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文档简介

1、学习必备欢迎下载理工高校版学校信息技术四年级下册中国传统节日都有哪些习俗；课题6. 习俗文化博览册、单元四年级下其次单元学校友情学校姓名教学目标学问与技能1、 把握插入文本框的方法；2、 学会放映幻灯片；3、 能设置幻灯片背景；过程与方法问题导学式，自主探究与小组合作相结合重难点演示讲解情感 态度 价明白传统节日风俗，培育爱国热忱；值观教学环节教学活动过程设计意图老师行为同学行为评判的标准方法一、情境导入同 学 们 贴 过 春 联与老师导言互动激发学习吗？什么节日的时爱好，明候贴春联？今日我们就来 学 习一下确学习目的；二、提出问题1、如何把关于节日小组内自学培育自学探求新知风俗的内容添加都按

2、要求探究练习才能和小新幻灯片中呢？组合作学 小 组 内 自 学p30-31参 照 图6.2 ，6.3 探究练习；习才能 根 据 幻 灯 片 需要，将文本框移到合适的位置，并对文字的字体、字号、文字成效及文本框的底纹和边框进行编辑；为演示文稿添加其他幻灯片，加入文字介绍并进行修饰；2 、 如何放 映幻 灯片？自学 p31 说出放映自学 回答幻 灯 片 的 不 同 方重难点演法；3、老师演示设计幻看演示 听讲解示灯片主题4、演示设置 diy 幻灯片背景三、动手操作提出操作要求：按要求操作体验，培育动手把握技能1、绽开设计幻灯片并回答疑题实践才能主题“设计”选项和口语表卡，单击“文本模达才能板”看“应用当前页”和“应用全部页”在成效上有什么区分？2、在“背景”对话框中，有“背景模板”和“魔法换背景”两个按钮，分别试一试，看看有什么成效？四、自主活动提出要求：根据 p36 要求自主自主活动培育应用才

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