中小学校领导岗位职责

1、中小学校领导岗位职责中小学校领导岗位职责 校长岗位职责 一、专心执行国家的法律、法规，贯彻国家的教育方针、政策，听从市、县教育局行政部门的管理； 二、组织实施学校的发展规划和年度计划； 三、组织实施学校的教育教学活动和卫生保健、安全保卫、行政管理、后勤管理、人事调配、学校招生、学生毕业等工作； 四、聘任和解聘教师和其他教职工；指导、检查和评估教师以及其他工作人员的工作，并赐予奖罚； 五、组织管理校舍、设备和经费；合理合法支配和支配学校的财务； 六、建立和健全学校的内部决策、执行和监督的管理体制，实行民主管理；建立并组织执行各种规章制度； 七、负责工作人员的思想工作，组织文化、业务学习，并为他们

2、的政治和文化、业务进修创造必要的条件； 八、负责各方面关系的协调与处理； 九、履行学校章程赋予的其他职责。 副校长岗位职责 一、主动、积极协助校长工作，当好参谋。 二、详细分管教育、教学、教科研工作，全面贯彻教育方针，面向全体学生，全面提高教育质量。 三、加强对政教处、教务处的领导，()指导政教处、教务处工作。 四、积极开展政治思想工作，了解教职工的思想动态，收集教职工的建议和意见，准时向校长汇报。 五、协助校长做好教师的年度考核工作。 六、做好有关报表、资料的统计、汇总工作。 七、完成校长支配的其他工作。 教育主任岗位职责 1、参与教学，领导教学，留意调查研究，探索教学和教育工作规律。 2、

3、支配学校的教学工作，加强教学管理，努力提高教学质量。 3、支配教师的文化、业务进修和基本功的训练，总结、推广教师的先进经验，提高教师的业务水平和教学能力。 4、深入课堂听课，检查教师的备课和作业批改，分析学生文化学问质量，研究改进教学方法。 5、组织支配班主任工作，负责学生的嘉奖和处分，指导学校的班级和少先队工作（中学为团）。 6、支配学生在校活动总量，掌握考试次数和课外作业重量。 7、组织考试、阅卷和试卷分析，建立教学质量管理档案。 8、做好教育行政工作，支配教师课程，编排课程表和作息时间表，积累教学资料。 政教主任岗位职责 1、在校长和主管副校长的领导下，制订学校德育工作计划并组织实施。

4、2、协助校长选配班主任，定期审读班主任的工作计划和工作总结，定期对班主任的工作进行检查评估。 3、组织文明班级评比工作，组织全校教师、学生值周、值日与各项纪律卫生等检查评比工作，负责对学生的考勤工作，制定针对学生品德的各项奖罚制度。 4、定期召开班主任例会，制定班主任工作考核细则，实施班级量化考核工作。 5、负责全校校风校纪工作的督促检查，抓好学生良好行为习惯的养成。 6、抓好学校的精神文明建设和法律教育，向学生进行道德、法制、文明礼貌、爱国主义和劳动教育，组织学生参与公益劳动。 7、开展丰富多彩的文体活动，组织好一年一度的元旦晚会、校运会、合唱艺术节等大型活动。 8、抓好学生学年操行评定、毕

5、业鉴定和评优工作。 9、指导学生会工作，组织学生干部培训，提高学生干部的工作能力，开展各项活动，提高学生的自我教育、自我管理、自我服务的能力。 乡（镇）教办主任岗位职责 一、在乡（镇）党委和政府的领导下，主持全乡（镇）各级各类学校的教育教学和管理工作。 二、全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规，坚持正确的政治方向，按教育规律办学。 三、制定并组织实施学校发展规划、学年和学期工作计划，不断提高教育质量。指挥协调各部门的工作，对各部门进行指导、督促、检查和评价。 四、把德育工作放在首位，坚持管理育人、教书育人、服务育人、环境育人的工作方针，建设好德育工作队伍，切实提高德育效果。 五、坚持学校

6、工作以教学为主，遵循教学规律，组织全乡（镇）的教学教研活动。建立和完善各级各类学校的教学管理系统，抓好教学常规管理，努力提高教学质量。 六、加强对体育卫生、美育、劳动教育工作的领导和管理，全面实施素养教育。 七、重视教师队伍建设，组织教师学习政治理论、文化业务学问。不断提高教师的政治思 想和职业道德、文化业务素养，充分调动教师教书育人的积极性、主动性、创造性。 八、加强与社会的联系，深入社区和村庄，调动社会各方面办学积极性，努力动员社会 各方面的力气支持学校建设和教育教学工作。 篇2：校领导接待日制度 校领导接待日制度 为大兴求真务实之风，广泛听取师生员工对学校工作的意见和建议，亲密学校领导与

7、广阔师生员工的联系，特制定本制度。 一、校领导接待日工作归口党政办公室，由分管党政办公室的校领导主管。 二、参与接待日工作的校领导包括：党委书记、校长、副校长、党委委员。 三、学校领导轮番在接待日值班接待来访师生员工。接待日详细时间原则上为每学期每周周四上午，如有变更另行通知。接待地点为各校领导办公室。 四、校领导接待日预约登记程序： 1.预约：欲访单位和个人于每周二中午12:00之前在党政办公室预约登记，欲访单位和个人需告知真实姓名、联系电话等，以便有针对性地支配接待事宜，提高接待工作效率。 2.为便利师生员工反映问题，设立校领导接待日联系电话：z。 五、对来访者反映的意见和建议处理： 1.

8、负责接待的校领导在专心听取来访者的意见和建议后，提出处理意见。对来访者所提的问题能答复的，当即予以答复；对不能当即答复的要做耐心细致的说明解释工作，责成相关部门提出处理意见，交党政办公室督促执行。 2.对来访者提出的有关问题，所涉及到的单位和个人需在3个工作日内做出处理意见的回复，任何单位和个人不得故意拖延或推诿不办。 3.相关单位或人员应积极主动接受党政办公室查询、督办，会同党政办公室一直访者准时反馈处理结果，以保证校领导接待日制度的实效性。 六、校领导接待日工作人员职责和纪律要求： 1.严格遵守接待工作纪律，专心作好记录、落实领导批示精神； 2.严格遵守信访工作保密纪律，不得向任何人泄露来访内容。 七、校领导接待日的有关