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1、每日一练:小升初考前大冲刺之阅读精练(九)一、阅读下面的文言文,回答问题。楚人有鬻盾与矛者,誉之曰: “吾盾之坚,物莫能陷也。 ”俄而又誉其矛曰: “吾矛之利,物无不陷也。 ”人应之曰:“以子之矛陷子之盾,何如?”其人弗能 应也。1. 解释下列加点的字。(1)誉之日: (2)吾盾之坚:2. 翻译下面这个句子。吾矛之利,物无不陷也。3. 这个故事可概括为一个成语是: 。二、阅读下面的文章,回答问题。慈善的不是钱,是心2007年 2月 16 日,刚刚卸任的联合国秘书长安南,在得克萨斯州的一个庄 园里举行了一场慈善晚宴, 旨在为非洲贫困儿童募捐, 应邀参加的都是富商和社 会名流。在晚宴将要开始的时候
2、, 一位老妇人领着一个女孩来到了庄园的入口处, 小女孩手里捧着一个看上去很精致的瓷罐。守在庄园入口处的保安安东尼拦住了这一老一小。“欢迎你们,请出示请 柬,谢谢。”安东尼说。“请柬,对不起,我们没有接到邀请是她要来,我陪她来的。”老妇人抚摸 着小女孩的头对安东尼说。“很抱歉,除了工作人员,没有请柬的人不能进去。”安东尼说。 “为什么?这里不是举行慈善晚宴吗?我们是来表示我们的心意的,难道 不可以吗?”老妇人的表情很严肃, “可爱的小露西,从电视上知道了这里要为 非洲的孩子们举行慈善活动, 她很想为那些可怜的孩子做点事, 决定把自己储钱 罐里所有的钱都拿出来,我可以不进去,真的不能让她进去吗?”
3、“是的,这里将要举行一场慈善晚宴, 应邀参加的都是很重要的人士, 他们 将为非洲的孩子慷慨解囊, 很高兴你们带着爱心来到这里, 但是, 我想这场合不 适合你们进去。”安东尼解释说。“叔叔,慈善的不是钱,是心,对吗?”一直没有说话的小女孩露西问安东 尼。她的话让安东尼愣住了。“我知道受到邀请的人有很多钱, 他们会拿出很多钱, 我没有那么多, 但这 是我所有的钱啊,如果我真的不能进去,请帮我把这个带进去吧 ! ”小女孩露西 说完,将手中的储钱罐递给安东尼。安东尼不知道是接还是不接,正在他不知所措的时候,突然有人说: “不用 了,孩子,你说得对,慈善的不是钱,是心。你可以进去,所有有爱心的人都可 以
4、进去。”说话的是一位老头,他面带微笑,站在小露西身旁。他躬身对小露西 说了几句。然后直起身来, 拿出一份请柬递给安东尼: “我可以带她进去吗?”安东尼接过请柬,打开一看,忙向老头敬了一个礼:“当然可以了,沃伦。 巴菲特先生。”当天慈善晚宴的主角不是倡议者安南, 不是捐出 300万美元的巴菲特, 也不 是捐出,800万美元的比尔盖次,而是仅仅捐出 30美元零25美分的小露西, 她赢得了最多最热烈的掌声。而晚宴的标语也成了这样一句话: “慈善的不是钱,是心。”第二天,美国 各大媒体纷纷以这句话作为标题, 报道这次慈善晚宴。 看到报道后, 许多普普通 通的美国人纷纷表示要为非洲那些贫穷的孩子捐赠。1
5、. 本文写了一个什么故事?请简要概括。(包括故事的起因、经过、结果)2. 第段“小女孩手里捧着一个看上去很精致的瓷罐”一句中, “捧”有什 么表达效果?3. 第段画线句“他躬身对小露西说了几句”。请你根据当时的语境,写出 巴菲特先生说话的内容。(不超过 30 字)4. 不邀而至的小露西为什么会以30美元零25美分获得本次慈善晚宴的主角?5. 谈谈你对“慈善的不是钱,是心”这句话的理解。三、阅读下面的短文,回答问题。敬重卑微 我读到一篇英国课文,讲的是蚂蚁。 蚂蚁家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蚁生儿,公蚁持家。他们在原野、荒滩 上搬运食物,建设家园。想不到小小生灵,竟活得如此滋润,活得如此有秩序有
6、意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。 当野火烧起来的时候,你知道蚂蚁是如何逃生的吗?众多的蚂蚁迅速聚拢, 抱成黑团,然后像雪球一样飞速滚动,逃离火海。 每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹 涌的火山在烧, 一团黑风正沿着山脊流动;我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声,那 是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。 如果抱成团的智慧,没有最外一层的牺牲,渺小的蚂蚁家族就全军覆灭。 生命的微小、体力的单薄没有什么可怕,甚至命运的卑微也不能决断什么, 可怕的是看不到微薄的力量,忽视了内在的精神。 敬重卑微,使我把生命看得严肃,看得深刻,看得伟大而坚强。像一根细 小的针,蚂蚁以它的
7、精神穿过我的外衣,刺痛我的灵魂。比起蚂蚁,我们有什么 理由言渺小、说卑微?有什么理由自暴自弃、玩世不恭? 世上称得上伟大的东西,往往不是体积,而是精神。千里之堤,溃于蚁穴,这是卑微者的威严和挑战。1. 读第、自然段,按要求回答问题。(1)第自然段中“每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所 感动”这句话与前文“ ”这一句相照应。用横线画出这一自然段中由事物引起联想的句子(2)第自然段中,作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧”?(运 用你已有的知识,结合短文内容回答)(3)蚂蚁家庭“抱成团”逃离火海,避免全军覆没的行为体现了 和这样两种精神。2. “我”为什么要敬重卑微?(用短文中的原句
8、回答)3. 第自然段中,作者把 比作了“一根细小的针”。4. 读这篇文章,你想起了相关的哪些人、哪些事?请选一个方面,用简要的 几句话写下来。参考答案一、1.( 1)赞美,夸赞(2)坚固2. 我的矛的锐利,没有东西可以不被刺破。3. 自相矛盾附译文:楚国有个卖矛和盾的人,夸他的盾说:“我的盾很坚固,任何武器都刺不破 它。” 一会儿又夸他的矛说:“我的矛很锐利,没有什么东西穿不透的。”有人质 问他:“拿你的矛去刺你的盾,结果会怎样? ”那人没有办法应答了。二、1.小女孩露西想为非洲贫困儿童捐款,因无慈善晚宴的请柬被拒绝在入口处, 在沃伦巴菲特先生的帮助下。不但进进了慈善晚宴的现场;还成为慈善晚宴
9、的 主角。2.此句属动作描写,表现了小露西对瓷罐小心翼翼的动作, 以及对慈善活动 的虔诚、庄重的态度。3. 小女孩;你真了不起 ! 小小年纪就这么富有爱心。我代表非渊贫自儿童感 谢你! (赞扬角);他说话的内容还可以是:小女孩,别着急;我一定想办法带 你进入晚宴会场,满足你的心愿(安慰角度)4. (1)小露西的善举感动了在场的所有人;虽然富商和名流都慷慨解囊, 但只是自己积营中的一部分:而小露西却倾其所有。( 2)小露西的爱心能影响 更多的人参加慈善活动。( 3)慈善的不是钱,是心。5. “在慈爱的天平上,大家是等重的,不能把慈善活动看成仅仅是有钱有身 份的人的事情,即使在普通再平凡的人,只要对他人心怀善意,给予帮助,也是 一样的慈善。” (或表述为: “为别人捐献一分钱一角钱的普通人和捐献成 千上万的有钱人一样富有爱心,统一值得尊敬。”)三、1. (1)尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。( 2)我仿佛看见汹涌的火山在烧, 一团黑风正沿着山脊流动; 我仿佛听 见噼里啪啦的烧焦声,那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。( 3)协作精神自我牺
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