第七节拉丁美洲独立运动

1、第七节第七节拉丁美洲独立运动拉丁美洲独立运动Independence War of Latin America一、拉丁美洲是什么地方？一、拉丁美洲是什么地方？有哪些国家统治拉美？有哪些国家统治拉美？拉美：美国以南的美洲地区拉美：美国以南的美洲地区西、葡、西、葡、法、荷、英法、荷、英二、拉美独立运动的原因二、拉美独立运动的原因1、西、葡的殖民统治西、葡的殖民统治2、启蒙思想的传播、启蒙思想的传播3、法国大革命的爆发，西葡的不断衰落、法国大革命的爆发，西葡的不断衰落4、美国独立的鼓舞、美国独立的鼓舞推动民族民主推动民族民主意识的增长意识的增长阻碍拉美阻碍拉美经济的发展经济的发展内内因因外外因因三、

2、拉美独立运动的过程如何？三、拉美独立运动的过程如何？ 结果怎样？结果怎样？1、法属海地独立、法属海地独立1791年爆发年爆发(杜桑杜桑卢维杜尔卢维杜尔)1804年独立年独立 (拉美第一个拉美第一个独立国家独立国家)2、西属、西属 拉美拉美 独立独立墨西哥墨西哥南美洲南美洲北部：玻利瓦尔北部：玻利瓦尔南部：圣马丁南部：圣马丁3、葡属巴西独立、葡属巴西独立第一阶段第一阶段时间：时间： 18101815中心中心：伊达尔哥伊达尔哥领导人：领导人：第二阶段第二阶段时间：时间：18161826中心中心：（1822年）年）领导人领导人独独立立战战争争后后的的拉拉丁丁美美洲洲四、拉美独立战争的性质与意义四、拉

3、美独立战争的性质与意义性质性质：意义和局限性意义和局限性：思考：思考： 比较北美独立战争比较北美独立战争与拉美独立运动的异同与拉美独立运动的异同点。点。民族解放运动民族解放运动 ;资产阶级革命资产阶级革命比较美国独立战争和拉丁美洲独立革命比较美国独立战争和拉丁美洲独立革命 v相同点：相同点：都有反对外族压迫、争取民族解放的性质；都有反对外族压迫、争取民族解放的性质；都是以人民群众为主力：前者参加战斗的是美都是以人民群众为主力：前者参加战斗的是美利坚民族，后者是拉美各国人民；利坚民族，后者是拉美各国人民；斗争形式都是武装斗争，用战争解决问题；斗争形式都是武装斗争，用战争解决问题；过程都是由弱到强

4、，先败后胜，曲析前进；过程都是由弱到强，先败后胜，曲析前进；都有国际援助，前者是法荷，后者是海地、委都有国际援助，前者是法荷，后者是海地、委内瑞拉、阿根廷等。内瑞拉、阿根廷等。 比较美国独立战争和拉丁美洲独立革命比较美国独立战争和拉丁美洲独立革命v不同点：不同点：斗争对象不同：前者反对英国殖民者；后者反对西、葡、斗争对象不同：前者反对英国殖民者；后者反对西、葡、法等殖民者。法等殖民者。组织指挥不同：前者有大陆会议统一指挥；后者形成墨西组织指挥不同：前者有大陆会议统一指挥；后者形成墨西哥、委内瑞拉和阿根廷三个指挥中心；哥、委内瑞拉和阿根廷三个指挥中心；领导阶级不同：前者是资产阶级和种植园主领导；

5、后者是领导阶级不同：前者是资产阶级和种植园主领导；后者是封建民族主义者领导；封建民族主义者领导；结果不同：前者建立了资产阶级和种植园主专政的共和国，结果不同：前者建立了资产阶级和种植园主专政的共和国，为资本主义的发展开辟了道路；后者出现了封建大地产制，为资本主义的发展开辟了道路；后者出现了封建大地产制，赶走了西班牙殖民者，英美又趁机侵入；赶走了西班牙殖民者，英美又趁机侵入；未竟任务不同：前者存在着南北两种经济制度的矛盾，后未竟任务不同：前者存在着南北两种经济制度的矛盾，后来通过内战解决；后者的斗争任务仍为反侵略反封建来通过内战解决；后者的斗争任务仍为反侵略反封建 。117、18世纪，统治拉丁美

6、洲绝大部分地区的殖民国家是世纪，统治拉丁美洲绝大部分地区的殖民国家是 v A 西班牙和葡萄牙西班牙和葡萄牙 B英国和法国英国和法国 v C西班牙和荷兰西班牙和荷兰 D葡萄牙和法国葡萄牙和法国 2 拉美独立运动前夕，大大鼓舞拉美人民的历史事件是拉美独立运动前夕，大大鼓舞拉美人民的历史事件是v A欧洲启蒙运动欧洲启蒙运动 B英国资产阶级革命英国资产阶级革命 v C美国独立战争美国独立战争 D法国大革命法国大革命 3在拉美独立运动中以废除奴隶制为主要斗争目标的是在拉美独立运动中以废除奴隶制为主要斗争目标的是 v A墨西哥革命墨西哥革命 B海地革命海地革命 v C委内瑞拉革命委内瑞拉革命 D巴西革命巴

7、西革命 4西属拉美民族独立运动开始于西属拉美民族独立运动开始于v A.1791年年 B1804年年 C1810年年 D1826年年 课堂练习课堂练习ACBC 5墨西哥独立运动领导人是墨西哥独立运动领导人是v A杜桑杜桑卢维杜尔卢维杜尔 B伊达尔哥伊达尔哥 v C玻利瓦尔玻利瓦尔 D圣马丁圣马丁 6. 领导拉美军队最终打败西班牙殖民军队的是领导拉美军队最终打败西班牙殖民军队的是 A杜桑杜桑卢维杜尔卢维杜尔 B玻利瓦尔玻利瓦尔 v C圣马丁圣马丁 D伊达尔哥伊达尔哥 7巴西宣布独立时，摆脱的殖民国家是巴西宣布独立时，摆脱的殖民国家是v A法国法国 B英国英国 C西班牙西班牙 D葡萄牙葡萄牙 8海地

8、革命与美国独立战争的相似之处，不包括海地革命与美国独立战争的相似之处，不包括v A革命的爆发受启蒙思想的影响革命的爆发受启蒙思想的影响 v B革命任务是推翻欧洲殖民统治革命任务是推翻欧洲殖民统治 v C是在殖民军队投降后正式宣布独立是在殖民军队投降后正式宣布独立 v D是以弱胜强的民族解放战争是以弱胜强的民族解放战争 BBDC阅读下列材料阅读下列材料 材料一：对我们来说美洲是我们的祖国，西班牙是我们的敌人，材料一：对我们来说美洲是我们的祖国，西班牙是我们的敌人，我们的旗帜是独立和自由。我们的旗帜是独立和自由。 玻利瓦尔玻利瓦尔 材料二：早在西班牙葡萄牙统治时期，拉美的大量土地就掌握在材料二：早

9、在西班牙葡萄牙统治时期，拉美的大量土地就掌握在极少数大地主手中，形成大地产制，独立后绝大多数大地产更极少数大地主手中，形成大地产制，独立后绝大多数大地产更加扩大加扩大，大地产制保留了对农民的封建半封建剥削，大地产制保留了对农民的封建半封建剥削大大种植园发展单一作物制，生产与销售受外国控制，极大地阻碍种植园发展单一作物制，生产与销售受外国控制，极大地阻碍了民族资本主义发展。了民族资本主义发展。 世界近代史课本世界近代史课本 材料三、拉美各国在政治上形成材料三、拉美各国在政治上形成“考迪罗考迪罗”制大地主与天主教制大地主与天主教会、军阀结成联会、军阀结成联盟，操纵政权，盟，操纵政权，军事独裁者为了

10、维护统治，军事独裁者为了维护统治，往往投靠外国势力，不惜出卖国家主权和利益，这就为帝国主往往投靠外国势力，不惜出卖国家主权和利益，这就为帝国主义的侵略打开了大门。义的侵略打开了大门。 世界近代史课本世界近代史课本 v请回答：请回答： 结合所学回答拉美各国独立运动中的敌人除材料结合所学回答拉美各国独立运动中的敌人除材料1中的西班牙中的西班牙外，还有哪些国家外，还有哪些国家? (2)结合所学回答，玻利瓦尔提出结合所学回答，玻利瓦尔提出自由和独立自由和独立旗帜的原因是什么旗帜的原因是什么? (3)结合所学及材料二、材料三分析回答，拉美各国独立后还面结合所学及材料二、材料三分析回答，拉美各国独立后还面

11、临哪些阻碍其发展的因素临哪些阻碍其发展的因素? (1)葡萄牙、法国、荷兰、英国葡萄牙、法国、荷兰、英国 (2)18世纪末世纪末19世纪初，拉丁美洲的经济有了一定的世纪初，拉丁美洲的经济有了一定的发展，广大人民要求摆脱宗主国经济掠夺，取得民发展，广大人民要求摆脱宗主国经济掠夺，取得民族独立；受启蒙思想的影响和法国革命、美国独立族独立；受启蒙思想的影响和法国革命、美国独立的鼓舞。的鼓舞。 (3)经济上盛行大地产制，土地问题没解决，政治上经济上盛行大地产制，土地问题没解决，政治上民主流于形式，形成了军事独裁的民主流于形式，形成了军事独裁的“考迪罗考迪罗”制度，制度，外部还面临帝国主义国家的渗透和侵略

12、。外部还面临帝国主义国家的渗透和侵略。 提示答案：提示答案：(1)葡萄牙、法国、荷兰、英国葡萄牙、法国、荷兰、英国 (2)18世纪末世纪末19世纪初，拉丁美洲的经济有了一定的世纪初，拉丁美洲的经济有了一定的发展，广大人民要求摆脱宗主国经济掠夺，取得民发展，广大人民要求摆脱宗主国经济掠夺，取得民族独立；受启蒙思想的影响和法国革命、美国独立族独立；受启蒙思想的影响和法国革命、美国独立的鼓舞。的鼓舞。 (3)经济上盛行大地产制，土地问题没解决，政治上经济上盛行大地产制，土地问题没解决，政治上民主流于形式，形成了军事独裁的民主流于形式，形成了军事独裁的“考迪罗考迪罗”制度，制度，外部还面临帝国主义国家

13、的渗透和侵略。外部还面临帝国主义国家的渗透和侵略。 再见！杜桑杜桑卢维杜尔卢维杜尔（17431803） 法属海地起义领导人。法属海地起义领导人。原是海地角北部布雷达种原是海地角北部布雷达种植园主的黑人奴隶，后提植园主的黑人奴隶，后提升为马夫。他曾研读过法升为马夫。他曾研读过法国启蒙思想家的著作，向国启蒙思想家的著作，向往自由平等。在他的领导往自由平等。在他的领导下，革命军队屡次击败前下，革命军队屡次击败前来镇压的法国殖民军队。来镇压的法国殖民军队。1802年被法军诱捕，后遭年被法军诱捕，后遭杀害杀害。杜杜桑桑卢卢维维杜杜尔尔画画像像殖殖民民地地时时代代的的墨墨西西哥哥墨西哥独立运动的英雄们墨西

14、哥独立运动的英雄们伊达尔哥画像伊达尔哥画像传奇英雄传奇英雄圣马丁圣马丁v何塞何塞德德圣马丁，十九世纪南美圣马丁，十九世纪南美洲独立运动的杰出领袖之一，曾领洲独立运动的杰出领袖之一，曾领导阿根廷、智利、秘鲁取得独立，导阿根廷、智利、秘鲁取得独立，是这三个国家共同的是这三个国家共同的“祖国之父祖国之父”。v1817年初，圣马丁率领由五千名战年初，圣马丁率领由五千名战士组成的士组成的“安第斯山军安第斯山军”，翻越了，翻越了高达一万二千多英尺的安第斯山高高达一万二千多英尺的安第斯山高峰，一举歼灭山麓对面的敌军，解峰，一举歼灭山麓对面的敌军，解放了圣地亚哥；放了圣地亚哥；1820年年8月，他又月，他又率

15、领在智利组织的拉美第一支海军率领在智利组织的拉美第一支海军舰队舰队“解放智利军解放智利军”，开始了，开始了解放秘鲁的征程。解放秘鲁的征程。1821年年7月月28日，日，秘鲁正式宣告独立，圣马丁被推举秘鲁正式宣告独立，圣马丁被推举为秘鲁的为秘鲁的“护国公护国公”。 v在拉美独立战争即将落下帷幕之际在拉美独立战争即将落下帷幕之际激流勇退，将军队交与玻利瓦尔，激流勇退，将军队交与玻利瓦尔，加快了拉美独立的步伐。加快了拉美独立的步伐。OHiggins and San Martin crossing the Andes, by Julio Vila y Prades圣圣马马丁丁“解放者解放者”玻利瓦尔玻

16、利瓦尔v西蒙西蒙玻利瓦尔是南美洲北玻利瓦尔是南美洲北部地区民族独立战争中最为部地区民族独立战争中最为重要的领导人，也是整个拉重要的领导人，也是整个拉丁美洲反抗殖民统治的革命丁美洲反抗殖民统治的革命运动中最为杰出的领袖。为运动中最为杰出的领袖。为了永远纪念这位功勋卓越的了永远纪念这位功勋卓越的革命者，他被授予了革命者，他被授予了“解放解放者者”的光荣称号。的光荣称号。v玻利瓦尔一生参加过大小玻利瓦尔一生参加过大小次战役，为南美洲人民次战役，为南美洲人民的解放立下了不朽功勋，也的解放立下了不朽功勋，也为世界人民抗击殖民侵略树为世界人民抗击殖民侵略树立了榜样。立了榜样。 玻利瓦尔画像玻利瓦尔画像独立

17、战争前的拉丁美洲独立战争前的拉丁美洲 1、西葡对殖民地的封建统治、西葡对殖民地的封建统治强占印第安人大片土地，建立特权大庄园强占印第安人大片土地，建立特权大庄园强迫印第安人和黑人从事繁重劳动强迫印第安人和黑人从事繁重劳动对殖民地征收重税对殖民地征收重税限制工农业生产限制工农业生产限制贸易自由限制贸易自由掠夺财富运往宗主国掠夺财富运往宗主国2、拉丁美洲独立前的阶层、拉丁美洲独立前的阶层:欧洲殖民者：欧洲殖民者：即来自宗主国的白人，在西属殖民地称即来自宗主国的白人，在西属殖民地称“半半岛人岛人”，处在社会最上层。他们占据了殖民地行政、军事，处在社会最上层。他们占据了殖民地行政、军事和教会的高位，把

18、持殖民地的工商业和对外贸易，拥有大和教会的高位，把持殖民地的工商业和对外贸易，拥有大量地产。量地产。土生白人：土生白人：又称克列奥人，拥有土地，是殖民地地主集团又称克列奥人，拥有土地，是殖民地地主集团的核心，政治上受半岛人压迫，只能充当下级军官和教士，的核心，政治上受半岛人压迫，只能充当下级军官和教士，要求摆脱宗主国统治。要求摆脱宗主国统治。混血人种：混血人种：名义上是自由人，但不享有公民权，不能承担名义上是自由人，但不享有公民权，不能承担公职。公职。印第安人和黑人奴隶：印第安人和黑人奴隶：处在社会最低层，承担最沉重的生处在社会最低层，承担最沉重的生产劳动。产劳动。(1)摧毁了西班牙、葡萄牙的殖民统治，建立其一系列新兴摧毁了西班牙、葡萄牙的殖民统治，建立其一系列新兴民主独立国家，奠定今天拉美各国的政治格局民主独立国家，奠定今天拉美各国的政治格局。(3)运动也反对封建剥削