生态系统及其稳定性复习教案

1、5生态系统及其稳定性复习学案通过复习我们能：1、讨论某一生态系统的结构。2、分析生态系统中的物质循环和能量流动的基本规律及其应用。3、举例说出生态系统中的信息传递。4、能阐明生态系统的稳定性。5、能建立这一章的整体知识结构。基础知识的回顾：（行）一、生态系统的范围1、生态系统的概念：由 与它的 相互作用而形成的统一整体。2、范围：生态系统的空间范围有大有小，是地球上最大的生态系统，它是地球上的及其 的总和，二、生态系统的组成成分1.生态系统的组成成分包括、.2、各组分之间的关系：生产者非生物的物质和能量三、食物链和食物网1、每一条食物链均以 为起点，以 营养级的动物为终点。因此，食物链中只包含

2、 和 两种成分。2、食物链的各个环节叫 级，每一个环节即为一个,处在第几位即为 o生产者是自养生物，总是为第一营养级。消费者所处的营养级的级别，并不是固定的. 一种消费者可在同一食物网的 食物链中占据一个营养级。四、生态系统的能量流动於：|1：流动的出点；：从 同定 川始态 系 统I 口勺： 诜於屋流动的总；止：所M比的仝部太阳life施Id流动的途径：能最流动的特点不循.环传说效率约为T齿口力人f门没i卜人I： 仞能lit得到最有效的利用研究的目的酣助人们介理地讲J煤生态系统中的关系便能M拈:续高效也流向 对人类最右湍的部分五、生态系统的物质循环六、生态系统的信息传递不中於二心二忌、ri q

3、jj门勺作川J.团和广，"4勿不中彳印门勺 川，J方生乜物自勺 c. ri<jhV.ni口勺产七、生态系统的稳定性1、生态系统的稳定性包括 稳定性和 稳定性两个方面。2、生态系统的成分越,营养结构越，自我调节能力就.抵抗力稳定性 就越低，但恢复力稳定性就越高：相反，生态系统中各个营养级的生物种类，营养结构 越，自我调节能力就，抵抗力稳定性就越高，恢复力稳定性就越低。重点内容讲解：（行、知）1、食物网中物种数量变动情况的分析与判断例题.图1为某草原生态系统食物网，图2为某特殊环境中的食物网。请据图判断下列 说法中正确的是（）图2图1中属于次级消费者的是食草鸟、蜘蛛、蟾嫉、猫头鹰图

4、1中猫头鹰占有第三、第四、第五、第六共4个营养级图2中，若黄雀的全部同化量来自两种动物食草昆虫和螳螂，且它们各占一半, 则当绿色植物增加G千克时，黄雀增加体重最多是G/125千克图1中如果昆虫突然减少，食草鸟数目短期内将不发生变化图1中信息已体现出该生态系统的结构图1中食虫鸟与蜘蛛的关系既有竞争又有捕食关系 图1中有一条食物链为：草一 昆虫一蜘蛛一蟾蛛一蛇A. ©©B.C. ©(g)(6)D.©©2、能量流动相关的知识例题：如图为某生态系统能量流动的过程图解，请据图回答下列问题：(1)图中的箭头 是不应存在的(填序号)。(2)流经生态系统的总能

5、量是,初级消费者自身生命活动所消耗的能量是 (填序号)。(3)食草动物排出的粪便中仍含有部分能量，这部分能量被分解者所利用的过程应属于箭头 O(4)图中生物构成的食物链有 个营养级。属于第三营养级的是 0(5)图中所指的是, E代表的成分是(6)中的能量大约只有中能量的。(7)生态系统能量流动的特点是 13、能量流动和物质循环的关系太阳光能 固定 d A屋产者|如图为某生态系统的部分物质循环简图，其中M表示非生物的 物质和能量，下列叙述正确的是A.若M表示大气中的C02,则碳元素在图中过程中是以有机物形式传递的B.从图中我们可以看出能量伴随着物质循环而循环C.若M表示大气中的C02,则碳元素可

6、在生物群落中反复循环利用D.若M表示无机环境中的能量，则的能量值为与对应的能量值之和独立练习题：(行)、选择题：1 .下列术语中，阐述生态系统的是()A.地球上全部生物及其生存环境B. 一定区域内同种生物个体的总和C. 一定区域内各种生物种群的总和D.生物群落与无机环境相互作用的自然系统2 .生产者是生态系统的重要组成成分，下列关于生产者的叙述，不正确的是() A.都位于能量金字塔同一营养级B. 一定能固定CO?C.都是生态系统能量转换的载体D. 一定是植物3 .下列有关生态系统组成成分的叙述，正确的是()A.太阳光来源于地球以外，不属于生态系统的成分B.硝化细菌是自养生物，在生态系统中属于生

7、产者C.病毒是异养生物，在生态系统中属于分解者D.蚯蚓是需氧生物，在生态系统中属于消费者4、下图是某草原生态系统中部分食物网图，据图判断下列说法正确的有() 大麦、蝗虫青蛙一蛇狗尾草/ 、蜘蛛/图中所有生物构成一个生物群落图中食物网共有4条食物链蛇处于多个不 同营养级 青蛙和蜘蛛的关系不只是捕食 该生态系统中青蛙和蜘蛛可利用总能量大于蝗虫可利用总能量A. ®®B.C.®D.5、下图是生态系统能量流动的图解，有关叙述正确的是（）A.流入该生态系统的总能量等于A、B、C、D的能量之和B.信息传递仅发生在A、B、C、D、之间C.此图不能完整地表示出该生态系统的结构D.

8、B营养级中的生物个体数目一定比A营养级中的少6、假设将水稻田里的杂草全部清除掉，稻田生态系统中（）A.水稻害虫密度将下降B.能量流动的营养级数减少C.水稻固定的太阳能增加 D.物种多样性上升7 .有关此图的叙述中不正确的是（）A.若该图表示生态系统的四种成分，则应加上由丁到甲的箭头，并可确定甲是生产者, 乙是消费者，丙是分解者，丁是非生物的物质和能量8 .若该图表示食物网，则该食物网中共有3条食物链C.若该图表示一个群落，则丁为分解者D.若甲为生产者，则甲一定是自养型生物9 .下面关于生态系统的叙述，正确的是（）A.各营养级的生物都以两种呼吸方式将碳返回无机环境中10 森林生态系统的抵抗力稳定性比草原生态系统的高C.食物链中生物种类的增加一定会导致生态系统总能量利用效率的降低D.生产者和消费者是维持生态系统稳定存在必不可少的成分11 下列关于生态系统中信息传递的叙述，正确的是（）A.生态系统中的信息分为物理信息和化学信息两大类B.生态系统中的信息来源于生物群落中的各种生物C.牧草生长旺盛时，为食草动物提供采食信息，这对食草动物有利，对牧草不利D.植物生命活动过程产生的生物碱、有机酸等代谢产物就是化学信息12 .