年度关于毕业生就业调查参考报告五篇

1、年度关于毕业生就业调查参考报告五篇毕业生就业调查报告精选(一)一、工程背景1.xxxx大学南国商学院是一所由xxxx大学举办、国家教育部批准成立的、本科层次的独立学院。于XX年9月正式招生，秉承xxxx大学的校训，明德尚行，学贯中西。在众多的本b院校中，南国商学院以外语特色见长。作为教育事业，学院的生源直截了当与学院的治理、设备、师资及各种综合指标挂钩。而毕业生就业的征询题更是重中之重，是每位学子通过四年的学习生活的验证，毕业生的就业率直截了当阻碍了学院的竞争力，06届的本科学生立即面临着就业，能否获得首届毕业生就业率的开门红，将特别大程度上取决于学院的各项政策的支持。2.作为涉世未深的应届毕

2、业生，面临着毕业的压力，如何选择，在剩余的时间如何取舍，将阻碍着日后的工作情况。是接着接受教育考研，选择报考国家公务员，仍然在每年的毕业生人海中寻找一份满意的工作，每一种选择，都是一种机遇，如何选择就成为了关键。俗话说的好，选择不对，努力白费。作为本次调查的旨意确实是理解本b院校的毕业生与其他层次毕业生的差距，学院的扶持政策，学生的就业心态以及社会关于本b院校毕业生的认可度，做一个综合性的调查分析。为立即毕业的同学做一个探究，协助大家在剧烈的职场竞争中找到一席工作之地，并为后面的毕业生提供一个具有建立性的参照比照。二、工程目的打算绩效与实际绩效:打算完成调查征询卷90%的实际使用率，确保每份征

3、询卷调查者以客观的态度填写。日期(2010年)里程碑10.01-11.01征询卷材料搜集整理，制造调查征询卷200份11.02-12.15调查征询卷派发和回收的实际使用率到达90%12.16-12.31调查征询卷总结分析实际实际回收调查征询卷的使用率为68%，低于原打算90%的目的。综述:实际绩效低于打算绩效，未完成打算。三、组员分工人员职责和理由负责整个工程进度的监控，调查征询卷的筹划者与执行者之一;该工程的组长。负责征询卷的材料搜集和制造;文笔较好。负责征询卷的派发和外联工作;有较好的沟通才能与推行构思。负责征询卷的回收工作;有特别好的沟通才能。与苏杰文一起负责调查征询卷的分析总结四、工程

4、回忆在工程施行的三个月中， 我们工程小组按照毕业生的在校特点，进展了几次比较集中的活动:1.抓住各系拍毕业照的时机，进展派发征询卷结合06届的学生都需要拍毕业照这一重要时刻，在2010年11月-12月期间开展了针对各个系返校学生最集中的时间，我们工程小组到学生宿舍进展征询卷派发活动。征询卷派发效果明显，十一月份的征询卷派发数量到达140份，大部分的征询卷都是在拍毕业照的学生在宿舍停留的时间派发，由于事前预备的比较充分，进展了详细的时间和人员的安排，派发的数量是工程施行最集中的。但仍存在缺乏的是:由于一次性派发的数量比较多，造成回收的难度加大，许多征询卷可能漏收或者被扔弃。2.在每个月的中旬(1

5、0、11、12月)，组织到宿舍进展派发由于06届的学生的在校时间的不确定性，我们集中在中午饭后(13:00-14:30)和晚上(20:00-21:00)的时间到学生宿舍进展征询卷派发，由因此娱乐休息时间，有一定的人数基量，但许多同学都在休息或忙于本人的事情，部分同学有些许反感情绪，对同学的生活状态造成不便，这是派发征询卷最大的阻碍，最后通过分阶段的派发，调查征询卷全部拍完。截止到2010年12月20日，制造的200份调查征询卷派发完，按照实际情况，工程进展到收尾阶段，由征询卷总结的负责人进展分析总结，完成工程总结报告。五、经历总结回忆整个工程的施行过程，本工程不断坚持了目的性、打算性和组织性的

6、统一，全组成员同心协力，发挥本人的优势和才能，在有限的时间与预算内共同完成工程(未到达打算目的)。所有团队成员在这次活动中不仅加深了对工程治理课本中理论知识的认识，同时还将理论运于实践之中，到达理论实践相结合，提高个人的实际运用才能。但也存在一些缺乏之处:1、打算不充分尽管工程小组会定期召开讨论会，总结前期工作，并对后期工作作出安排，但仍然存在打算太粗、制定打算不严谨及随意性太大等征询题，会导致可操作性差，在施行中无法遵照，也就失去了打算作用。改良的方法应该是先制定全盘打算，再每月制定详细打算，当月快完毕时按照实际情况调整下个月打算，如此既有了较长期把控，也有了和工程目的比照，同时也不会把本人

7、堕入无止境修正打算中。2、工作量可能过低在工程前期，小组成员轻视征询卷派发工作，曾出现工作量可能过低的现象。工作量可能缺乏会直截了当导致工程延期。但所幸的是，我们特别快觉察了这一征询题，并及时调整了策略，通过开展屡次有针对性的征询卷派发活动，使征询卷全部派发出去。经历证明，对每项任务甚至整个工程给出个适宜工作量可能需要综合人员工作效率、工作复杂程度、历史经历等多种缘故，不能仅凭个人经历个人，否那么特别有可能导致工程延期甚至失败。六、完毕语此次工程治理的体验，使我们小组的每位成员都能全身心肠投入其中，在学好课本理论知识的同时，还获得了实际运用的平台，真正做到了理论与实践相结合，在理论的指导下更好

8、地去实践和探究。尽管还存在一些缺乏，但我们最终圆满完成了任务，更重要的是收获了难得的经历，这将是我们今后学习和工作中一笔宝贵的财富!毕业生就业调查报告经典(二)摘要:高校不断扩军、毕业生数量逐年增加、就业压力大，整个就业市场需求岗位的总体情况相对趋紧已经成为了现状，就业情势十分严峻。应届大学生如今面临着进退两难的场面:是回到学校接着深造，仍然在社会中接着寻求本人的一席之地呢?为了更进一步的理解大学生就业情势，也为了协助我们这些在校大学生能更多地理解就业信息与今后的在校规划，我们一行13人组建了温州大学“与我同行共访校友足迹”暑期社会实践调查队，走进温州乐清，以温州民营企业为立足点，调查了以温州

9、大学毕业生为主体的历届毕业生就业情况和职业开展情况，从点线面角度寻求相关信息。短暂而又艰苦的15天暑期社会实践随着晚会幕布的渐渐落下而告了一个段落。在这段日子里，我们13人有过沮丧、有过流泪;但是我们相信，正如歌词中唱的一样只要我们一起努力共同渡过那段黑暗的日子后，阳光会以最灿烂的姿态来迎接我们。大家都明白如今的就业情势是十分严峻的，而应届大学生就业征询题更是牵动着党和国家的心。“XX年，全国大学生的就业情势仍然严峻!”在前不久举行的XX年全国一般高校毕业生就业工作会议上，国家劳动保障部副部长张小建在面对XX年的就业情况进展分析时给出了如此的推断:高校毕业生增量多、压力大，整个就业市场需求岗位

10、的总体情况相对趋紧已经成为了现状。据相关官方数据显示XX年全国应届大学毕业生人数激增至413万，比去年增加75万人，增幅达22%，但已签约和已有意向但未签约的应届大学毕业生仅占总人数的49.81%。为了更进一步的理解大学生就业情势，也为了协助我们这些在校大学生能更多地理解就业信息与今后的在校规划，我们实践队决定走进温州民营企业的开展源地温州乐清，走进当地的大小民营企业，采访企业中的历届大学毕业生与企业老总，向他们搜集更多更全面的第一手材料。在15天的实践时间里我们走访了大量的企业，以温州民营企业为立足点，调查了以温州大学毕业生为主体的历届毕业生就业情况和职业开展情况;同时我们走访的企业根本包括

11、了各个行业(制造、销售和效劳等)以及各种规模(有正泰、德力西等大型企业，也有以劳动密集型为主的小型企业)，共收回了大约3000份有效征询卷。因此我们有理由相信这次得到的调查结果是具有相当的可信度的。毕业生就业调查报告推荐(三)一.工作情况目前大学生选择工作日渐趋于理性，可以从实际情况出发选择适宜本人的工作，例如:对工作方向的选择、对工作岗位的选择等。如今已经逐渐渐构成了为本人选工作的良好态势，而不是往常的为专业选工作。至目前我们统计所得出的结果显示，约有34%的毕业生如今从事的工作与本人所学专业没有什么联络，只有38%的毕业生如今从事的工作与本人所学专业联络比较亲切。而且从如今的社会开展观察，

12、目前有相当一部分大学生在毕业后选择先找一份工作，找到本人立足社会的经济来源，再找最适宜本人的工作。据我们从3000份调查统计得出:没换过工作的毕业生大约只占38%，而大约有二.工作满意程度半数以上的毕业生表示对本人如今的工作满意，只有约5%表示对本人如今的工作不满意。其中，在对如今工作最满意的方面选择中被调查者大都选择了与同事的和睦相处这一项，而对如今工作最不满意的方面中我们预先设计选项较高的薪水一项那么出乎我们的意料。从中我们不难觉察如今对薪金的要求大学毕业生也趋于理智，可以对本人做出较为理智的推断，不是一味的偏低，也没有过度的追求高工资。在我们进展调查的过程中，有一位学姐曾经如此说:最开始

13、的时候希望本人的月薪有1500就满足了，500寄家里，500本人用，500存起来。通过这几年在社会的探究，对工资已经没有太大的要求，只要证明本人的价值就行了。三.自我效能感即工作胜任情况和自我期许以及对企业的期许约97%的毕业生表示可以胜任如今的工作，但是实践才能差和缺乏一定的专业技能成为了毕业生工作压力大的主要缘故，相应的超过半数的毕业生表示在企业中最希望能得到专业技能的提高，而希望得到晋升和出国深造总共只占了21%。由以上可以看出，被调查的毕业生在本人的职业生涯中更注重是本身素养于专业技能的提高，而不是简单的只是为了临时的利益。从中我们深深体会道作为大学生的我们必须注重实践才能的提高，多参

14、加社会实践和做与本人专业相关的兼职工作，不能再只局限于书本和课堂，而是要做到专业知识与实践相结合，争取日后能早日适应社会。但在注重实践才能培养的同时在大学里我们应该积极学好专业知识，掌握专业技能是为本人制造好的就业条件的重要条件。四.就业信息和就业途径通过调查毕业生在毕业时最关心的信息分别是本人所学专业的就业情势以及用人单位的用人标准，分别到达了36%和20%，这说明大学毕业生希望与招聘单位能有一个沟通的时机。另外求职技巧也成为了一个关注的热点，这说明在学校里开设就业指导课和就业指导讲座确实是特别有必要性。他们表示，通过专门的就业讲座、就业指导网站和校园招聘大会的方式能比较容易获得当时的就业信

15、息。但他们同时表示校园招聘大会实际效用不大(与招聘单位反映的情况一样)，渐渐兴起的网络求职和传统的人才招聘市场是毕业生的主要就业途径，而效仿国际的通过熟人介绍的方式就业亦占有一定的比重(这可能我们在温州做调查的局限性:在温州部分的民营企业是家族企业，可能导致了通过熟人介绍的方式比重过高)。五. 大学期间的活动锻炼对就业的阻碍从征询卷结果显示，约67%的毕业生在大学期间曾担任学生干部，而表达才能(凸显于人际交往与业务洽谈)，实践才能(凸显于实际业务操作)，交际才能(凸显于与领导同事交往及业务洽谈)的锻炼成为日后工作收益最多的部分。由此可见积极参加学校的各类活动，锻炼本人的才能有着特别重要的意义，

16、通过担任学生干部那么，可以让本人得到各方面的才能锻炼，累积到日后工作所需要的经历。六.企业的用人标准和学校教育的优优势58%的毕业生认为企业在招聘人员最看重的是个人的综合素养，另外还有20%的人认为是专业知识。而实践才能的创新和专业知识和技能的培养被认为是学校如今最缺乏的方面(与上面可以互相印证)，学校名气已不在是阻碍就业的主要要素，“唯文凭论”已向“用文凭论”转变，而“唯人才论”那么逐步兴起。相应的实践才能的创新、专业知识被认为是与别人竞争同一岗位的优势所在，同时吃苦耐劳精神这个中华民族的传统美德也成为了一个优势要素。如今在职场上，个人的素养已成为阻碍求职的主导要素，只有在学校打好根底，努力

17、提升本人的与修养，才有可能找到本人满意的工作(命运事实上不断掌握在本人手中)。42%的在职大学毕业生换过2份以上工作。七.职业生涯规划对就业的阻碍通过征询卷结果的统计，我们看到半数左右的毕业生表示在大二、三开始考虑就业征询题，大概10%的人大一就开始考虑，剩下的人那么在大四或毕业时才开始考虑。在高校职业规划选项中，只有约11%的人明白职业规划并明白如何样规划，而59%的人那么不理解职业规划。由此我们可以看出至少在最近几届大学毕业生中，绝大部分的人在大学里职业规划认识淡薄。而且，绝大部分人表示学校提供的职业生涯开展课程没有太大的协助。只有9%的毕业生对学校提供的职业生涯开展指导相关的讲座表示满意

18、，但同时有25%的人表示当时学校根本无此项效劳。由此我们可以看到职业生涯规划课程在各高校还未普及，而且课程质量普遍不高，不能到达学生的需求。开设职业生涯规划课程及相关讲座，以及提高提供就业指导质量应该成为各高校的重要任务。近年来，企业对大学生的实践才能的要求越来越注重，是否参加过社会实践成为企业选聘人才的一把尺子。面对剧烈竞争的就业压力，大学生也主动走出象牙塔，参与到暑期实践中去。除了传统的实践途径外，今年的大学生暑期实践的途径还有特别多，呈现多样化的特点。“以往总觉得暑期实习只是参加学校或者院里组织的一些效劳团，今年突然觉察四周的同学参与社会实践的方式多了，有的通过联络企业兼职去了，有的还到

19、四川当志愿者了。”王雪是重庆工商大学大三的学生，她所在的学院组织了18支暑期实践分队，带着着几百名学生分赴全国各地进展暑期调研并提供必要的效劳。有的到贫困山区支教去了，有的深化农村理解民情，等等。传播学专业的硕士研究生罗辑这个暑假也忙得不亦乐乎。“真没想到我也能在这么重要的会议上行使本人的否决权。”挂职四川省广安市邻水县广电局局长助理的罗辑刚一上任，就连续参加了几次局里的高端会议，会上她还有否决的权利。今年暑假，重庆工商大学向邻水派遣16名研究生挂职邻水教育局、国土资源局等13个局局长助理以及邻水鼎屏镇等3个镇镇长助理。以挂职的方式进展社会实践，这在重庆高校中仍然第一次。据理解，在各大主要的招

20、聘网站上，一些跨国公司以及国内的知名企业都会发布实习兼职的信息，通过对应聘的大学生层层选择，企业选择专业对口、有一定才能的大学生参与到企业消费运营的第一线。这也为大学生参加暑期实践提供了良好的途径。以往，大学生参与暑期实践存在不在乎详细的实践过程的现象，参加效劳团只为了宣传、评奖，到企业也只是走个过场。今年，笔者觉察，大学生开始转变观念，开始注重实习的质量，注重实际过程，切身参与其中，认知社会、感受民生，以求提高本人实践才能。毕业生就业调查报告抢手(四)一、 概要我们采纳征询卷的调查方式对我校学生进展了大范围的调查!我们主要采取网络和走访教室、图书馆、宿舍和路边拦截的方式，发送调查征询卷。团队

21、合作顺利完成这次任务，同时也想协助更多广大的在校大学生理解当前和今后的就业趋势!在调查中有刚迈入大学不久的大一新生，处在风华的大二学生，更有已经到了择业和接着深造的大三学生。可以全面地理解在校大学生对当前的就业情势的看法和理解。被调查的学生为湖南理工职业技术学院校大学生。我们采纳自制的征询卷 通过在线，深化宿舍，自习式、图书馆和路边拦截的方式进展!共发放调查征询卷1000分。收回有效调查征询卷1000份。大学生的就业征询题在当前市场经济，改革开放，高校不断扩招，就业制度改革，毕业生逐年增加的背景下，已成为一个越来越重要的征询题。保持良好的择业心态，有利于维护大学生的身心健康，对择业有十分重要的

22、作用。最真实的掌握当前大学生现状，理解企业用人标准，以尝试在毕业生和企业之间建立一次沟通对话的时机，从而能为大学生，为高校，为企业提供相关有价值的信息，促进学生就业起到积极作用。二、 正文(一)引言学生就业调查征询卷分析报告大学生的就业征询题在当前市场经济、改革开放、高校不断扩招、就业制度改革、毕业生逐年增加的背景下，已成为一个越来越重要的征询题。保持良好的择业心态，有利于维护大学生的身心健康，对择业有十分重要的作用。最真实的掌握当前大学生就业现状，理解今后几年大学生的就业趋势;最真实的掌握企业招聘大学生现状，理解企业用人标准，以尝试在毕业生和企业之间建立一次沟通对话的时机。从而能为大学毕业生

23、、为高校、为企业提供相关有价值的信息，促进学生就业起到积极的作用被调查的学生为湖南理工职业技术学院的在校大学生。我们采纳自制的征询卷。通过在线，深化宿舍，自习式、图书馆和路边拦截的方式进展!共发放调查征询卷1000分。收回有效调查征询卷1000份。(二)情况介绍对严峻的就业情势，笔者认为“就业难，难就业”的缘故主要来自大学生本身、用人单位和社会三方面。1.本身缘故(1)毕业生就业观念存在误区。一是选地域。在大学生的认识中，大都市总是意味着时机、高薪和前途，这导致最需要大学生的地点少人征询津，而都市的大学生求职者那么人满为患。二是挑单位。大学毕业生都希望选择一个地域条件好、待遇优厚、社会地位高的

24、职业。三是重薪酬。高薪水、高福利等盲目求富观念在大学生中流行，带来了就业难。(2)毕业生综合素养缺憾。一是学业不精。有的学生在学校里只是混，没有静下心来学习。二是社交才能欠缺。说话办事的才能、沟通合作的才能、交际公关的才能欠缺。三是缺乏社会实践经历。有的学生特别不注重社会实践，甚至连学校要求的暑期社会实践都不能认真完成，更谈不上学到详细的实践。2.用人单位用人单位选择大学毕业生，最主要是看重学生如何“调整就业心态”，而“提高职业素养”、“提高技能”反倒其次;而大学生甚至学校看来，“提高技能”及“提高职业素养”是最主要的，“调整就业心态”并不重要。用人单位认为“德才兼备”是用人的恒久标准，单位对

25、毕业生“品德”的注重程度远远比毕业本身的注重程度要高得多。3.社会缘故(1)出口减速。次贷危机引发的金融危机，造成美国经济和世界经济的衰退，在特别大程度上阻碍到中国的出口。有研究证明，在中国经济外向度较高的情况下，中国外贸出口每波动1 个百分点，将阻碍中国18万20万人的就业。受负面阻碍较大的主要有纺织服装、制鞋、玩具、摩托车、家具、照明器具、自行车等出口依存度较大的行业，而这些行业多是劳动密集型行业。(三)分析预测调查实证研究证明，“就业难”不是供给大于需求，而是就业构造性矛盾突出造成的一种阶段性社会现象。一是高校专业设置与快速变化的市场需求错位。我国四年一个周期的高校专业设置决定着专业人才

26、的产出量，大学生就业与产业构造的调整以及地区经济开展周期有较大的关联。调查中觉察，产业构造调整的后面带来的是职业、职位、岗位的变化，四年前仍然社会需求的抢手职业，四年后变成了滞销专业，供给与需求错位在一定程度上造成了大学生就业难的主要缘故之一。二是人才构造失衡，供求矛盾加大。近年来的人才市场需求供给情况反映，各技术等级的劳动力呈现供不应求的场面，以机械加工为主的技术、技能型人才短缺，致使出现了部分工科类大学生在校期间又到劳动部门开设的技工培训学校学习拿到技能等级证书。三、 知识沉旧，转化率低被调查的 60%企业反映，应届大学生到岗工作，学什么专业干什么工作，实际知识应用率缺乏40%，而且多数学

27、生表现出所学过的知识转化不出来，不能变本钱人在岗的实际才能。我国大学生一般适应周期在11.5年才能独立完成工作，而兴隆国家的大学生到岗适应期是在23个月。知识经济时代，知识消费率已逐步替代了劳动消费率，消费知识的经济与用知识消费的经济正在悄然改变着人们的就业方式。“知识确实是力量”已被转化了的知识才是力量所替代，知识的时效性在快速缩短， 50年代大学生知识能用30年，90年代大学生知识能用10年，2003年统计，大学生所学知识能用3年。我国入世后，这种趋势愈加明显。大学以根底设备和师资为依托，以大学精神为共同愿景，在识别和提供优势的知识体系中培养专业人才。衡量大学生的综合素养指标之一确实是学到

28、了什么、掌握了什么、学会并转化成为本人生存开展的才能是什么。在对近2000多名已毕业的大学生调查，30%的学生反映，在校学习的知识离市场需求较远;30%的学生认为所学知识沉旧，要想在所学专业掌握更前沿的知识，还得本人通过上网、到书店、去企业、进图书馆、听讲座来补充新知识。据国内一所较为知名大学计算机和外语两个专业学生抽样调查反映，部分教师的实际知识占有量不如应届的学生。计算机专业学生讲，摩尔定律9个月一个周期，不到社会上学习，毕业后所学知识多数都过时了。在调查中我们觉察，大多数学生反映，在校学习多数精力都应付考试，考试完毕后，知识都忘得差不多了。上大学学什么，读大学读什么，多数大学生都没考虑过

29、这个较为深层的征询题。把知识和才能物化为真正的行为才是真正的人才。就业率在统计过程中，应多元化确定其概念，大学生就业征询题应以市场化视角来认识，并鼓舞支持多元化就业。如:非单位就业、非组织就业、隐形就业，随着产权多元化、社会生活日趋复杂化，评价大学生就业的指标体系也应不断创新和完善，改变培养与就业信息不对称的统计方法。四、 结论及建议“市场导向、政府调控、学校推荐、学生与用人单位双向选择”是目前高校毕业生就业的根本政策。在这种背景下，市场主导的地位实际上已经确立，大学生择业和单位选人的自主性都加强了。因此，大学生调整就业观念，找准定位。1.充分认识自我，做好就业决策大学生在择业前应对本人充分理

30、解，明白本人能干什么，擅长什么，想干什么。留意学以致用，尽量发挥本人专业优势和形象、气质、性格、语言表达才能等非专业优势。2.确立适宜的就业目的在选择职业和确定目的单位之前，应从环境分析、企业分析等方面评估职业和目的单位的各种要素对本人职业生涯开展的阻碍。“顺从”社会劳动力的流淌分配情势，适时调整本人的就业心态，切忌按照本人的主观意愿选择就业地域和企业类型。在金融危机席卷全球，国民经济比较吃紧的社会环境里，应当理智的把握“先就业后择业”的观点，灵敏的处理面临的机遇。3.树立竞争性的择业观大学生必须树立竞争性的择业观，主动出击，把可以证明本人才能的各种软硬件拿出来，自我推荐，如此才可能被“伯乐”

31、相中。假设一味的“等、靠、要”，结果只会是一事无成。4.自主创业，就业有新路各高校可按照本身情况建立大学生创业培训中心、大学生创业园区、大学生创业街，也可与企业或研究所联办大学生创业科技实体。此外，创业需要社会各界的关注与支持。首先，家长要改变求稳怕险、小富即安的就业观，尽可能制造条件鼓舞、赞助子女去创业;其次，创业人才的培养，需要一大批专兼职的教师队伍，尤其是需要聘请社会上成功的创业人士搞好“传、帮、带”并起到示范作用;再次，政府部门对大学生创业要大力扶持。毕业生就业调查报告最新(五)调研人:调研时间:调研目的:理解实验楼的布置规划，研究实验楼的建筑特点、组成及各组成部分的功能要求及互相关系

32、，理解实验楼的设计原那么和使用要求，划分整个实验楼功能分区及互相关系，分析各组成部分的特点及规划方式，明确对构造和荷载的布置进展简单的分析。以及在这次的调研过程中找出本人的缺乏，相关薄弱的学习内容以及针对这些本人需要的改良和加强。调研内容:实验楼一般来说，在构造专业上有四个特点，一是承重的特点，即实验设备的安放要由构造来配合;二是使用的特点，即协调完成实验需要构造在三维空间上的配合;三是避振的特点，也确实是说实验设备的振动需要构造配合处理;四是空间特点，也确实是说特别大型实验设备需要构造在空间外形上给予配合。实验楼中一般有物理实验室、化学实验室和生物实验室。其中物理、化学实验室可分为边讲边试实

33、验室、分组实验及演示实验室三品种型。生物实验室可分显微镜实验室、演示室及生物解剖室三品种型，按照教学需要及学校的不同条件，这些类型的实验室可全设或兼用。实验室家具布置时，第一排实验桌的前沿与黑板的水平间隔不应小于2.5m，排距不应小于1.2m。最后一排实验桌后沿距黑板不应大于11m,距后墙不应小于1.2m。实验桌端部与墙面(或凸出墙面的壁柱或设备管道)的净间隔均不应小于0.5m。各种实验室及附属用房应按照功能的要求设置给水排水系统、通风管道和各种电源插座。实验室内应设置黑板、讲台、窗帘杆、银幕挂钩、挂镜线和“学习园地”栏。化学实验室、化学预备室及生物解剖实验室的地面应设地漏。演示室:演示室主要

34、供教师在演示桌上做实验示范表演，学生主要看、听、记，不动手操作。演示室宜包容一个班的学生，最多不应超过两个班。演示室应采纳阶梯式楼地面，设计视点应定在教师演示台面中心，每排座位的视线升高值宜为120mm。演示室宜采纳固定桌椅，当座椅后背带有书写板时，其排距不应小于850mm，每个座位宽度宜为500mm。化学实验室:宜设在一层，其窗不宜为西向或西南向布置。室内排风扇应设在外墙靠地面处，风扇洞口靠室外的一面应设挡风措施，室内一面应设防护罩。室内应设置带机械排风的通风柜。当有两个以上化学实验室时，应至少有一间实验室设置通风柜。通风柜内宜设给排水装置，但电源插座、照明及煤气开关均不得设在通风柜内。室内应设置一个事故急救冲洗水嘴。实验室可设置煤气管道，并应有一定的平安措施。物理实验室:做光学实验用的实验室宜设遮光通风窗及暗室，内墙面宜采纳深色，实验桌上宜设置部分照明。生物实验室:其窗宜为南向或东南向布置。实验室的向阳面宜设置室外阳台和宽度不小于350mm的室内窗台。实验室的显微镜实验桌宜设置部分照明。实验室附属