新闻中心部门工作计划

1、 资源与环境学院部门工作计划2014年8月20日 新闻中心部门工作计划 环境科学1202 刘晓云新的学期即将开始，对于新闻中心的工作应该有一个完整的计划，才能有利于新学期工作的展开。在工作实践中，对宣传工作有了更加全面而深刻的认识，它关乎一个学院的形象，它无声地传递着各种正能量，潜移默化地影响着我们的成长成才。新学期我将会全身心的投入到工作中，为资环学院宣传工作贡献自己的力量。下面我介绍一下新学期我的工作计划：一新学期我总体的部门工作计划是：在新闻宣传方面、花底稿、记者培训、举办活动等方面，计划工作就是：做好迎新宣传、提高新闻质量、提高花底中稿率、成立记者团、落实记者培训工作、举办特色活动。（

2、一）.在迎新方面：1.积极做好迎新宣传工作。资源与环境学院2014年新闻中心迎新计划书  一、工作背景：  春去秋来转瞬间，一年一度开学季，资环学院新闻中心的工作将重新步入正轨，话说“青山不动，绿水长流”，一届又一届的资环学子在这里驻足，在这里成长，如今，新闻中心将以崭新的面目迎欢2014级大一新生的加入。 二、工作主题：  迎接2014级新生，切实完成学院安排的各项迎新工作，对学院各项迎新工作进行宣传报导，传递正能量。同时扩大新闻中心影响力，为招募更多有想法、有能力、有才能的新人,继承并加强基层宣传报道工作做准备。  三、工作时间： 

3、; 自2014级新生报到起（2014年8月31日）。 四、工作地点：  资源与环境学院  五、工作人员：  资环学院新闻中心全体人员六、工作面向对象：  所有2014级大一新生，所有参加迎新工作的工作人员。七、具体工作安排：  2014年大学生新闻中心新生迎接工作将分为“新闻信息的编辑和采写”、“信息成果的制作、整理与发布”与“招新宣传与策划”三个方面进行。整体工作将实行不间断，全员上岗工作安排，自我安排休息时间，轮番作业的工作制度。现将工作方向与细节安排通知如下另附：工作时间表）:    迎新新闻信息的编辑和采写

4、方向安排  1、总体把握（从各方面来反映我院迎接新生的总体情况）；（第一宣传重点：学院各项服务措施、学院工作人员十分辛苦；第二重点：新生新面貌、学生家长）。  2、从其他非学生干部志愿者角度（认真观察、体验志愿者迎接新生的工作，反映我院学生志愿者的热情）；特写、专题版块设置。（宣传重点；志愿服务人员的辛苦劳动、舍己为人的奉献精神等）  3、从整体学生组织工作角度（结合观察、采访、自我体会等多个方面，反应我院学生干部的敬业工作与服务精神）特写、专题版块设置。（宣传重点：服务人员的辛苦劳动、舍己为人的奉献精神等）  4、从学院内部大本营方面（反映我院各部为迎

5、接新生）；特写、专题版块设置。（宣传重点：各系不同的准备，迎接新生的热情等）  5、从学院设施措施方面（学院为新生提供的各种服务措施）； 特写、专题版块设置。（宣传重点：设立茶水房、新生服务站、家长休息室等措施）  6、从学院工作人员方面（保卫处、财务科、后勤管理集团）；特写、专题版块设置。  7、从新生入学角度（进行采访，反映新生内心感想）；特写、专题版块设置。（宣传重点：入学的兴奋、积极的心态、奋发向上的斗志，对于学校服务的贴心的感谢，新生投入迎新过程中为学校服务等） 8、从新生家长角度（进行采访，反应家长内心想法、做法）特写、专题版块设置

6、。（宣传重点：对于学生的关心、露宿操场、对学院做法的肯定等） 9、从学院迎新做法与往年相比不同的角度（收集材料，反应在十八大精神指引下，我院迎新工作的改观）特写、专题版块设置。（宣传重点：贯彻十八大精神，学校力行节俭、彩旗、横幅等明显减少；为进行文明单位到届创建，发布新生入学倡议书、进行文明宣传；为本科评估，学校各种设施日趋完善等）   （二）.在新闻宣传方面：1.继续做好新闻宣传工作，争取有更多更高质量的新闻出现在各级网站，以扩大学院的社会影响力。2.对于宣传方面，树立学院自己的宣传特色，加大对学院自身品牌的宣传，尤其是对学院的特色专业、优秀教师、优秀学生的宣传，打造学院

7、良好的形象，例如学院“百名教授”“资环之星”等活动，首先要加大对栏目的宣传力度，让大家认识到资环之星真正的意义，应多方位考虑主题人物的选定，而不是一味的局限在按成绩优良、获奖情况进行宣传，而是德智体美、一技之长等多方面考虑，调动大家的积极性，积极倡导大家争做资环之星。3.扩大新闻宣传领域，运用多途径进行宣传工作，尤其要利用好廉价的不需要太多人力物力的网络资源扩大学院的宣传规模，安排专人负责相关的宣传领域，顺应宣传发展趋势，提高工作效率。4. 对于新闻质量的问题，应出专人负责新闻质量的把关，培养记者们的大局观念，调整对活动的把握角度，要从准确性和真实性的角度进行新闻采写，杜绝个人主观意识，加强与

8、活动负责方的交流，以方便新闻主题的把握。5.积极与其他各部门部长及部里各成员保持密切的联系，保证新闻的时效性，避免由于交流不畅而引起的活动举行却无新闻发布的情况。（三）.在记者培训方面（品牌活动）作为新闻中心的品牌特色活动，我们有丰富的记者培训经验，形成一套系统性的记者培训模式，不断扩大资环学院新闻宣传队伍。1. 为尽快培养我院新闻写作人才，每一学期都会有一届记者团成立。纳新结束后就立即着手新成员的培训工作，组织专门培训。具体内容包括：新闻稿件撰写常识；文艺类、体育类、会议类、讲座类等各类新闻稿件特点及写法；新闻敏感性的培养；新闻照片的特点及采集；新闻稿件注意事项等。并根据干事和记者团成员的特

9、点，因材施教，将干事分为摄影、文字两组，着重培养相关技能。针对文字组，部门还让干事和记者团成员互相讲解新闻稿，指出不足，并提出改进方法。我也对他们撰写的新闻稿进行了仔细查看和修改。2. 我部还着力让所有干事了解、接触新闻中心工作中会接触的相关网站和一些媒体平台（主要包括农大新闻网、校报等）,并与它们保持着紧密的联系,努力拓宽新闻渠道,加大稿件的覆盖面和涉及面。在培训过程中，我对新闻中心及记者团成员强调新闻的真实性，时效性和视点的创新性，引导他们用敏锐的眼光发掘新闻，用脚踏实地的态度撰写新闻。同时，我挑选了多篇优秀新闻稿供记者团成员分析学习。通过专门培训，部门内每个干事都有了自己的专长，基本能够

10、胜任学院日常的新闻采访工作。3.对于记者的培养方面，要加大对记者的培训和选拔力度，给记者更大的发挥空间，培养记者对工作的热情，培训工作是一切新闻宣传工作的前提，培训奠定基础，在扎实的基础上再多给记者实践的机会，将理论所学和工作实践密切结合起来，将兴趣、爱好、工作结合起来，这样才能更大的发挥记者的潜力。 大学生记者培训策划书一、培训目的：1、提高学生记者思想政治素质和精神面貌；2、培养学生记者新闻写作能力及文字处理能力；3、培养学生记者捕捉、获取、处理信息的能力和理性思考能力；4、培养学生记者创新能力、实践能力、社交能力和团队精神。二、参加培训人员：学院大学生记者团学生记者及爱好新闻写作的全院师

11、生三、培训人员介绍：资环学院新闻中心人员四、培训形式：PPT培训形式和实践训练五培训内容：1新闻采写培训（PPT）；2.新闻摄影培训（PPT）；3.新闻上传培训（PPT）；4.采访提问技巧：1、抓住核心问题，开门见山，切中要害。这种方法是一开始就提出硬性的紧扣主题的问题，然后扩展为比较笼统的问题。它适用于采访那些善于言辞、敏于思考、感觉自信的对象。开门见山会让对方觉得你坦率有效率，切中要害可以使对方觉得你懂行，值得交谈。2、 由浅入深，追问问题，发掘未知的细节。深度报道的提问有许多尖锐的问题，有时难免让记者碰壁，采访对象要么拘谨不安，支支吾吾，谈不到要害，要么有心拒绝，闪烁其辞，加以敷衍。这就

12、要求记者具备追问的毅力和技巧。可以先用一些宽泛的话题缓解气氛，逐渐引入正题；或旁敲侧击，追本溯源，引出未知的细节。 3、诱导性的提问，引出生动活泼、论点鲜明的谈话。在诱导性提问中，采访对象得有较好的敏感性，并肯于争辩，而记者则需要掌握好谈话的时机，运用语气、声调或措辞来引诱对方作肯定性回答。诱导性提问会产生什么样的结果，取决于记者和采访对象之间建立融洽关系的程度。因为诱导性提问容易使谈话达到互不相让的地步，但只要融洽关系得以保持，便可能引出意想不到的真话。  4、适度的沉默。沉默也是深度报道采访提问中的一个重要的技巧，因为深度报道的提问多是要点性、针对性、独家类的提问，需要给采访对象

13、留出思考和阐述问题的时间。聪明的记者一般不会打断采访对象的话，样可能得到直接询问得不到的情况。故意地不露声色，有时同样有效。美国著名的电视节目主持人迈克·华莱士说：“我发现，在电视采访中最有趣的做法就是问一个漂亮的问题，等对方回答完毕你再沉默三、四秒钟，仿佛你还在期待着他更多的回答。你知道会怎样吗？对方会感到有点窘促而向你谈出更多的东西。” 5、善于观察与倾听，捕捉采访问答中所不能显现的事实。提醒所有的记者“在采访时别忘了带上眼睛和耳朵”。我们强调观察和倾听是因为深度报道采访需要记者全身心地投入，许多鲜为人知的原因和珍贵的新闻事实，都是记者调动所有感官包括心灵去感知到的。

14、（四）. 在花底稿方面：上学期的花底稿中稿率有了较大的提高，这归功于这学期对花底稿的征集和严格的筛选工作，这是对我们的鼓励，所以新学期要延续良好的管理模式，将花底稿中稿率再上一个台阶。熟悉报刊对稿件的要求，一般报刊对稿件的要求都是比较高的，所以，要想提高中稿率，在稿件的质量上必须达到这样一些要求。第一稿件主题要鲜明、立意要新，主题思想表达更要有创意，有突破，让人感到耳目一新；第二，在写作手法上，要不拘一格，敢于突破，彰显个性；第三，要站在全局的高度，以独特的视角和眼光挖掘，提炼新闻点，力求与众不同；第四，标题要新颖，响亮，有冲击力，编辑看了有欲罢不忍的感觉。（五）.举办特色活动方面：在之前由于

15、学院里面的要求，新闻中心只是采访报道学校学院及其他部门的活动，从没举办过自己的活动，我们没有举办什么活动，在上一学期的科技文化艺术节中我们成功承办了三个摄影大赛的活动，从活动策划、作品征集。作品评选、作品上交等情况的摸索，我们积累了一定的工作经验，在新学期，我打算要多举办一些摄影和征文等适合新闻中心自身特点的活动，下学期开始要举办自己的活动，弥补我们在举办活动经验方面的不足，以加大同学们对新闻中心的了解，扩大新闻中心的影响力，也有利于发掘人才，不断壮大新闻中心的宣传队伍。资源与环境学院摄影大赛策划书资源与环境学院新闻中心目录活动引言 3活动主题 3活动时间 3策划承办单位 3活动对象 3参赛方

16、式 3活动目的 3活动组织形式 4作品要求 4评奖标准及评审团队 5奖项设置 5活动预算 5活动流程 6工作安排 6活动引言：为进一步丰富校园文化生活，努力营造校园积极健康、高雅文明的人文环境，加强校园文化建设，大力推进素质教育，为全体学生提供展示文艺才华的舞台，特此举办一场校园摄影大赛。1、 活动主题： 1 “相约在秋季”的校园摄影大赛2、 活动时间：1. 作品征集：2014年10月X日2014年10月X日2. 作品初评：2014年10月X日2014年10月X日3. 作品复评：2014年10月X日2014年10月X日三 活动对象： 全院有摄影兴趣的同学5、 参赛方式： 摄影作品征集六、活动目

17、的：为了丰富校园文化生活，丰富同学们的课余生活，陶冶情操，愉悦身心，开拓眼界，让同学们认识到摄影艺术的魅力，发现美、展示美、弘扬美、传播美，了解一定的摄影知识，提高同学们的审美水平，学着用眼睛发现生活中的美，用手中的相机记录生活中的美。此次摄影比赛为大学生提供展现自我涵养的平台，进一步加强爱校荣校的意识，促进同学之间的交流以及提高同学们的课外知识，为学生生活增添活气。 七 活动组织形式： 比赛、展览。八、作品要求：本次比赛作品彩色、黑白、单照、组照均可，作品要上交电子稿和照片形式，来稿数量不限。照片形式：单幅照片6寸，组照以3-5张为一组，每一张只要6寸，背后横向顺续粘贴成一条横排照片组，组照

18、作品可以是不同角度的同处景色，也可以是相关联的多处景观。每班至少5篇作品；各班宣委将上交的照片汇总统一在截止日期10月X日晚9：00前交到411新闻中心文件夹，照片需注明作者姓名，专业班级，联系方式和照片描述；电子版需统一个建文件夹（命名时注明专业班级），各作品注明作者姓名、专业班级、联系方式，照片以(.RAW或者.JPG）格式，并打包发于资源与环境学院环境新闻中心邮箱zihuanxinwen1，来稿恕不退还。作品要求紧靠主题，拍摄角度自选。建议大家用单反机、卡片机（市面上常见数码相机）拍摄，或是有效像素在500万以上的手机。活动以“手机摄影类”、“卡片机摄影类”、“单反机摄影类”三大类征集，

19、凸显主题特色的风景人物照片。 另付与内容相关的照片介绍，不限字数，可以是由画面联想到的美丽诗句，也可以是你选择拍摄此处景物的初衷。作品要求绝对原创，发现抄袭或者网上载录的取消比赛资格。照片不得通过电脑修饰。 9、 评奖标准及评审团队： 评审团队由院团委聘请摄影专业教师及学院老师、学生会新闻中心人员组成，针对作品的清晰度、角度、内容等方面进行评选。10、 奖项设置： 本次大赛设置一、二、三等奖和优秀奖； 一等奖1名（颁发奖状）； 二等奖3名（颁发奖状）； 三等奖10名（颁发奖状）； 优秀奖若干名（颁发奖状）（ 获奖名额将根据投稿数量做调整 ） 注：1获奖作品将代表资源与环境学院参加青岛农业大学第

20、十届科技文化艺术节摄影比赛；2资源与环境学院将为本次大赛获奖的照片制作展板进行校内公开展示。十一、活动预算： 1 宣传所用：宣传展板  ￥30      手绘海报5张  纸张￥10 2 筹备所需：白色展板3个，桌子若干，留言本两本，水笔适量，横幅胶带一个   ￥30； 3 奖品费用￥80，奖状50张（大张的20张，小张的30张）； 4 总预算150元。12、 活动流程： 1 前期准备： （1）宣传工作：由宣传部负责绘制展板、海报并张 贴于校道及宿舍区的摄影爱好同学积极参与工 作。 （2）确定作者作品：为方

21、便展览顺利进行，需为作 者整理好出展照片，以便展览紊条有序。 （3）安排相关同学布置场地。 （4）进行展前准备,将所需备齐。 2 展览过程： （1）进行摄影展时安排资源与环境学院相关成员轮 流值班。 （2）组织同学有序的参观作品，保证作品不受损坏。 （3）参展人员可相互交流，提出宝贵意见。 3 后期准备： （1）展览结束后，由摄影部成员组织整理场地。 （2）将出展作品整合收起。 （3）对本次摄影展的效果总结。13、 工作安排： 1 由资源与环境学院学生会新闻中心相关成员负责整理参展图片；活动场地的布置，活动结束后的整理工作；负责活动所需物品的搬运；负责组织活动现场的秩序；本次活动的宣传工作。

22、2 资源与环境学院学生会新闻中心负责对活动现场的拍摄以及新闻采集的报道。 资源与环境学院学生会新闻中心                      2014年10月X日“青农印象”征文比赛活动策划书一、活动背景:为激发14级新生爱校荣校的热情，优化学院育人环境，净化学生思想，让新生去发现大学校园的美，资源与环境学院学生会新闻中心特对新入院的14级新生开展“青农印象”征文比赛。二、

23、活动目的:通过文字发现大学校园的美丽，使新生尽快适应大学生活，树立积极向上的生活态度，通过畅谈自己对青农的印象，立足于新生的需求，有利于全面了解新生刚入学的感受，全面提高新生们的爱校意识。三、活动名称:“青农印象”征文比赛四、活动截止时间：2014年9月x日五、活动要求：1、征文作品 紧扣“青农印象”主题，内容为自己对青农的印象，题材不限（散文，诗歌，小说等均可），散文、小说等字数在800-1500字，诗歌在300字以内，稿纸誊写。作品一定要做到积极向上，内容原创，严禁抄袭。每篇征文请注明作者的姓名、班级及联系方式。六、活动安排：1、各级班级要认真组织，精心谋划，广泛发动同学们积极参与。2、参

24、赛作品以班级为单位必须于截止日期之前交至化学楼411新闻中心文件夹。3、新闻中心将组织专业人员进行评审，评出一、二、三等奖若干名，颁发证书，给予一定的奖励，并择优进行展出。七、活动组织单位及负责人：资源与环境学院学生会新闻中心刘晓云卢灵芝六）.部门工作例会：对阶段性工作进行总结交流，查找不足，吸取经验。（七）.定期进行本门工作量考核新闻中心工作量化及考核细则一1. 副部每月除完成日常新闻采写工作外，需自找不少于4个新闻点并撰写新闻。日常新闻每篇2分，自找新闻点所编写的新闻每篇3分，经校党委宣传部或校园在线采用后每篇额外加1分。2. 干事每月除

25、完成副部安排的任务外，需自找不少于2个新闻点并编写新闻。日常新闻每篇1分，自找新闻点所编写的新闻每篇2分，经经校党委宣传部或校园在线采用后每篇额外加1分。3. 记者团成员除参加定期培训外，每月需上交4篇班级快讯，每篇1分，若经4. 校党委宣传部或校园在线采用后每篇额外加2分。5. 副部、干事或记者团成员，无故不参加例会或培训，每人次扣2分，若连续三次旷到，新闻中心不再留用。6. 学期末将根据副部、干事和记者团成员组织开展的特色活动，会议记录及材料归档整理情况酌情加分，该项最高分为10分。7. 该量化细则将作为干事考核及记者团优秀学生记者的评比依据。 2014.3.10资源与环境学院大学生记者团

26、工作制度1、定期进行培训学习。制定培训计划，每周六晚七点到八点为统一培训时间，培训期间邀请专业指导老师授课或由团长进行辅导，以提高团队内部成员的写作水平及总体实力。2、适时进行采访、写作、校稿等限时模拟训练，培养团队内部成员的新闻敏感性和及时性。3、定期投稿制度。记者团成员每周至少上交一篇稿件，可以是新闻或者花地稿件，严格要求稿件质量，并记入档案。严禁抄袭、应付现象出现。4、定期召开例会。各记者团成员可以在例会上应向大家介绍自己的经验，也可以提出自己的疑惑，相互交流，共同学习。5、新学期开学一周内，记者团成员须上交工作总结及计划，由学生会成员进行打分，作为学期末学生记者的考核依据。全体成员在学

27、期初上交课程表，课程表内容必须保证真实、可信。6、实行积分制。记者团成员的考核包括写稿量、发稿量、稿件质量、新闻稿件的及时性、例会或集体培训的出勤率等，所有考核项目实行量化积分制度。表现优秀的前两名同学，年终考评时将获得院级优秀学生记者称号。记者团全体成员所获积分可作为班级优秀个人的评选依据。7、积极开展第二课堂。适当举行团内成员春游、聚餐、素质拓展等多方面活动，以丰富记者团成员的课余生活和团队的凝聚力。资源与环境学院大学生记者团纪律要求1、学期初选修课程时应避开例会时间（特殊情况申请说明），以免参加例会与课程发生冲突。2、每人每月出勤记者团例会或培训，原则上请假不超过2次，不能按时参加例会或培训者，应提前向团长请假，严禁无故缺