外研版一起小学英语五上《Module 4Unit 2 I’m going to be eleven.》word教案 (2)

1、解压密码联系qq 1119139686 加微信公众号jiaoxuewuyou 九折优惠！淘宝网址：外研版（一起）五年级英语上册教案Module 4 Unit 2 Amy is going to be 11.一、教学目标与要求1. 知识与能力目标(1)能熟练掌握四会单词Sunday, Saturday和三会单词road以及巩固月份等。(2)能初步运用句型Amy is going to be 11.并能替换短语练习。2. 情感态度目标培养学生关心他人、互相关爱的情感，并通过游戏活动，增进学生间的友谊，同时使英语学习更加贴近学生的实际生活。二、教学重点及难点1. 本课的教学重点是重点单词、句子的听、

2、说、读、写。2. 本课的教学难点是学生自己写一写邀请卡。三、课前准备1. 教师自己制作的课件和教材的配套光盘。2. 教材配套的单词卡片。3. 学生准备一彩色卡片。四、教学过程Step 1：Warm up1. Listen a song “You know up to June.” (9册Module 4 Unit 2)(Listen and do the actions.)通过做动作，让学生复习巩固月份的说法，也为本课的游戏活动做准备。2. Free talk.  用“Whats the date?”“What day is toda

3、y?”“What are you going to do?”等问句做自由对话,通过对话,进一步复习巩固月份日期的说法。Step 2：Presentation and practice1. S1: What are you going to do?   T: Im going to Amys birthday party. Look its an invitation to her birthday party.通过对话，导出本单元要讲授的课文。出示Amy的生日邀请卡，听录音，回答问题:   How old is Amy going to? &#

4、160; (Amy is going to be 11.)2. 听录音，回答问题。Where are we going to go?When are we going to go?3. 播放CD-ROM，讲授课文内容4. Listen and repeat. 老师再放录音（CD-ROM），请学生逐句跟读，模仿录音中的发音。5. Retell the passage.提示：       is going to be      .     

5、  Please come to       party.       At:         Road, London.       From:        .To:Please reply.Step 3: Consolidation and extens

6、ion1. Write an invitation. (Activity Book P17.3)   根据学生复述的课文，请学生们仿照Amy的生日聚会邀请卡一起完成活动用书上的练习。在学生写的过程中，老师将进行巡视，及时给予帮助和指导。学生完成后，请几名学生倒讲台前进行展示。2. Survey.   巩固练习本课的重点句。四人一个小组，调查一下自己小组的成员周末都将做什么？A: Tomorrow is Saturday. What are you going to do at 9?B: Im going to3. Listen and write. (A

7、ctivity Book P16.1)（1）听一听，填空。小组进行讨论，确定空白处应填写的内容。接下来，老师放录音，学生检查填写的是否正确，同时把错误的地方改过来。（2）请学生分角色朗读对话。4. Game: Play and say. (Book 17. 4)    老师随意指一名学生说“January”，指的下一名学生就要说：“February”，一次类推。在做游戏时，每个学生都随时会被指到，所以提醒每个学生都要集中注意力。5. Activity: Complete the calendar.(1)师展示12个月份的单词卡，全班一起复习。然后，师将这些单词卡的

8、顺序打乱，采用抽卡问答的形式提问学生，复习巩固12个月份。(2)学生独立完成活动用书第四题。Step 4: Summary总结本课所学重点,句子Amy is going to be 11. 以及12个月份的说法。Step 5: Homework1. Listen to the tape 3 times and recite the textStep 6: Blackboard design:Module 4 Unit 2 Amy is going to be 11.（12个月份单词卡片） 教学反思:       &

9、#160;                             本模块的教学通过参加艾米的生日聚会,发出了参加生日聚会的邀请函.学生复习了一般将来时,be going to 结构的句型，用be going to 谈论了计划做某事，学生能够仿照课文写一篇邀请函，教师给出一个背景，玲玲就要12岁了，请学生写一个邀请函，还请学生谈论自己生日的时候打算做什么。学生用be going to 结构谈论自己生日的时候都要