《中国古代管理思想》

1、整理课件中国古代传统管理思想中国古代传统管理思想 -营策营策2班班 张爱佳张爱佳整理课件中国是世界上历史最悠久的中国是世界上历史最悠久的文明古国之一。早在五千年文明古国之一。早在五千年前便开始拥有独具风格的管前便开始拥有独具风格的管理方法。如今，我们以史为理方法。如今，我们以史为鉴，了解学习古人的管理思鉴，了解学习古人的管理思想，站在巨人的肩膀上，我想，站在巨人的肩膀上，我们能看得更远。们能看得更远。整理课件 代表人物：代表人物：孔子、孟子、荀子等孔子、孟子、荀子等 主要观点：主要观点： （一）建立了（一）建立了以人为本以人为本的人性本善的管的人性本善的管理模式。理模式。 （二）注重管理的（二

2、）注重管理的道德性道德性把把“道之以道之以德德” ，作为管理的主要手段。，作为管理的主要手段。 （三）建立了一整套的（三）建立了一整套的人才管理理论体人才管理理论体系系。整理课件 （四）（四）提出了提出了“和为贵和为贵”的社会生态平的社会生态平衡的指导原则。衡的指导原则。 （五）（五）以以“阴阳互补阴阳互补”的方法论为指导，的方法论为指导，提出了提出了“刚柔相济刚柔相济”的、的、“宽严结合宽严结合”的领导原则。的领导原则。 （六）（六）确立了确立了以人为本以人为本的的“富民富民”“”“安安民民”的管理目标的管理目标整理课件 评价：儒家的管理思想是以治国平天下为其管理的终目标，以管理者的自我修养

3、为管理的前提条件，以强化对人的内外控制，教之以德为使之转化成为诚服的臣民为主要管理手段的极具东方特色的管理思想。（但忽视效率和发展生产）整理课件 代表人物：代表人物：吴起吴起 商鞅商鞅 韩非韩非 里斯等里斯等 主要观点：主要观点：“法法”“”“术术”“”“势势”相结合。相结合。 重视法律。重视法律。手段、策手段、策略略君王手中的权君王手中的权势、权威势、权威 整理课件 评价：评价：法家的管理思想主张用客观的、具法家的管理思想主张用客观的、具体的、铁定的法律，通过铁面无私的奖惩体的、铁定的法律，通过铁面无私的奖惩制度，进一步制度，进一步强化司法的威严强化司法的威严和检查的力和检查的力量，确保每个

4、人在各自的工作位置都必须量，确保每个人在各自的工作位置都必须达到最高和最大限度的工作效率达到最高和最大限度的工作效率在短期内在短期内能取得较好的管理效果，但长期实行，或能取得较好的管理效果，但长期实行，或实行得不彻底，反面的效果会逐渐暴露，实行得不彻底，反面的效果会逐渐暴露，而且可能是破坏性的。而且可能是破坏性的。 整理课件 代表人物：代表人物：老子老子 庄子庄子 杨朱杨朱 主要观点主要观点： 无为无为的管理原则的管理原则 辨证辨证的管理策略的管理策略 清虚自守清虚自守的管理品质的管理品质 注重知人注重知人的人力资源论的人力资源论 善用众志善用众志的决策思想的决策思想 把握时机把握时机的时间管

5、理意识的时间管理意识尊重客观规律尊重客观规律 主要在关于矛盾的转化主要在关于矛盾的转化思想思想用淡泊的心境和顺其用淡泊的心境和顺其自然的心态自然的心态 整理课件 评价：评价： 古代道家管理心理思想是中国管理思想古代道家管理心理思想是中国管理思想遗产中珍贵的内容。大凡遗产中珍贵的内容。大凡战乱平息战乱平息，“清静清静”、“无为无为”的道家管理智慧就的道家管理智慧就格外受到重视。格外受到重视。 道家管理心理思想已深深地融入在中国道家管理心理思想已深深地融入在中国古代管理智慧之中，是其中最值得珍视古代管理智慧之中，是其中最值得珍视的一部分。的一部分。整理课件 代表人物：代表人物：孙武、孙膑、吴起、尉

6、缭、魏孙武、孙膑、吴起、尉缭、魏无忌、白起等。无忌、白起等。 主要观点主要观点：知彼知己，百战不殆：知彼知己，百战不殆 避实击虚，因敌制胜避实击虚，因敌制胜 五事七情五事七情,道天地将法道天地将法 上下一心；得天时；上下一心；得天时；占地利；将帅智；占地利；将帅智；军队管理编制清晰军队管理编制清晰 国君贤明，将帅才国君贤明，将帅才能，得天时地利，能，得天时地利，法令施行，军队实法令施行，军队实力，士卒训练有素，力，士卒训练有素，赏罚分明赏罚分明 整理课件 评价：评价： “知彼知己，百战不殆知彼知己，百战不殆”，“居安居安思危思危”，“有备无患有备无患”，“攻其无备，出攻其无备，出其不意其不意”

7、，“兵贵其和，和则一心兵贵其和，和则一心”等等。等等。这些著名的兵家管理战略，正是这些著名的兵家管理战略，正是现代企业现代企业管理思想的源头管理思想的源头,均可应用于企业的发展中。均可应用于企业的发展中。整理课件 代表人物：代表人物：墨子。墨子。 主要观点：主要观点：以以“兼爱兼爱”为伦理基础，以为伦理基础，以“尚贤尚贤”为指导原则，以为指导原则，以“贵义贵义”为社为社会目标会目标 兼爱：兼爱：企业管理的伦理基础企业管理的伦理基础 尚贤与尚同：尚贤与尚同：企业的管理原则企业的管理原则 贵义：贵义：企业的社会目标与责任企业的社会目标与责任 节俭。节俭。上天上天“选择天下赞阅贤良圣智选择天下赞阅贤

8、良圣智辩慧之人，立以为天子辩慧之人，立以为天子 “社会社会成员自下而上尚同于天子之成员自下而上尚同于天子之“义义”； 天子尚同于天天子尚同于天天下万事最足宝贵的天下万事最足宝贵的是是义义 整理课件 评价：评价：墨家墨家关注国计民生关注国计民生，其管理思想可，其管理思想可以说是一种目标管理，希望建立一个政治以说是一种目标管理，希望建立一个政治清明、法纪井然、国富民众、民富国治的清明、法纪井然、国富民众、民富国治的理想社会。如果能够对墨家管理思想进行理想社会。如果能够对墨家管理思想进行创造性诠释，不仅对今天的政府管理具有创造性诠释，不仅对今天的政府管理具有参考价值，对企业管理也同样具有借鉴意参考价

9、值，对企业管理也同样具有借鉴意义义整理课件 代表人物代表人物：姜子牙、鬼谷子、董仲舒、东方朔、诸葛姜子牙、鬼谷子、董仲舒、东方朔、诸葛亮、刘伯温亮、刘伯温 主要观点：主要观点： 1、观其、观其“神神”以以辨辨其得。其得。 2、观其、观其“精精”以以辨辨其智其智 3、观其观其“筋筋”以以辨辨其勇其勇。 4、观其观其“骨骨”以以辨辨其强。其强。 5、观其观其“气气”以以辩辩其定。其定。 6、观其观其“色色”以以辩辩其情其情。 7、观其观其“仪仪”以以辩辩其质其质。整理课件 8、观其观其“容容”以以辩辩其正其正。 9、观其观其“言言”以以辩辩其思其思。 10、观其观其“眼眼”以以辩辩其心其心。 (相人术相人术) 评价：评价：在现代，几乎所有的管理者都要对在现代，几乎所有的管理者都要对所聘用的人才进行目测，现场答辩等，实所聘用的人才进行目测，现场答辩等，实际上就是古代相人术运用，目的在于际上就是古代相人术运用，目的在于从人从人的外观举止的外观举止、言谈言谈，来来考察一个人的全面考察一个人的全面才华才华。事实上，从古至今，有经验的统治。事实上，从古至今，有经验的统治和管理阶层，通过面试目测，的确可以发和管理阶层，通过面试目测，的确可以发掘认识很多人才。掘认识很多人才。整理课件 代表人物代表人物：吕不韦。：吕不韦。 主要观点：主要观点：贵公去私，政在得贤