JW12-10机械制图教案(吴国政)

1、编号：JD/JW-JL-12(10) 保存部门：教务处 保存期限：5年 福建省机电技术学校教 案 簿（ 2011 2012 ）学年第（ 1 ）学期课程： 机械制图 班级： 机电（1）班（闽高）/（7）班（永辉）/ （67）班 （宝龙）/ （69）班（闽高）/（70）班（三森）/（3）班（泰全）/（8）班（三木）/（9）班（铁王）/（20）班（闽清豪业）/ （72）班（三连） /（58）班（德美、友鹏、 源昌）/（59）班（新隆）/（5）班（金丰）教师： 吴国政 课时授课计划2 / 20章节内容第一章 制图基本知识与技能计划时数0.5授课周次14/14/15/15/16/17/6/8/9/10/

2、11/5/19授课方式讲授授课班级机电（1）班（闽高）/（7）班（永辉）/（67）班 （宝龙）/（69）班（闽高）/（70）班（三森）/（3）班（泰全）/（8）班（三木）/（9）班（铁王）/（20）班（闽清豪业）/ （72）班（三连） /（58）班（德美、友鹏、源昌）/（59）班（新隆）/ （5）班（金丰）作业练习授课日期11.28/11.30/12.11/12.10/12.18/12.25/10.9/10.17/10.25/11.4/11.12/10.2/1.4目的要求本课程的主要任务是培养学生具有一定的空间想象能力和绘图基本技能，掌握绘制和识读机械图样的基本理论和方法，具备识读机械图样的初

3、步能力。通过本课程的学习，学生应达到下列基本要求：（1）能识读中等复杂程度的零件图，包括想象出该零件的结构形状；了解图样中有关技术要求，如表面粗糙度，极限与配合，形位公差的符号 、代号及其含义。了解零件测绘的一般方法。（2）能识读中等复杂程度的部件装配图，包括了解装配图的画法和特殊表达方法，读懂装配图并拆画零件图，绘制简单的装配图。重点（1）能识读中等复杂程度的零件图，包括想象出该零件的结构形状；了解图样中有关技术要求，如表面粗糙度，极限与配合，形位公差的符号 、代号及其含义。了解零件测绘的一般方法。难点（2）能识读中等复杂程度的部件装配图，包括了解装配图的画法和特殊表达方法，读懂装配图并拆画

4、零件图，绘制简单的装配图。复习题无仪器教具三角板，圆规审批意见审批人： 年 月 日课时授课计划章节内容第二章 正投影作图基础计划时数1授课周次14/14/15/15/16/17/6/8/9/10/11/5/19授课方式讲授授课班级机电（1）班（闽高）/（7）班（永辉）/（67）班 （宝龙）/（69）班（闽高）/（70）班（三森）/（3）班（泰全）/（8）班（三木）/（9）班（铁王）/（20）班（闽清豪业）/ （72）班（三连） /（58）班（德美、友鹏、源昌）/（59）班（新隆）/ （5）班（金丰）作业练习授课日期11.28/11.30/12.11/12.10/12.18/12.25/10.9

5、/10.17/10.25/11.4/11.12/10.2/1.4目的要求本课程的主要任务是培养学生具有一定的空间想象能力和绘图基本技能，掌握绘制和识读机械图样的基本理论和方法，具备识读机械图样的初步能力。通过本课程的学习，学生应达到下列基本要求：（1）能识读中等复杂程度的零件图，包括想象出该零件的结构形状；了解图样中有关技术要求，如表面粗糙度，极限与配合，形位公差的符号 、代号及其含义。了解零件测绘的一般方法。（2）能识读中等复杂程度的部件装配图，包括了解装配图的画法和特殊表达方法，读懂装配图并拆画零件图，绘制简单的装配图。重点（1）能识读中等复杂程度的零件图，包括想象出该零件的结构形状；了解

6、图样中有关技术要求，如表面粗糙度，极限与配合，形位公差的符号 、代号及其含义。了解零件测绘的一般方法。难点（2）能识读中等复杂程度的部件装配图，包括了解装配图的画法和特殊表达方法，读懂装配图并拆画零件图，绘制简单的装配图。复习题无仪器教具三角板，圆规审批意见审批人： 年 月 日课时授课计划章节内容第三章 立体表面交线的投影作图计划时数1.5授课周次14/14/15/15/16/17/6/8/9/10/11/5/19授课方式讲授授课班级机电（1）班（闽高）/（7）班（永辉）/（67）班 （宝龙）/（69）班（闽高）/（70）班（三森）/（3）班（泰全）/（8）班（三木）/（9）班（铁王）/（20

7、）班（闽清豪业）/ （72）班（三连） /（58）班（德美、友鹏、源昌）/（59）班（新隆）/ （5）班（金丰）作业练习授课日期11.28/11.30/12.11/12.10/12.18/12.25/10.9/10.17/10.25/11.4/11.12/10.2/1.4目的要求本课程的主要任务是培养学生具有一定的空间想象能力和绘图基本技能，掌握绘制和识读机械图样的基本理论和方法，具备识读机械图样的初步能力。通过本课程的学习，学生应达到下列基本要求：（1）能识读中等复杂程度的零件图，包括想象出该零件的结构形状；了解图样中有关技术要求，如表面粗糙度，极限与配合，形位公差的符号 、代号及其含义。了

8、解零件测绘的一般方法。（2）能识读中等复杂程度的部件装配图，包括了解装配图的画法和特殊表达方法，读懂装配图并拆画零件图，绘制简单的装配图。重点（1）能识读中等复杂程度的零件图，包括想象出该零件的结构形状；了解图样中有关技术要求，如表面粗糙度，极限与配合，形位公差的符号 、代号及其含义。了解零件测绘的一般方法。难点（2）能识读中等复杂程度的部件装配图，包括了解装配图的画法和特殊表达方法，读懂装配图并拆画零件图，绘制简单的装配图。复习题无仪器教具三角板，圆规审批意见审批人： 年 月 日课时授课计划章节内容第四章 轴测图计划时数1授课周次14/14/15/15/16/17/6/8/9/10/11/5

9、/19授课方式讲授授课班级机电（1）班（闽高）/（7）班（永辉）/（67）班 （宝龙）/（69）班（闽高）/（70）班（三森）/（3）班（泰全）/（8）班（三木）/（9）班（铁王）/（20）班（闽清豪业）/ （72）班（三连） /（58）班（德美、友鹏、源昌）/（59）班（新隆）/ （5）班（金丰）作业练习授课日期11.28/11.30/12.11/12.10/12.18/12.25/10.9/10.17/10.25/11.4/11.12/10.2/1.4目的要求本课程的主要任务是培养学生具有一定的空间想象能力和绘图基本技能，掌握绘制和识读机械图样的基本理论和方法，具备识读机械图样的初步能力。

10、通过本课程的学习，学生应达到下列基本要求：（1）能识读中等复杂程度的零件图，包括想象出该零件的结构形状；了解图样中有关技术要求，如表面粗糙度，极限与配合，形位公差的符号 、代号及其含义。了解零件测绘的一般方法。（2）能识读中等复杂程度的部件装配图，包括了解装配图的画法和特殊表达方法，读懂装配图并拆画零件图，绘制简单的装配图。重点（1）能识读中等复杂程度的零件图，包括想象出该零件的结构形状；了解图样中有关技术要求，如表面粗糙度，极限与配合，形位公差的符号 、代号及其含义。了解零件测绘的一般方法。难点（2）能识读中等复杂程度的部件装配图，包括了解装配图的画法和特殊表达方法，读懂装配图并拆画零件图，

11、绘制简单的装配图。复习题无仪器教具三角板，圆规审批意见审批人： 年 月 日课时授课计划章节内容第五章 组合体计划时数2授课周次14/14/16/16/17/18/7/8/9/10/11/6/19授课方式讲授授课班级机电（1）班（闽高）/（7）班（永辉）/（67）班 （宝龙）/（69）班（闽高）/（70）班（三森）/（3）班（泰全）/（8）班（三木）/（9）班（铁王）/（20）班（闽清豪业）/ （72）班（三连） /（58）班（德美、友鹏、源昌）/（59）班（新隆）/ （5）班（金丰）作业练习授课日期11.29/12.1/12.12/12.12/12.19/12.26/10.10/10.21/1

12、0.28/11.6/11.13/10.3/1.6目的要求本课程的主要任务是培养学生具有一定的空间想象能力和绘图基本技能，掌握绘制和识读机械图样的基本理论和方法，具备识读机械图样的初步能力。通过本课程的学习，学生应达到下列基本要求：（1）能识读中等复杂程度的零件图，包括想象出该零件的结构形状；了解图样中有关技术要求，如表面粗糙度，极限与配合，形位公差的符号 、代号及其含义。了解零件测绘的一般方法。（2）能识读中等复杂程度的部件装配图，包括了解装配图的画法和特殊表达方法，读懂装配图并拆画零件图，绘制简单的装配图。重点（1）能识读中等复杂程度的零件图，包括想象出该零件的结构形状；了解图样中有关技术要

13、求，如表面粗糙度，极限与配合，形位公差的符号 、代号及其含义。了解零件测绘的一般方法。难点（2）能识读中等复杂程度的部件装配图，包括了解装配图的画法和特殊表达方法，读懂装配图并拆画零件图，绘制简单的装配图。复习题无仪器教具三角板，圆规审批意见审批人： 年 月 日课时授课计划章节内容第六章 机械图样的基本表示法计划时数2授课周次14/14/16/16/17/18/7/8/9/10/11/6/19授课方式讲授授课班级机电（1）班（闽高）/（7）班（永辉）/（67）班 （宝龙）/（69）班（闽高）/（70）班（三森）/（3）班（泰全）/（8）班（三木）/（9）班（铁王）/（20）班（闽清豪业）/ （

14、72）班（三连） /（58）班（德美、友鹏、源昌）/（59）班（新隆）/ （5）班（金丰）作业练习授课日期11.29/12.1/12.12/12.12/12.19/12.26/10.10/10.21/10.28/11.6/11.13/10.3/1.6目的要求本课程的主要任务是培养学生具有一定的空间想象能力和绘图基本技能，掌握绘制和识读机械图样的基本理论和方法，具备识读机械图样的初步能力。通过本课程的学习，学生应达到下列基本要求：（1）能识读中等复杂程度的零件图，包括想象出该零件的结构形状；了解图样中有关技术要求，如表面粗糙度，极限与配合，形位公差的符号 、代号及其含义。了解零件测绘的一般方法。

15、（2）能识读中等复杂程度的部件装配图，包括了解装配图的画法和特殊表达方法，读懂装配图并拆画零件图，绘制简单的装配图。重点（1）能识读中等复杂程度的零件图，包括想象出该零件的结构形状；了解图样中有关技术要求，如表面粗糙度，极限与配合，形位公差的符号 、代号及其含义。了解零件测绘的一般方法。难点（2）能识读中等复杂程度的部件装配图，包括了解装配图的画法和特殊表达方法，读懂装配图并拆画零件图，绘制简单的装配图。复习题无仪器教具三角板，圆规审批意见审批人： 年 月 日课时授课计划章节内容第七章 机械图样中的特殊表示法计划时数2授课周次15/15/16/16/17/18/7/8/9/11/12/6/20

16、授课方式讲授授课班级机电（1）班（闽高）/（7）班（永辉）/（67）班 （宝龙）/（69）班（闽高）/（70）班（三森）/（3）班（泰全）/（8）班（三木）/（9）班（铁王）/（20）班（闽清豪业）/ （72）班（三连） /（58）班（德美、友鹏、源昌）/（59）班（新隆）/ （5）班（金丰）作业练习授课日期12.5/12.7/12.14/12.16/12.21/12.28/10.14/10.23/10.30/11.8/11.15/10.5/1.9目的要求本课程的主要任务是培养学生具有一定的空间想象能力和绘图基本技能，掌握绘制和识读机械图样的基本理论和方法，具备识读机械图样的初步能力。通过本课

17、程的学习，学生应达到下列基本要求：（1）能识读中等复杂程度的零件图，包括想象出该零件的结构形状；了解图样中有关技术要求，如表面粗糙度，极限与配合，形位公差的符号 、代号及其含义。了解零件测绘的一般方法。（2）能识读中等复杂程度的部件装配图，包括了解装配图的画法和特殊表达方法，读懂装配图并拆画零件图，绘制简单的装配图。重点（1）能识读中等复杂程度的零件图，包括想象出该零件的结构形状；了解图样中有关技术要求，如表面粗糙度，极限与配合，形位公差的符号 、代号及其含义。了解零件测绘的一般方法。难点（2）能识读中等复杂程度的部件装配图，包括了解装配图的画法和特殊表达方法，读懂装配图并拆画零件图，绘制简单

18、的装配图。复习题无仪器教具三角板，圆规审批意见审批人： 年 月 日课时授课计划章节内容第八章 零件图计划时数2授课周次15/15/16/16/17/18/7/8/9/11/12/6/20授课方式讲授授课班级机电（1）班（闽高）/（7）班（永辉）/（67）班 （宝龙）/（69）班（闽高）/（70）班（三森）/（3）班（泰全）/（8）班（三木）/（9）班（铁王）/（20）班（闽清豪业）/ （72）班（三连） /（58）班（德美、友鹏、源昌）/（59）班（新隆）/ （5）班（金丰）作业练习授课日期12.5/12.7/12.14/12.16/12.21/12.28/10.14/10.23/10.30/

19、11.8/11.15/10.5/1.9目的要求本课程的主要任务是培养学生具有一定的空间想象能力和绘图基本技能，掌握绘制和识读机械图样的基本理论和方法，具备识读机械图样的初步能力。通过本课程的学习，学生应达到下列基本要求：（1）能识读中等复杂程度的零件图，包括想象出该零件的结构形状；了解图样中有关技术要求，如表面粗糙度，极限与配合，形位公差的符号 、代号及其含义。了解零件测绘的一般方法。（2）能识读中等复杂程度的部件装配图，包括了解装配图的画法和特殊表达方法，读懂装配图并拆画零件图，绘制简单的装配图。重点（1）能识读中等复杂程度的零件图，包括想象出该零件的结构形状；了解图样中有关技术要求，如表面

20、粗糙度，极限与配合，形位公差的符号 、代号及其含义。了解零件测绘的一般方法。难点（2）能识读中等复杂程度的部件装配图，包括了解装配图的画法和特殊表达方法，读懂装配图并拆画零件图，绘制简单的装配图。复习题无仪器教具三角板，圆规审批意见审批人： 年 月 日课时授课计划章节内容第九章 装配图计划时数2授课周次15/15/16/16/17/ 18/7/9/10/11/12/6/20授课方式讲授授课班级机电（1）班（闽高）/（7）班（永辉）/（67）班 （宝龙）/（69）班（闽高）/（70）班（三森）/（3）班（泰全）/（8）班（三木）/（9）班（铁王）/（20）班（闽清豪业）/ （72）班（三连） /

21、（58）班（德美、友鹏、源昌）/（59）班（新隆）/ （5）班（金丰）作业练习授课日期12.6/12.8/12.16/12.17/12.23/12.30/10.16/10.24/11.1/11.11/11.19/10.9/1.11目的要求本课程的主要任务是培养学生具有一定的空间想象能力和绘图基本技能，掌握绘制和识读机械图样的基本理论和方法，具备识读机械图样的初步能力。通过本课程的学习，学生应达到下列基本要求：（1）能识读中等复杂程度的零件图，包括想象出该零件的结构形状；了解图样中有关技术要求，如表面粗糙度，极限与配合，形位公差的符号 、代号及其含义。了解零件测绘的一般方法。（2）能识读中等复杂程度的部件装配图，包括了解装配图的画法和特殊表达方法，读懂装配图并拆画零件图，绘制简单的装配图。重点（1）能识读中等复杂程度的零件图，包括想象出该零件的结构形状；了解图样中有关技术要求，如表面粗糙度，极限与配合，形位公差的符号 、代号及其含义。了解零件测绘的一般方法。难点（2）能识读中等复杂程度的部件装配图，包括了解装配图的画法和特殊表达方法，读懂装配图并拆画零件图，绘制简单的装配图。复习题无仪器教具三角板，