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文档简介

1、学习必备欢迎下载糖类、油脂和蛋白质【自学导航 】【教学目标】学问与技能要求:从生活体会和试验探究动身,熟悉糖类、油脂和蛋白质的组成特点,明白糖类、油脂和蛋白质的共同性质与特点反应;过程与方法要求:经受对化学物质及其变化进行探究的过程,进一步懂得科学探究的意义,学习科学探究的基本方法,提高科学探究才能;情感态度价值观要求:亲密化学与生活的联系,激发同学学习化学的爱好;【重点难点】(1)糖类和蛋白质的特点反应、糖类和蛋白质的检验方法;(2)糖类、油脂和蛋白质的水解反应;【学习导航】每日摄取的主要有机物及其主要成分:有机物面食蔬菜肉类油类蛋类主要成分人们习惯称糖类、油脂、蛋白质为动物性和植物性食物中

2、的基本养分物质;为了能从化学角度去熟悉这些物质,我们第一来明白这些基本养分物质的化学组成; 合作争论 观看教材第71 页表 3-3 ,完成“学与问”所提出的争论题:1、 归纳糖类、油脂、蛋白质的组成特点;2、 观看葡萄糖、果糖的结构式图片找出它们的结构特点; 归 纳 小 结 1、糖类、油脂、蛋白质主要含有元素,分子的组成比较复杂;2、葡萄糖和果糖,蔗糖和麦芽糖分别互称为,由于结构打算性质,因此它们具有性质; 探究试验 试验 3-5 ;糖类和蛋白质的特点反应; 同学活动 总结试验现象及葡萄糖、淀粉、蛋白质的特点反应,争论完成试验记录表格;试验内容试验现象特点反应葡萄糖淀粉 蛋白质 摸索与沟通 学

3、习必备欢迎下载1、有一个糖尿病患者去医院检验病情,假如你是一名医生,你将用什么化学原理去确定其病情的轻重?2、已知方志敏同志在监狱中写给鲁迅的信是用米汤写的,鲁迅的是如何看到信的内容的?3、如是否有过这样的经受,在使用浓硝酸时不慎溅到皮肤上,皮肤会有什么变化?为什么? 探究试验 试验 3-6 ;争论完成试验记录表格;现象说明 归纳总结 阅读油脂和蛋白质的水解;列表比较糖类、油脂和蛋白质的水解反应的相像性和差异性;物质糖类油脂蛋白质水解条件水解产物 探究试验 如何设计试验证明淀粉的水解已经开头?如何证明淀粉的水解已经完全?第一步:其次步: 归纳总结 本节学问归纳与整理;完成下表:物质葡萄糖纤维素

4、淀粉油脂蛋白质特点反应水解反应【典型例题】【例 1】某物质在酸性条件下可以发生水解反应生成两种物质a 、b ,且 a 和 b 的相对分子质量相等,该物质可能是a. 甲酸乙酯 hcooc 2h5b.硬脂酸甘油酯 c.葡萄糖 c6h 12o6d.淀粉 c6h 10o5n【例 2】新制 cuoh 2 和银氨溶液都是弱氧化剂,但却能将葡萄糖氧化成葡萄糖酸:学习必备欢迎下载ch 2chchchchch oo ho h oho h oh新制cu( oh)2或银氨溶液, ch 2chchchchco o h1判定葡萄糖溶液能否使okmhno 4ho+,haq褪o色h;答 o h oh;2 判定葡萄糖溶液能否

5、使溴水褪色;如能,写出反应方程式;如不能,请说明理由;【课后巩固】班级姓名学号题号123456789答案1. 青苹果汁遇碘溶液显蓝色,熟苹果能仍原新制cuoh2 悬浊液,这说明();a. 青苹果中只含淀粉不含糖类b.熟苹果中只含糖类不含淀粉c.苹果转熟时淀粉水解为单糖d.苹果转熟时单糖聚合成淀粉2. 以下说法正确选项a. 糖类、油脂、蛋白质都能发生水解反应b.糖类、油脂、蛋白质都是由c、h 、o 三种元素组成的c.糖类、油脂、蛋白质都是高分子化合物d.油脂有油和脂肪之分,但都属于酯 3以下有机试验操作或表达不正确选项()a. 乙酸乙酯中的少量乙酸可用浓的naoh溶液除去b. 用盐析法分别油脂皂

6、化反应的产物c.在酒精中加新制生石灰后蒸馏制无水酒精d.用热的纯碱溶液洗涤粘有油脂的试管4.以下关于某病人尿糖检验的做法正确选项a. 取尿样,加入新制cuoh 2,观看发生的现象b.取尿样,加h2so4 中和碱性,再加入新制cuoh 2,观看发生的现象c.取尿样,加入新制cuoh 2,煮沸,观看发生的现象d.取尿样,加入cuoh 2,煮沸,观看发生的现象5以下表达不正确选项()a. 用银氨溶液检验某病人是否患糖尿病b. 在植物油中滴入溴水,溴水褪色c. 酶不属于蛋白质d.在鸡蛋白溶液中滴入浓hno3,微热会产生黄色物质 6蛋白质在胃蛋白酶和胰蛋白酶的作用下变成氨基酸的反应属于()a.消去反应b

7、.聚合反应c.水解反应d.酯化反应 7、将淀粉加入试管里,加适量的水,振荡,加热煮沸,取所得溶液3 ml, 加 15 滴 3 mol/l的硫酸溶液,加热半分钟,冷却后加入新制的cuoh2 浊液,加热后未见红色沉淀,其缘由是()未用浓硫酸作催化剂加入cuoh2 浊液之前,未用naoh溶液中和硫酸 制 cuoh2时,硫酸铜溶液太稀加热时间不充分,淀粉没有水解所用淀粉浓度不够 abcd 8、加酶洗衣粉是在洗衣粉中加入能使蛋白质水解的碱性蛋白质酶;为了不降低它的活性,洗学习必备欢迎下载衣服时使用是水是正确温度是()a 0 10 b 15 25 c 35 45 d 55 659、以下试验中没有颜色变化的

8、是()a 麦芽糖溶液与新制的cuoh2 浊液混合加热b 鸡蛋清中加入浓硝酸c 淀粉溶液中加入碘酒d 淀粉溶液中加入稀硫酸10. 现有四种试剂:a. 新制 cuoh2 悬浊液; b. 浓硝酸; c.agno3 溶液; d.碘水;为了鉴别以下四瓶无色溶液,请你挑选合适的试剂,将其填入相应的括号中;(1) 葡萄糖溶液()( 2)食盐溶液()3淀粉溶液()( 4)鸡蛋清溶液()11( 15 分)现有三种有机物:淀粉蛋白质葡萄糖;其中均为水溶液;可分别用五种试剂加以检验;试将选用的试剂、对应现象的番号和结论填入表格内相应的空白处:答案()试剂()现象a. 浓硝酸a红色沉淀b. 新制 cuoh2b 变蓝色c. 碘水c 变黄色结 论()()12.某课外活动小组设计了如下3 个试验方案,用以检验淀粉的水解程度:1甲方案:淀粉液稀h 2so4水解液naoh溶液中和液碘水溶液变蓝结论:淀粉尚未水解;2乙方案:淀粉液稀h 2so4水解液银氨溶液无银镜现象微热结论:淀粉尚未水解;3丙方案:淀粉液稀h 2so4水解液naoh溶液中和液银氨溶液生成银镜碘水无现象结论:淀粉水解完全;上述 3 个方案操

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