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文档简介
1、关于评选2012年市县级三好学生、优秀学生干部、先 进班集体、优秀班主任的通知各中小学、九年一贯制学校:教育局决定开展2012年市县级三好学生、优秀学生干部、先进 班集体,优秀班主任评选工作,请按评选条件和评选程序要求,认真 做好市县级三好学生、优秀学生干部、先进班集体、优秀班主任的评 选工作。取表时间:2012年3月5日3月9日报表、审批时间:见附表要求:1、要求各校按规定时间,完成取表及报表、审批工作。2、认真履彳亍评选程序,成立评选推荐委员会,公布评选条件, 公示拟推荐、申报人员,增强评选、推荐工作的透明度和公正性。3、市级三好学生、优秀学生干部、先进班集体登记表3份; (从关于评选朝阳
2、市三好学生优秀学生干部先进班集体的通知(朝教 【2012】15号文件上下载)县级三好学生、优秀学生干部登记表一式1份,先进班集体、优秀班主任一式2份。(到教育局领取登记表)4、市级三好学生、优秀学生干部、先进班集体报送材料要求 如下:(参阅朝教【2012】15号文件)(1)登记表由学校负责填写并加盖学校公章。(2)800字左右的事迹材料。(3)获奖证书原件和复印件1份。(4)先进班集体录像佐证资料1份(5)学校公示资料1份,加盖学校公章。5、县级三好、优干需2张照片,(表上1张,证上1张)。6、为提高工作效率,县级各级奖励证书一次性审核、办理, 还望各校指派专干人员去办理并严格遵守审核、办理时
3、间表。 附件:1、指标分配表2、评选条件3、报表、审批时间表4、关于评选朝阳市三好学生优秀学生干部先进班集体的通知二0二年三月六日单位县级市级备注三好优干班 级三好优干班 级毕ip毕ip毕非毕1h第一中学2221111、“毕”, 指毕业 班级;“非”指 非毕业 班级。2、九年 一贯制 学校“小 学部分” 的评选 指标数, 不受毕 业班非 毕业班 z限。3、“ + ” 号后的 指标数 系九年 一贯制 学校“小 学部分” 的指标 数。4、县级 优秀班 主任指 标:普通 初中1;一贯制 学校2第二中学222111建平县蒙古族学校222111沙海中学222111万寿中学222111深井中学222111
4、榆树林了中学222111八家中学222111朱力科中学222111喀喇沁屮学222111杨树岭中学222111建平中学222111哈拉道口中学222111老官地屮学222111黑水中学222111黑水联合中学222111白山中学222111奎德素中学222111三家屮学223111青峰山一贯制学校2+322+311 + 11+1青松岭一贯制学校2+322+311+11+1富山九年一贯制学校2+322+311+11+1马场九年一贯制学校2+322+311+1+1+1罗福沟一贯制学校2+322+311+1+11止家子一贯制学校2+322+311+1+ 11+ 1烧锅营一贯制学校2+322+311+
5、1+ 11昌隆九年一贯制学校2+322+311+1+11小塘九年一贯制学校2+322+311+11+1+1太平庄一贯制学校2+322+311+11+1张家营一贯制学校2+322+311+11+1+1单位县级市级备注三好优干班 级三好优干班 级毕非毕非毕非毕非第一高级中学555512111、小学 “三好优干”的 评选不 受毕业 班与非 毕业班 的限制。2、县级 优秀班 主任指 标:咼中 1;小学1,第二高级中学555511111实验中学55551111第一小学33111第二小学331111第三小学33111笫四小学3311第五小学33111第六小学311万寿小学33111深井小学3311榆树林子
6、小学33111朱力科小学3311喀喇沁小学33111杨树岭小学3311建平小学33111哈拉道口小学33111老官地小学3311黑水小学33111白山小学3311奎德素小学33111三家小学33111沙海小学3311八家小学3311义成功小学3311热水小学3311博爱学校331111体冇学校3311三好学生评选条件1、热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党;遵守国家法律;遵 守社会公德;自觉遵守中小学生守则、日常行为规范和本校规章制度; 积极响应学校号召,热心为集体服务,尊敬师长,团结同志,在同学 中起模范带头作用。2、学习目的明确,学习态度端正,较好地掌握各门功课的基础 知识和基本技能;讲究学
7、习方法,善于独立思考,具有探索精神和创 新意识;积极参加社会实践活动,注意科学和人文素养以及环保意识 的养成;学习成绩优秀。3、认真上好体育课与健康教育课,掌握基本的体育知识和技能; 坚持锻炼身体,积极参加文体活动,具有良好的心理素质和卫生习惯; 身体健康,达到国家学生体质健康标准中规定的良好水平,体育 达标;具有一定的艺术修养、健康的审美情趣和一定的艺术鉴赏评价 能力。优秀学生干部评选条件在学校群团组织或班级担任主要领导工作,工作责任心强,具有 较强的语言表达能力、组织管理和协调合作能力,能出色地完成所担 负的工作任务,是党团组织和班主任的得力助手;善于沟通协调师生 之间的关系,反映学生的思
8、想动态,对学校或班级能提出积极的工作 意见和建议;热情为同学服务,在学校或班级中享有较高的威信,得 到大多数同学的拥护和信任,是同学的好榜样;其他条件与三好学生 相同。先进班集体评选条件1、具有健康向上、团结奋进的良好班风,有明确冃标,健全的 制度,有勇于进取和团结协作的精神,在学校各项活动中表现突出, 获得过校级先进班集体(三好班级)称号。2、班级干部团结协作,分发向上,以身作则,热心为同学服务, 具有较强的独立开展工作能力,能在班级中发挥模范带头作用。3、全班学生都能认真遵守中小学生守则和日常行为规范,学生 操行及格率达100%,优秀率达40%以上,无劣迹生,学额巩固率达 100%o4、班
9、级学生学习目的明确,学习态度端正,具有勤学好问、互 帮互学的良好学风,较好地掌握基础知识和基本技能,学科成绩位于 年级组和学校的前列。5、班级经常开展健康有益的活动,全班学生能够坚持每天自觉 锻炼一小时,具有良好的卫生习惯,75%以上达到国家学生休质健 康标准中规定的合格以上水平。6、班主任爱岗敬业,以身作则,能有针对性地对学生进行思想、 心理、学习等方面教育,善于处理学生之间、任课教师与学生之间、 学校与社会之间的关系。学生、家长、校领导、任课教师对班级评价 高,班级未出现不安全事件。优秀班主任评选条件1、热爱教育事业,热爱班主任工作,热爱学生,为人师表,模范遵 守中小学教师职业道徳规范、辽
10、宁省中小学教师职业行为规范(试 行),具有较高的师德素养,在师生和学生家长中威信较高。2、认真贯彻落实中小学德育工作规程和中小学班主任工 作规程,切实履行班主任工作职责,能深入研究学牛:思想品徳状况, 不断提高学生的政治思想品德索质。善于协调任课教师对学生进行学 习冃的教育、学习方法指导、心理健康教育和思想品徳教育,不断激 发学生学习兴趣,减轻学生过重的课业负担,培养学生良好的精神风 貌和意志品质,班级学习成绩稳步上升。指导学生参加体育锻炼,支 持并组织学生开展各种有益的课外文体活动,明显提高学生体质健康 水平。支持并鼓励学生参加社会实践活动,培养学生社会责任感和实 践创新能力并取得较好的效果
11、。3、具有较高的教育科学素养,讲究方式方法,创新教育形式。 在各种中,注重教育民主,注意调查研究,善于与学生沟通,能及时 发现学牛思想、行为及身心等方面存在的问题,能用相关理论科学分 析,适时予以恰当的帮助和教育,初步形成有一定影响的教育方法和 教育风格。4、具有正确的学生观,面向全体学生施教。能用发展的观点对 每名学生做出客观、公平的评价,关心每一名学生的成长,引导学生 进行自我管理和教育,班内学生无辍学现象,转化后进生工作成绩显 著。无任何伤害学生身心健康和妨碍学生发展的言行。5、工作卓有成效,教育效果显著。班级班风正,学风浓,师生 关系融洽,学生身心健康发展,终身发展的愿望和能力得到激发和培 养。曾被评为校级以上优秀班主任,所任班主任的班级获得过校级以 上先进班集体称号。6、连续担任班主任工作3年以上的现任班主任。各学校报表、审批时间表时间学校3月19日第一高中、第二高中、实验中学、第一中学、第二中学、 蒙古族学校、第一小学、第二小学、第三小学、第四小 学、第五小学、第六小学3月20日万寿中小学、深井中小学、榆树林子中小学、
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