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文档简介
1、2021生命生命读后感生命生命读后感1 今天,我学了生命生命的课文,我对这篇课文感受非常深入。 课文讲了三件事:飞蛾求生、瓜苗生长、静听心跳,这三件事告诉我们,生命非常顽强 令我感触很深的是两件事。第一件事写的是:有一次,在写稿,一只飞蛾在头顶上飞来飞去,一伸手抓住了它,感到一股生命的力量在跃动,她忍不住放了它! 第二件事写的是:有一次,不当心把一粒香瓜子掉进了砖缝中,过了几天,居然发芽了,即使它只活了几天。 学习了这篇课文,我的感受很深,我们一定要热爱生命。即使我们的一生有着重重困难,我们不要被生命屈服。 所以,我们一定要珍惜生命、爱护生命,让我们把有限的生命体现出无限的价值。 生命生命读后
2、感2 今天,我学习了一篇杏林子写的关于热爱生命的课文生命生命,它共有3个小故事。 第一次,一只飞蛾在天上飞,被抓住后,在不停的挣扎,使感到了生命的力量,就放走了它。 第二次,一颗香瓜子掉入砖缝,过了几天,竟然长出一截小瓜苗,而且能够健壮生活在砖缝中,虽然它仅仅只活了几天。 第三次,用听诊器静听自己的心跳,给带来极大的震撼,让感受到自己的生命。 学了这篇课文,我明白了要珍惜生命,不让它白白流失,要使自己的每一天活的光彩有力。 生命生命读后感3 这几天,我学习了一组关于珍惜生命的单元,其中,让我受益匪浅的是生命生命。 通过飞蛾在绝境中求生、瓜苗在砖缝中健壮成长和静听自己的心跳来告诫我们一定要珍惜生
3、命,爱护生命。 读了这篇课文,我想到了这篇文章的杏林子,老师告诉我们,她从小就得了“类风湿性关节炎。头不能转,手不能抬,腿不能站但是,她没有丝毫的放弃。她在轮椅中度过了几乎一生的时间,却用自己短暂的生命创造出了无限的价值,活得比正常人更光彩有力。 是啊,如果我像飞蛾一样不屈服,像瓜苗一样不屈向上,我的生命一定会释点读笔出无限的光彩。 生命生命读后感4 读了生命,生命这篇课文,我心潮起伏。那拼死求生的飞蛾,那不屈向上的小瓜苗,都在用行动无声的告诉我:它们是多么热爱生命,多么珍惜生命啊! 即使那只飞蛾早已知道,逃不过人类的掌心,可它极力鼓动双翅,没有放弃一丝一毫的希望;即使那一截小瓜苗在没有水分的
4、砖缝中只活了几天,但它在这样恶劣的环境中仍努力生活着! 在查看了本文杏林子的资料后,我更是感概万分。杏林子12岁就患上了“类风湿性关节炎,从那时起,她手不能抬,头不能转,脚能不走。在残酷的挑战面前她没有沮丧。她以坚强的毅力自学了许许多多的科学知识,成为了一位出色的作家。 读了这里,我知道生命的意义是什么:是奋斗,是贡献! 生命生命读后感5 最近,我们学习了一篇课文,读了这篇课文我明白了一个道理是要珍惜生命,不能去糟蹋生命,生命只有一次,我们要把无限的命体现出无限的价值。 这篇课文主要讲三件事。第一件事是:在写稿件的时候,飞蛾在他头顶上飞来飞去,感到厌烦,就抓住了它,感叹道:它的求生欲望令我震惊
5、!第二件事是:虽然一颗香瓜子掉进了砖缝,但它也能在砖缝里不屈向上地健壮生长,冲破了坚硬的外壳。有一次,用医生的听诊器静听自己的心跳,他感叹道:“这就是我的生命,单单属于我的,我可以好好利用它,也可以白白糟蹋它。 生命只有一次,我们应该好好珍惜生命,连小小的香瓜子都能在砖缝中健壮生长,何况我们人呢! 生命生命读后感6 看完语文书上的生命生命,我的心久久不能平静。 文中说的是:杏林子经常想,生命是什么?从飞蛾求生、瓜苗在砖缝中健壮成长、倾听心跳等几件小事中,展现生命的意义。 一粒貌不惊人的种子,往往隐藏着一个花季的灿烂;一条丑陋的毛毛虫,可能变为一只五彩斑斓的彩蝶。因为,生命本来就是一桩奇迹。虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。文中小飞蛾的“挣扎,是在生命面临着严重危胁的一种抗争;虽然香瓜子只活了几天,但只要再活一刻,幼苗就没有放弃生命的权力;杏林子在静听自己的心跳后产生的生命意识:一个人的生命只属于自己,我们必需对自己负责,好好地使用生命,让人生更有意义。 生命生命读后感7 读了生命生命这篇课文,使我明白了许许多多。本来,我不懂得怎样才是珍惜自己的生命,但是读了这篇课文后,使我明白了生命就是力量。 读了那小小的种子里,包涵着一种多么强的生命力啊!这一句,仿佛我也感受到那种强大的生命力,种子不怕困难,用自己的嫩芽
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