1、教研主题一：区角活动的研究2、教研主题二：游戏活动的研究四、活动对象幼儿园全体教师。五、活动实施的要求1、各执教者在思想上要高度重视，态度认真，按照方案的要求，认真做好授课的准备。2、执教者要深入教材，研究教法，根据所任班级的具体情况选择适宜区角和游戏活动的活动主题开展教研活动，提高我园的区角活动和游戏活动质量。3、在活动中，执教者要坚持游戏的教育原则，在“寓教于乐”的学习活动中发展孩子的能力。4、参

31、与教研活动的教师要认真听课，做好笔记，深刻进行反思，积极参与评课和研讨活动，达到相互学习、共同提高的目的。六、研究方法与步骤（一）准备阶段 20_年9月10月1、通过业务学习，以自学和集中学习相结合的方式，开展课例分析、理论讲座，提升理论水平，了解本学期教研活动主题、形式，在指南的引领下，将教育理念转化落实为教育行为。2、各班教师根据本学期研究主题自选教学内容。（二）实施阶段：20_年11月18日19日第一阶段：分年级组开展第一次教研活动1、人员安排：小班年级：刘年梅 王琰 叶蓉 易婷中班年级：谭娅 佘小梅 张爱红 卢华容 陈红婧大班年级：周容 易法莲 罗鸣燕 杨安宁2、评价标准：根据“机关幼

32、儿园教育活动评价标准”及“教研活动考核标准”，分别从活动目的、活动设计、活动准备、活动实施和活动效果五大块进行评价并量化评分，评分结果纳入到教师各类绩效考核成绩及骨干教师、明星教师评选考核成绩。3、活动评价：分年级组进行反思、评课、研课，根据量化打分情况，每年级推选出12节优质活动。第二阶段：全园观摩活动活动展示：每年级的优质活动分别进行活动展示。第三阶段：总结阶段1、 总结本学期区域游戏活动研究的心得、体会、感悟，形成教育叙事；2、 评选与推广教研成果。活动方案 篇8活动设计背景 糖果是小班孩子们日常生活中,最感兴趣也是孩子们最喜欢的食物之一。糖果有许多造型和包装,色彩丰富,味道不同,质地也

33、有所不同,这也是为什么小小的糖果能够如此吸引孩子们目光的原因之一。每当聊起糖果,孩子们总是滔滔不绝、意犹未尽。根据这点,我设计了这次科学活动漂亮的糖果,目的是:在班里搞一次糖果大聚会,让孩子们进行一次经验的交流和分享。活动目标 1、学习运用各种感官感知糖果的特征;2、能够大胆地表述自己的发现,并乐于和同伴、教师进行交流。教学重点、难点重点是让幼儿感知糖果的特征;难点是用生动的语言描述糖果的特征。活动准备1、幼儿洗净小手;2、各式糖果放于一个果盘内,若干个一次性纸盘和小筐子(放置若干块湿手帕);3、布置糖果超市(准备“糖果超市”字样和几盘特殊的糖果)。活动过程一、以谈话的方式导入课题,激发幼儿的

34、兴趣。师:今天老师给小朋友们带来了一些漂亮的糖果,它们要和小朋友们一起做游戏,你们高兴不高兴呀?幼:高兴!师:每块糖果身上都穿了一件漂亮的衣服,现在请小朋友每人拿一块自己喜欢的糖果,仔细看一看,它穿了一件什么颜色的衣服,上面都有什么图案。(分发糖果,幼儿自由选择糖果)二、探索糖的特征1、看包装师:你的糖果穿了一件什么颜色的衣服,上面有什么图案?幼:我的糖果穿了一件红色的衣服,上面有几只可爱的小兔子。幼:我的糖果穿了一件白色的衣服,上面有几只可爱的小猴子。2、摸质地师:请你轻轻地摸一下你的糖果,告诉我,你摸上去有什么感觉?幼:我的糖果是软软的,像棉花一样!幼:我的糖果是硬硬的,像石头一样!3、剥

35、糖果师:教室里真闷热,我们一起帮糖果把衣服脱下来,好不好?4、看形状、颜色师:你的糖果是什么形状?什么颜色的?幼:我的糖果是圆形的。幼:我的糖果是红红的、方方的。5、闻气味师:每个糖果身上都有不同的气味,小朋友们仔细闻一闻,你的糖果身上有什么气味呢?幼:我的糖果是桃子味的。幼:我的糖果是苹果味的。6、尝味道师:请小朋友们用舌头尝一尝你的糖果是什么味道的?幼:我的糖果是凉凉的,像薄荷的味道。幼:我的糖果是甜甜的。7、师小结:今天,老师和小朋友们一起认识了漂亮的糖果,我们都知道了糖果的衣服是五颜六色的,糖果有圆圆的、方方的、长长的、扁扁的,摸上去有的硬、有的软,它们身上都有不同的气味,尝起来有的甜

36、,有的酸。8、创编儿歌(1)老师编了一首好听的儿歌,我们一起来听一听:糖果糖果真漂亮,有的圆,有的方,有的弯弯像小船;糖果糖果真漂亮,有的甜,有的酸,小朋友们都喜欢。(2)师生复述儿歌内容。三、逛糖果超市,品尝几种特殊的糖果。1、在我们的糖果超市里,有几种很特别的糖果,你们想不想去看一看呀?(想)2、逛“糖果超市”,品尝特殊的糖果,互相交流吃糖果后的感受。四、结束师:小朋友们这么喜欢这些糖果,糖果吃多了好不好,为什么?幼:糖吃多了牙齿会蛀掉的,还疼呢。师:对,我们要从小保护牙齿,可不能多吃糖。尤其注意在睡觉之前,更不能多吃糖,平时吃过糖后要及时漱口。现在我们一起去漱口吧!活动方案 篇9在校领导的关心、班主任张老师和家委会的精心策划下，我们班拟定在20_年植树节之际赴章丘植物园进行“共植幸福树”体验活动。目的是让孩子们亲身体验劳动的辛苦，保护环境的不易，从小培养环保意识。一、活动主题： 共植幸福树，从小爱环保二、活动时间： 20_年3月10日（星期六）三、活动安排：1、 3月10日，所有学生着校服，佩戴红领巾（不戴小黄帽）参加活动；2、 早7：00 所有人员在胜利大街小学门口集合，遵守活动安排，按组分乘 2辆大车出发；3、 约8：30左右 到达章丘植物园门口，听从安排按小组整队集合，集体合影；4、 各组安排领树苗、工具，整队集体步行到植树地点（约20分钟路程），开始植树；各组