第6课先秦时期的科学技术和文学艺术

1、南顶中学教案课技 6学 第科hk 新授课 教师新 玉 孔课间 授时5.002学标 教目识标 知目情感目标jl 、l-tj” p 立口 “ 学技习 过明科学 通文代过教材 分析教学 重点教学 难点教学 对象 分析教学意图教师指导学生活动媒体使用我国是世界四人文明古国准备好课木内容，使用单元导之夏商西周是我国的奴认真了解先秦这段言部分内容，隶制王朝，创造了相当发达历史时期的发展脉复习巩固己 学知识点，强 化学生分析 问题的能力的农耕文化、青铜文化。春 秋战国时期是动荡的时代， 但是经济更为发展，政治上 发生大变革，诸侯争霸称雄 最终走向统一。在思想文化 领域涌现出了大批杰出的 历史人物一“诸子百家

2、”文 学与艺术璀璨辉煌，闪烁着 先人们智慧与追求的光芒， 对后世产生了深远的影响。 一、青铜器：司母戊鼎络。展示相关的通过阅读课要求学生要掌握青铜的概青铜器投影本了解青铜念，了解我国古代先民的聪阅读课文，了解并片，更直观的器的基本知明才智，什么时候青铜器的落实相应的知识点帮助学生了识掌握重要 的有代表性 的青铜器制作达到了鼎盛时期呢？ 作岀来的青铜器主要用来 做什么？了解该青铜器的基本情况解青铜器抓典型的事要求学牛掌握该青铜器的阅读课文，掌握该投影展示司物激发学生重要地位一世界之最。观察青铜器的基本资料母戊鼎有助的兴趣注意充分利 用课本上的课本上图片，处理议一议。 二、医学一扁鹊与四诊法 先秦

3、时期我国的医学有了 很大的发展出现了许多名 医和治病的方法。问：我国于加深卬象。资料帮助学的医学起源于什么时候?为阅读课本，落实基投影扁鹊行生理解认识什么古人们很重视医学 呢？有哪些治病方法？名 医都有谁？他怎么样为病 人治病？给后人留下什 么？本知识点。医图，给学 生以直观的 认识。教学 过程教师指导学生活动媒体使用掌握文字 的产生情 况，通过投 影和课木 资料加深 理解一般性了 解抓住一些 与日常生 活联系比 较密切的 知识点引 入学习三、文字的出现1、甲骨文什么是甲骨文？它已经是 一种比较成熟的文字了，今 天的汉字就是由它演变而 来的。结合课本的甲骨文字 尝试着解释甲骨文所记载 的历史事

4、实。2. 金文什么是金文？（铸刻在青铜 器上的文字，因那吋将铜称 作“金”故而得名）四、爱国诗人屈原每年农历五月初五是我国 的一个传统节日，是什么节 日？端午节。这个节日怎么 来的？1 爱国者一屈原了解屈原的基本情况一课 本文字介绍。2. “楚辞”与离骚屈原既是一位伟大的爱国 者，也是一位著名的诗人。在我国的文学发展历史上 作出了巨大贡献。创造了一 种新体诗一楚辞。代表作 离骚。结合课本文字材 料评价屈原这个人。五、音乐一战国编钟了解我国是世界上咅乐发 展最早的国家之一，而且日 益发展成熟起来。能够认识一些常见的乐器 并知道其功能。看书，在老师的指导 下分析甲骨文所反映 的历史，做一下文字 学家。落实基本知识点了解学生的日常知识阅读课本了解屈原的 生平阅读课本投影甲骨 文图片，直 观认识。投影课件屈 原投江帮助 学生了解屈 原。投影，战国 编钟h/nnm i八 丿 p4一r 先贵发们节文板书