2019年班主任工作计划范文

1、2019 年班主任工作计划范文班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师， 他是一个班的组织者、领导者和教育者，也是一个班中全体任课教师教学、教育工作 的协调者。下面是关于 2019 年班主任工作计划范文，希望对你有所帮助。2019 年班主任工作计划范文 1新学期已经开始，学校的各项教学工作已陆续进入正常运行。在本学期我担任初 一(10)班班主任一职。为了本学期能顺利开展各项工作，根据学生的实际情况，这学 期我的主要工作是围绕端正班风、学风，全面提升我班各科成绩为重点展开。一、指导思想：深刻领会党的教育方针和中学生德育大纲的方向，结合学校 “人本、和谐 ”的理念和德育

2、工作的要求，抓好班级教育工作。二、奋斗目标：将本班建设具有 “团结、严谨、奋发、拼搏 ”的班风，争当学校先 进文明班 ;让学生养成优秀的习惯，为高中三年打下坚实的基础，抒写人生中闪亮绚丽 的青春风采。三、班级基本情况：本班是一个由 60 名来自各镇、街道组成的新集体 ;其中男生31人，女生 29人;正取生44人，择校生 16人;住宿53人;低保户1人。四、本学期基本工作要点：1、增强凝聚力，形成团结、互助互爱的班集体 通过军训、班会、团活动、校运会等活动不断将这个新集体建设成为一个团结和 谐、奋发进取的团队，形成 “同舟共济”、“共同进步 ”、“班荣我荣、班耻我耻 ”的思想， 让每一位同学都努

3、力为班争光，使班级最终是战无不摧、脱颖而出，让每一位同学对 班集体都有一种归属感与荣耀感。2、民主竞选，建立一支让人信服的、强而有力的班干部队伍 通过阅读学生档案、军训几天的观察，心里初步确定了几个当班干部的人才，并 找其单独谈话，鼓励他们勇于挑起重任、为班作贡献，准备好竞选演讲。开学后的第 二天，利用班会课举行了气氛热烈的班干部竞选活动，再通过全班同学的不记名投票， 最终选出每个岗位的人选。具体而合理分工，让每位班干部都感觉到自己的重要性， 并非有名无实。3、制定班规，落实每月操行评分细则的执行国有国法，班有班规 ;制定班规，使班级有规可依，让学生们明白遵守规矩就可以 享受到最大的自由权利。

4、每个班干部负责不同的操行评分的登记，比如副班长负责考 勤，科代表负责作业的完成状况，团支书记录班团活动积极参加者，劳动委员负责清 洁方面每天都有值日班干部，并对当天的一切情况做好记录 ；每个班干部要对自己 的工作进行每周总结交给班长汇总，然后向班主任汇报。每个月根据操行分评选出三 名文明之星。4、狠抓常规，力求每位同学都形成优秀的行为习惯 课堂纪律、公区和课室清洁、早操出勤、宿舍内务清洁、午晚睡的纪律，这些都是常规管理的重点，积极配合年级 “头一个月不放假 ”的措施，在这 21 天里勤下班督促 和管理，鼓励每一个同学都以 “成功从这一刻开始 ”的要求，约束自己改掉坏习惯、做 好每一天，形成优秀

5、的学习生活习惯，铸造优异的班风。5、持之以恒促进学风建设，争取学习成绩的最大进步 每一位学生内心里最为关心始终还是学习成绩，成绩的进退容易令学生的情绪产生波动。每个同学填写自我激励卡贴在课桌上，督促自己勿忘目标，勿忘奋斗。从开 学始，便强调 “班风好学风好成绩好”的关系，课堂上抓好 40分钟，晚自修保 证专注、高效的学习，早读和晚读要提早到课室展开自主学习。多与每位科任老师、 学习委员、科代表沟通交流，及时发现问题、解决问题。加强学法指导，解决学生刚 从初中上到高中对新课程的不适应感。十分重视学生上高中后的第一次大考 期中 考试，关注备考与反馈的情况，做好学生心理辅导工作。6、塑造学生自主管理

6、和自主学习，拒绝保姆式的班主任工作 作为班主任凡事事必躬亲，无疑是失败的，对于学生，亦是错失了能力锻炼的机会。事实上，学生经过初中三年的磨炼，具备了管理能力，喜欢为班集体谋策出力， 这样他们更加有归属感。明确班干部的合理分工、加强对各班干部培养，让学生进入 自主管理的系统，使班主任从繁琐的事务中解放出来，使学生知道小事找班干部，大 事才找班主任。进入高中，在学习上对学生的自主探究学习要求增高，学生不再是死 死的跟着老师的屁股走，而应该从被动学习转变主动求知，减少学生对教师的依赖性， 这就要求学生明确目标、做好学习计划、严格执行、定期反馈总结，提高学习效率。7、加强家校联系，同心协力培育学生成才

7、学生的教育不仅仅是学校的责任，学校与家长必须架起沟通的桥梁，及时、切实 和高效地解决每一位学生面临的问题。通过电话、邀请家长到校等方式，加强沟通， 及时了解学生的各方面动态，有效地做好学生的思想工作。2019 年班主任工作计划范文 2 由于本班男生比较多，且大多为好动活跃的小男孩，而女生大多文静乖巧，因此 课堂纪律的好坏往往取决于男生的表现。由于小学五年级的学生还未养成良好的学习 习惯，有个别学生甚至对学习持 “做一天和尚，转一天钟 ”的态度，因此课堂纪律一直 是各科任老师头疼的问题。在此，我有必要对如何培养学生良好的学习态度和习惯进 行深思和研究，以期能在最短的时间内管理好班级纪律，保障各个

8、课程教学的顺利进 行。此外，自我担任本班班主任以来我发现个别女生在班级里还是很有威信的，甚至 有些非常调皮的男生都怕她们，因此我在这个学期在民主选举班干部的时候分配了 12 个职位给她们，期望她们能辅助我共同管理班级，同时也是我实现“培养优等生，转化后进生的第一步 ”。另外，我还跟其他带过这个班级的老师进行了谈话得知个别特 别调皮的男生一直认为老师把自己定位在差生的位置，他们欺负同学，上课开小差都 只是想引起老师的注意，同时他们也在注视着老师的一举一动，做为新教师的我有必 要给他们树立好榜样，同时也得适当地对他们进行了解，给予关怀。指导思想： 以现代教育理念为指导，以各级教育行政及业务部门工作

9、要点为依据，以学校工 作计划为依据，以师德为保证，全面推进素质教育 ;注重创新，注重现代信息技术建设 和应用，注重每个学生的全员发展 ;把培养学生的良好的品质修养和优秀的人格素养为 重点，以全面贯彻落实新的课程理念为核心，切实将德育工作放在首位。德育工作目标： 以爱国主义教育为主线，以日常行为养成教育为基础，以师德教育为保证，以生 活化、社会化为基本形式，着力提高学生的道德素质、个性心理品质，为学生的健康 发展、主动发展奠定思想道德基础。工作中以活动、言传身教等形式，培养学生们集 体荣誉感，养成团结友爱的良好行为 ;在日常的学习生活中逐渐养成遵纪守法、文明有 礼、勤俭节约、关心集体、爱护公物、

10、保护环境的良好习惯，培养学生具有自强不息、 自我保护、明辨是非、竞争协作、抵制不良影响的能力。培养学生具有良好的思想道 德素质和心理素质，使他们真正的做到 “爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、 敬业奉献 ”和“热爱知识、热爱科学、热爱大自然、热爱生活德育工作具体计划： 为了能把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格 的社会主义建设者和接班人。本学期我将从以下几个方面去搞好班主任工作：1、根据学生实际情况，制定奖惩分明的班级公约 ; 在本学期开学初，学校大队部就组织小学部全体班主任去瑞安马鞍山试验小学取 经学习的活动。在杨老师的带领下，我班也采用了学校的星级制度评比

11、活动，力求在 学生中培养竞争意识，有 "你追我赶 "的比学风格，同时规范班级的班规制度，方便学 校德、智、体、美、劳五育工作的顺利实施。2、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间 ; 影响本班教学质量的关键因素是班级纪律，因此抓好班级的纪律是当前刻不容缓 的事情。同时，抓好纪律关键在于教育好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工 作显得异常重要。由于我是刚开始接手班主任工作，对学生的了解甚少，因此，在开 学初，我跟本班的前班主任进行了联系，对学生大体地进行了了解，同时还通过学生 的学籍卡对每位学生的往年成绩和性格特点进行笼统地了解。据此，我也初步采取了 一些措施力争做好

12、每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。优秀生是一所 学校的拳头产品，没有优生就没有影响力，我们班虽然没有特别突出的只有那么两个， 潜力大的学生也有几个，如果能让他们上得更好、更高，就可以全面带动班级学生。 对成绩优秀、平时表现良好的学生我从不吝啬赞扬之词，对于优等生既要肯定成绩， 也要不断督促，使他们不断取得进步 ;同时这样还可以增进师生之间的友谊，巩固师生 互动的纽带。对后进生我采取的是奖罚结合的措施。对个别屡教不改的学生我会采取身教的方式：由于男生人数超出女生很多，因此 班级里不可避免的会有好几排都是男生坐在一起，我也意识到这样很容易提供他们在 课堂上交头接耳的机会。上周叶某某和身

13、边的同学上课一直讲话，以至影响到课堂的 正常继续，我就罚他下课后修改作业本中出错的地方。原本我并不提倡占用学生课间 的时间，但是我一对一地给他指导错误之处反而能让他意识到自己上课不听是根本不 知道做作业的。回去后他就稍乖了点，但是这可能已经是他多年累积的习惯了，上课 不听，以至于越不听越听不懂，日积月累形成了可怕的循环。班上还有好多个同他情 况一样的学生，我明白叫他们一下子改正过来是很困难的，这还是个长期的工程。同 时就我英语作业批改的情况看来，班级英语知识水平还是存在很大差异的，2 班的整体英语水平明显比我班高得多，因此我也需要在自己的教学内容难易程度进行调整， 希望能基本让我班后进生上课能

14、听懂，只有这样才能培养学习的兴趣，逐步杜绝上课 闲谈的情况。当然班里还有个别调皮的女生，如陈某某就是个例子。她给人的第一印象是比较 胆小怕事的女生，反映是比较迟钝，可是平时乘老师不注意时她却很喜欢捉弄身边的 其他女生，以至于大多男生女生都讨厌他，没人愿意跟他一起坐。我对这个女孩了解 还不深，因此准备从家长那边了解点情况，对她进行思想品德教育，有必要的话征求 学校心理辅导师的建议对她进行适当的心理辅导。至于中间的学生我会基本采用鼓励 的方式，因为现在小学生的自尊心很强，很重视师长的评价，并且根据我班的实际情 况 （大多数人喜欢听好话 ）我会时常鼓励他们上课积极发言，积极发问，让他们体验机 会，体

15、验成功。这招我还在试用，不过也初见成效。上周四的英语课上，学生在我解 释了活动要求后都理解了都还不敢举手发言，后来我就说只要你想到什么就说什么， 都没关系，说错了没关系，只要站起来就是班级里的第一位勇士，还真有学生问 “说错 了也没关系 ?”我肯定后还真的有人举手了。我所采用的针对性的教学需要对学生的了 解才能实施因材施教。3、严抓学生行为习惯及常规养成 ;强化对学生的常规教育和养成教育。以小学生守则、小学生日常行为规范 为依据，采取切实有效的措施，做到要求明确，内容具体，训练有素，方法灵活，善 于指导，常抓不懈，使学生明确什么可为什么不可为，从而形成良好的个人行为习惯， 实现七个达标：升旗仪

16、式 ;校内外文明礼貌 ;一日行为习惯 ;课内外行为 ;间操及课外活动 ; 眼保健操 ;卫生清洁和身心健康等七个方面。严抓班级分担区的卫生清扫与保持和教学 楼内的出入楼秩序。及时表彰遵守典型，加大对违纪行为的惩罚。第一次的班会课除 了评选班委我还提出了班级里文明礼貌的很严重的问题。大多数男生见到老师不会打 招呼，甚至个别还躲躲藏藏，因此我就定出跟乱扔垃圾一样的惩罚制度。果真几个男 生有所改善，不过还是有屡教不改的，这另我很头疼。之后的几天，见到我没打招呼 的男生我还是先冲他笑，当时他们好像会不好意思，这样真行了，他们之后也会打招 呼了。我相信我继续鼓励提倡这种情况会慢慢好转的。4、加强学校德育教

17、育与家庭、社会的有机联系，将德育教育工作由校内扩伸到校 外，构建一个社会化德育教育体系。把家访制度落到实处，更好的利用 “家访记录 ”巩固并拓展家长原有的教育思想和 教育观念，使其掌握科学的教育方法，理解、支持并配合学校的工作。这个计划还只 是孕育当中。我的指导老师倪老师建议我跟家长多沟通，不一定要家访，但是电话联 系是必要的，要让家长体会到老师对自己孩子的关注和爱护。做为新教师，跟家长谈 话技巧这方面还得跟其他老教师多多学习。这也是我这学期自我学习的一个重点。总而言之，新的学期新的形式，我会在这个德育工作计划大纲的基础上灵活严谨 地调整自己的管理方式，力求将德育工作落实到实处，真正做好班级管

18、理工作。2019 年班主任工作计划范文 31、继续抓好班风建设，突出一个 “实 ”字，高三这一年更要讲究实效性，不来空洞 的，对学生要作细致的思想政治工作计划，尽量对学生的错误苗头处理在萌芽之中， 对学生要动之以情，晓之以理，经常与学生交谈，使之在高三这一年让所有学生即成 才又成人。2、抓班风建设，突出一个 “稳”字，因为高三容易出现思想上的波动，学习上俘澡， 班主任工作一定要有的放矢，从正面教育稳定学生的思想情绪，及时发现问题，如果 班上出现这种情况必须及时抓好稳定工作，否则的话会影响到大部分学生的学习情绪， 严重会影响到整个班集体，造成班级混乱，将会出现缺课、旷课等现象发生，所以班 主任要多查堂，下班检查，目的要让学生随时见得到班主任，随时让学生感觉到老师 在关心他。3、抓好学风建设，突出一个 “浓”字，在进入高三的起始阶段一定要让每位学生端 正学习态度，形成良好的学习氛围，对成绩稍微突出的学生多来一点鼓励，对成绩 稍差一点的学生不怜惜你的表扬，确实基础差的学生鼓励他顺利的拿到高中三年的毕