汤姆索亚历险记

1、小小 结结 汤姆汤姆索亚历险记索亚历险记是美国著名小说家马是美国著名小说家马克克吐温的代表作，发表于吐温的代表作，发表于1876年。小说主人公年。小说主人公汤姆汤姆索亚天真活泼，富于幻想和冒险，不堪忍索亚天真活泼，富于幻想和冒险，不堪忍受束缚个性、枯燥乏味的生活，幻想干一番英雄受束缚个性、枯燥乏味的生活，幻想干一番英雄事业。小说通过主人公的冒险经历，对美国虚伪事业。小说通过主人公的冒险经历，对美国虚伪庸俗的社会习俗、伪善的宗教仪式和刻板陈腐的庸俗的社会习俗、伪善的宗教仪式和刻板陈腐的学校教育进行了讽刺和批判，以欢快的笔调描写学校教育进行了讽刺和批判，以欢快的笔调描写了少年儿童自由活泼的心灵。作

2、品以其浓厚的深了少年儿童自由活泼的心灵。作品以其浓厚的深具地方特色的幽默和对人物敏锐观察，一跃成为具地方特色的幽默和对人物敏锐观察，一跃成为最伟大的儿童文学作品，也是一首美国最伟大的儿童文学作品，也是一首美国“黄金时黄金时代代”的田园牧歌。本书的姊妹篇是的田园牧歌。本书的姊妹篇是哈克贝哈克贝利利费恩历险记费恩历险记自学提纲（自学提纲（10分钟）分钟）1、了解作家作品。、了解作家作品。2、阅读故事梗概，了解主要内容。、阅读故事梗概，了解主要内容。简单说一说你最喜欢的情节。简单说一说你最喜欢的情节。3、在梗概中，汤姆给你留下了怎、在梗概中，汤姆给你留下了怎样的印象？你觉得汤姆是一个样的印象？你觉得

3、汤姆是一个什么样的孩子？你喜欢他吗？什么样的孩子？你喜欢他吗？为什么？为什么？ 一个典型的一个典型的“顽童顽童”形象形象1 1、生性顽皮、生性顽皮、有点叛逆，有点叛逆，喜恶作喜恶作剧、喜出风头。剧、喜出风头。2 2、天真活泼、有勇有谋、乐观自、天真活泼、有勇有谋、乐观自信、心地善良、乐于助人。信、心地善良、乐于助人。3 3、有正义感、有侠义精神、有男、有正义感、有侠义精神、有男子气概。子气概。4 4、向往自由，喜欢冒险，是一个、向往自由，喜欢冒险，是一个成长中的孩子。成长中的孩子。汤姆汤姆学法指导学法指导 略读与精读略读与精读 o 略读：就是粗略地快速地阅读全文，包括文题、略读：就是粗略地快速

4、地阅读全文，包括文题、作者、写作时间、注释说明等。其目的是明确作者、写作时间、注释说明等。其目的是明确背景、抓住线索，了解梗概，把握主旨。背景、抓住线索，了解梗概，把握主旨。 o 略读是对文章作略读是对文章作“面面”的把握，精读则是对全的把握，精读则是对全文作文作“点点”的研究。精读时，必须做到字斟句的研究。精读时，必须做到字斟句酌，条条缕析，搜寻信息，以求得对文章深刻酌，条条缕析，搜寻信息，以求得对文章深刻理解。理解。 o 精读时必须注意下列几个问题：精读时必须注意下列几个问题： （1）、结合语境、全面理解；）、结合语境、全面理解； （2）、把握文意，理清思路）、把握文意，理清思路 ；（3）

5、、搜寻隐含信息，理解深层含义）、搜寻隐含信息，理解深层含义 。 1、你觉得汤姆是一个什么样的人？、你觉得汤姆是一个什么样的人？ 你喜欢他吗？为什么？你喜欢他吗？为什么？（1）、生性顽皮，喜欢）、生性顽皮，喜欢“恶作剧恶作剧”，但心，但心地地 善良，乐于助人（善良，乐于助人（例如例如洞中历险洞中历险，他，他很少想到自己的安危，而是处处为蓓姬很少想到自己的安危，而是处处为蓓姬着想。身上仅有的一块面包自己不吃，着想。身上仅有的一块面包自己不吃，让给她吃。最后正由于他的勇敢机智，让给她吃。最后正由于他的勇敢机智，才能从洞中脱险。）才能从洞中脱险。）（2）、富于幻想，敢于冒险，有反抗精神。）、富于幻想，

6、敢于冒险，有反抗精神。（3）、他是一个成长中的孩子。）、他是一个成长中的孩子。巩固练习巩固练习2、汤姆早年失去双亲，被寄养在姨妈那里。在、汤姆早年失去双亲，被寄养在姨妈那里。在姨妈眼中，他是一个淘气、捣蛋的孩子。在学姨妈眼中，他是一个淘气、捣蛋的孩子。在学校也是一个令老师头疼的问题儿童。对他离家校也是一个令老师头疼的问题儿童。对他离家出走历险，从你的角度上讲，你赞同吗？请多出走历险，从你的角度上讲，你赞同吗？请多角度地列举理由。角度地列举理由。 我不赞同我不赞同。尽管汤姆有许多令人钦佩尽管汤姆有许多令人钦佩的优点，但像他在生活中一遇到困难的优点，但像他在生活中一遇到困难就出走，这种人生态度是不

7、可取的；就出走，这种人生态度是不可取的；况且社会纷繁复杂，随便走出去很容况且社会纷繁复杂，随便走出去很容易误入歧途或生命没有保障，这样既易误入歧途或生命没有保障，这样既误掉自己，也给家庭带来悲痛。误掉自己，也给家庭带来悲痛。 （一）阅读（一）阅读当海盗去当海盗去、汤姆为什么会产生当海盗的念头？、汤姆为什么会产生当海盗的念头？、汤姆在确定当海盗之前还计划作什么？为什么最、汤姆在确定当海盗之前还计划作什么？为什么最 后选定当海盗？后选定当海盗？、如果你遇到了汤姆的遭际，会采取什么样行动？、如果你遇到了汤姆的遭际，会采取什么样行动？、这一章主要运用了什么描写方法？、这一章主要运用了什么描写方法？ （

8、二）（二） 阅读阅读海盗生活海盗生活、本章主要运用了什么描写方法？作用是什么？、本章主要运用了什么描写方法？作用是什么？、本章描绘了大自然三个时期的景色，是哪三个、本章描绘了大自然三个时期的景色，是哪三个 时期？分别具有什么样的特点？时期？分别具有什么样的特点？ （三）阅读（三）阅读洞中历险洞中历险1 1、在历险过程中，汤姆表现出什么精神和人性特征？、在历险过程中，汤姆表现出什么精神和人性特征？2 2、在探路的过程中除了凭借蜡烛，还凭借了什么？、在探路的过程中除了凭借蜡烛，还凭借了什么？自学提纲（自学提纲（15分钟）分钟）概括三个片段的主要内容概括三个片段的主要内容 当当“海盗海盗”去去描写了

9、汤姆在厌倦了学描写了汤姆在厌倦了学校枯燥的生活，体验了人情的冷暖和情感校枯燥的生活，体验了人情的冷暖和情感的孤独之后，所产生的一系列心理活动，的孤独之后，所产生的一系列心理活动，表现了青少年在成长期所特有的反抗心态。表现了青少年在成长期所特有的反抗心态。 在在“海盗海盗”生活生活这个片段中，写了汤这个片段中，写了汤姆、乔、哈克三个小姆、乔、哈克三个小“海盗海盗”在杰克逊岛在杰克逊岛的清晨生活，充分的表现了三个少年的自的清晨生活，充分的表现了三个少年的自由自在、无拘无束的酣畅心境。由自在、无拘无束的酣畅心境。 在在洞中历险洞中历险这个片段中描写了汤姆和这个片段中描写了汤姆和蓓姬在洞中经历了黑暗、

10、孤独、饥饿的痛蓓姬在洞中经历了黑暗、孤独、饥饿的痛苦和死亡、恐怖的威胁的困境。苦和死亡、恐怖的威胁的困境。 精读精彩片段精读精彩片段 阅读阅读当海盗去当海盗去、 汤姆为什么会产生当海盗的念头？汤姆为什么会产生当海盗的念头？、 汤姆在确定当海盗之前还计划作什么？为汤姆在确定当海盗之前还计划作什么？为什么最后选定当海盗？什么最后选定当海盗？、 如果你遇到了汤姆的遭际，你会采取什么如果你遇到了汤姆的遭际，你会采取什么样的行动？（自由发言，言之有理即可）样的行动？（自由发言，言之有理即可）、 这一章主要运用了什么描写方法？这一章主要运用了什么描写方法？是因为他厌倦了学校枯燥的生活，体验了人情是因为他厌

11、倦了学校枯燥的生活，体验了人情的冷暖和情感的孤独，由此而产生的逆反心理。的冷暖和情感的孤独，由此而产生的逆反心理。做兵士，加入印第安人行列，当大酋长。因做兵士，加入印第安人行列，当大酋长。因为他觉得做为他觉得做“海盗海盗”更花哨，更有前途更花哨，更有前途心理活动的描写心理活动的描写 阅读阅读海盗生活海盗生活、 本章主要运用了什么描写方法？作用是本章主要运用了什么描写方法？作用是什么？什么？、 本章描绘了大自然三个时期的景色，请本章描绘了大自然三个时期的景色，请问是哪三个时期？分别具有什么样的特点？问是哪三个时期？分别具有什么样的特点？景物描写；表现了孩子们的快乐。景物描写；表现了孩子们的快乐。

12、（1）、黎明的时候（寂静、安详）、黎明的时候（寂静、安详）（2）、大自然摆脱了睡意（显出了生机）、大自然摆脱了睡意（显出了生机）（3）、大自然已经完全苏醒（热闹）、大自然已经完全苏醒（热闹） 阅读阅读洞中历险洞中历险1、 在历险过程中，汤姆表现出什么精在历险过程中，汤姆表现出什么精神和人性特征？神和人性特征？2、 在探路的过程中除了凭借蜡烛，还在探路的过程中除了凭借蜡烛，还凭借了什么？凭借了什么？ 沉着、勇敢、友爱的精神，以沉着、勇敢、友爱的精神，以及在死亡面前表现出来的毫无杂质及在死亡面前表现出来的毫无杂质的人性特征与高尚纯洁的友情。的人性特征与高尚纯洁的友情。（风筝线）（风筝线） 对汤姆，

13、你最欣赏什么？联系自己的对汤姆，你最欣赏什么？联系自己的实际讲讲理由。（实际讲讲理由。（50字左右。）字左右。） 例：我最欣赏的是他和蓓姬在洞中历例：我最欣赏的是他和蓓姬在洞中历险时坚定、勇敢、友爱的精神。当他险时坚定、勇敢、友爱的精神。当他面临着黑暗、孤独、饥饿的痛苦和死面临着黑暗、孤独、饥饿的痛苦和死亡、恐怖的威胁的困境时，没有绝望、亡、恐怖的威胁的困境时，没有绝望、等待命运的安排，而是积极与困难抗等待命运的安排，而是积极与困难抗争，对脱离困境充满了信心，并不断争，对脱离困境充满了信心，并不断安慰、鼓励、关心蓓姬，一个孩子做安慰、鼓励、关心蓓姬，一个孩子做到这一点，实在让人钦佩。到这一点，

14、实在让人钦佩。你希望经历汤姆你希望经历汤姆索亚那样的历险生活吗？索亚那样的历险生活吗？为什么？（联系现实谈）为什么？（联系现实谈） （1 1）希望经历汤姆那样的历险生活，往往是一）希望经历汤姆那样的历险生活，往往是一个儿童的天性。因为儿童天性喜欢幻想，喜欢历个儿童的天性。因为儿童天性喜欢幻想，喜欢历险。险。 （2 2）汤姆的历险是他对教会学校里枯燥无味生）汤姆的历险是他对教会学校里枯燥无味生活的反抗，是可以理解的。而现在的学校生活是活的反抗，是可以理解的。而现在的学校生活是丰富多彩的，我们不能生硬模仿汤姆的行为丰富多彩的，我们不能生硬模仿汤姆的行为 （3 3）汤姆擅自离家出走，幻想当海盗，在今天）汤姆擅自离家出走，