东北大学20春《系统安全》在线平时作业3答案

1、东北大学20春系统安全在线平时作业3答案“事故为零”只能是安全工作的奋斗目标，通过安全工作的艰苦努力使事故发生间隔时间尽可能()，使事故发生率逐渐()而趋近于零，却永远不能真正达到事故为零。A.延长 增加B.缩短 减少C.缩短 减少D.延长 减少系统的基本特征不包括：()A.目的性B.最优化C.整体性D.层次性一般地，编制故障树过程中：()A.遇到指令故障需要继续分析，一直分析到次生故障为止B.遇到原生故障需要继续分析，一直分析到次生故障为止C.遇到原生故障需要继续分析，一直分析到指令故障为止D.遇到原生故障则不必继续分析以下不安全行为是：()A.防护、保险、信号等装置缺乏或有缺陷B.设备、设

2、施、工具、附件有缺陷C.生产(施工)场地环境不良D.操作错误、忽视安全、忽视警告伤亡事故管理图中：()A.把作为月度安全目标的伤亡事故指标逐月分解，确定月份管理目标B.把作为月度安全目标的伤亡事故指标逐月分解，确定日管理目标C.把作为年度安全目标的伤亡事故指标逐月分解，确定年管理目标D.把作为年度安全目标的伤亡事故指标逐月分解，确定月份管理目标从分析的逻辑方法出发：()A.故障树法是一种归纳的方法，事件树法是一种演绎的方法B.故障树法是一种演绎的方法，事件树法是一种归纳的方法C.故障树法和事件树法都是演绎的方法D.故障树法和事件树法都是归纳的方法经验表明，在人类的生产、生活活动中事故的发生频率

3、()，伤亡事故发生的频率()。A.很小 更小B.很小 很大C.很大 更小D.很大 更大危险度分析的目的在于：()A.评价每种故障类型的危险度B.找出各种故障类型C.提出预防各种故障类型的方法D.提出各种故障类型一旦发生后的缓解手段安全是一个相对的、主观的概念，安全是一种心理状态。()A.对于同一事物是安全还是危险的认识，同一个人在不同的心理状态下是相同的B.对于同一事物是安全还是危险的认识，不同的人是相同的C.对于同一事物是安全还是危险的认识，不同的人是不相同的D.对于同一事物是安全还是危险的认识，不同的人或同一个人在不同的心理状态下是相同的在预先危害分析中，一般可以把危险源划分为()级。A.

4、4B.3C.5D.6影响可接受危险水平的因素包括：()A.是否有进行该项活动的替代方案B.危险的后果是否立即出现C.人们进行某项活动可能获得的利益D.人们是否自愿从事某项活动以下关于手动控制系统正确的说法包括：()A.手动控制系统用于控制行动失败时不会发生危险的场合B.当工艺参数超过额定值时，监测装置发出信号，人员采取控制行动C.手动控制系统用于控制行动失败时会发生危险的场合D.当工艺参数超过额定值时，控制装置自动调节工艺参数使之恢复正常第一类危险源包括：()A.产生、供给能量的装置、设备B.使人体或物体具有较高势能的装置、设备、场所C.一旦失控可能产生巨大能量的装置、设备、场所，如强烈放热反

5、应的化工装置等D.人体一旦与之接触将导致人体能量意外释放的物体以下属于相对的安全评价法的是：()A.生产作业条件危险性评价法B.火灾爆炸指数法C.概率危险性评价D.检查表法系统安全分析方法：()A.预先危害分析B.检查表法C.危险性和可操作性研究D.后果分析以下对事故的正确描述包括：()A.事故是一种发生在人类生产、生活活动中的特殊事件B.人类的任何生产、生活活动过程中都可能发生事故C.事故是一种突然发生的、但在人们意料之中的事件D.事故是一种迫使进行着的生产、生活活动暂时或永久停止的事件以下可以用作描述故障时间分布的函数：()A.正态分布B.泊松分布C.指数分布D.威布尔分布以下正确的说法包

6、括：()A.从系统正常发挥功能的角度，最小径集合中的元素相当于串联连接B.从系统正常发挥功能的角度，系统是由最小径集合并联构成的C.从系统故障的角度，最小割集合中的元素相当于并联连接D.从系统故障的角度，系统是由最小割集合串联构成的以下属于防止偏离允许运行条件的系统包括：()A.防溢系统B.紧急停车系统C.温度、压力、流量调节系统D.减压系统最小割集合求法有：()A.观察法B.布尔代数法C.计算机求解D.行列法从“事故学习事故”的方式是科学的、必要的。()A.正确B.错误事故和事故后果不是一件事件。()A.正确B.错误由于故障发生的原因、部位、系统所处环境及维修技术方面的不同，维修所需要的时间

7、是个随机变量。()A.正确B.错误进行预先危害分析时，首先利用安全检查表、经验和技术判断的方法查明第一类危险源存在部位。()A.正确B.错误逻辑或门表示全部输入事件都出现时输出事件才出现，只要有一个输入事件不出现则输出事件就不出现的逻辑关系。()A.正确B.错误系统的可靠性越高，发生故障的可能性越小，完成规定功能的可能性越大。()A.正确B.错误定时截尾试验较定数截尾试验更科学。()A.正确B.错误后果分析的目的在于定量地描述重大事故后果的严重程度。()A.正确B.错误在故障树分析中，把能使顶事件发生的基本事件集合叫做径集合。()A.正确B.错误从“事故学习事故”的方式进行的预测只能是定性的。()A.正确B.错误 参考答案：D参考答案：B参考答案：D参考答案：D参考答案：D参考答案：B参考答案：A参考答案：A参考答案：C参考答案：A参考答案：ABCD参考答案：AB参考答案：ABCD参考答