西师大版数学五年级下册《第三单元 长方体 正方体 3.11 练习十五》课件

1、西师大版 数学 五年级 下册练练 习习 十十 五五复习旧知复习旧知课堂小结课堂小结课后作业课后作业长方体长方体 正方体正方体巩固练习巩固练习3 3长方体的体积长方体的体积= = 长长宽宽高高正方体的体积正方体的体积 = = 棱长棱长棱长棱长棱长棱长长方体长方体( (或正方体或正方体) )的体积的体积 = = 底面积底面积高高复习旧知复习旧知 如果用字母如果用字母 V V 表示长方体的体积，用表示长方体的体积，用 a a，b b，h h 分别表示长方体的长、宽、高，那么长方体的体分别表示长方体的长、宽、高，那么长方体的体积公式可以写成积公式可以写成: :V = a b h ahb巩固练习巩固练习

2、 如果用字母如果用字母 V V 表示正方体的体积，用表示正方体的体积，用 a a 表表示它的棱长，那么正方体的体积公式可以写成示它的棱长，那么正方体的体积公式可以写成: :V = a a a aaa a a a a a a 也可以写作也可以写作 “ “a a3 3”，读作读作“a a 的立方的立方”，表示，表示 3 3 个个 a a 相乘。相乘。正方体的体积公式一般写成正方体的体积公式一般写成: : V V = = a a3 3求体积。求体积。17cm4.5 cm9cm9cm9cm8 cm174.58 =612(cm3)999 =729(cm3)=644=96(cm3)V =a3 =222 =

3、8(cm3) 812=96(cm3)V = a b h 下图是一个由棱长为下图是一个由棱长为2cm2cm的正方体积木组的正方体积木组成的长方体，计算它的体积。成的长方体，计算它的体积。 工人正在为光明小学修建一个游泳池，游泳工人正在为光明小学修建一个游泳池，游泳池的长、宽、高分别为池的长、宽、高分别为50m50m、12m12m、1.3m1.3mV = a b h = 50121.3=780(m3)答：工人挖出的土和石头至少有答：工人挖出的土和石头至少有780m780m3 3。课堂小结课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？长方体的体积长方体的体积= = 长长宽宽高高V

4、= a b h 正方体的体积正方体的体积 = = 棱长棱长棱长棱长棱长棱长V = a a a 长方体长方体( (或正方体或正方体) )的体积的体积 = = 底面积底面积高高V = S h课后作业课后作业课本：课本：第第5252页第页第6 6题题1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。谢谢大家学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。 本课件是在本课件是在Micorsoft PowerPoint的平台上制作的，可以在的平台上制作的，可以在Windows环境下独立运行，环境下独立运行，集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能多路刺激学集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能多路刺激学生的视觉、听觉等器官，使课堂教育更加直观、形象、生动，提高了学生学习的主动性生的视觉、听觉等器官，使课堂教育更加直观