苏教版小学五年级数学第十册第三单元试卷_第1页
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文档简介

1、苏教版小学五年级数学第十册第三单元试卷班级 姓名 得分一、认真填写 (20 分 )1、把 40 以内 6 和 9 的倍数、公倍数分别填在下面的圈里,再找出它们的最小公倍数。6 的倍数 9 的倍数6 和 9 的公倍数6 和 9 的最小公倍数是 ( )2、把 16 和 20 的因数、公因数分别填在下面的圈里,再找出它们的最大公因数。16 的因数 20 的因数16 和 20 的因数16 和 20 是最大公因数是 ( ) 。3、在 12 、 25、 126 、 60 、 405 这五个数中,能被3 整除的数有( ); 是 5 的倍数的数有( );2 是( ) 的约数。4、一个两位数既是3 的倍数,也是

2、5 的倍数,这个数最小是() 。5、如果a、 b 是两个连续的自然数( 且 a、 b 都不为 0) ,他们的最大公因数是 ( ) ,最小公倍数是( )6、 x8=y , x 和 y 的最大公因数是 ( ) ,最小公倍数是( ) 。7、 两个素数的最小公倍数是91, 这两个素数分别是 ( )和( ) 。8、把一张长24cmr宽16cm的长方形纸剪成同样大小、面积尽可能大的正方形, 且纸没有剩余。剪出的正方形的边长最大是 ( ) 。9、 把一包糖分给4 个同学和 7 个同学都剩下1, 这包糖至少有( ) 块。二、精心选择 (10 分)1、 17和 21 的( ) 是 1。A、倍数B、公因数C、最大

3、公倍数 D、最小公倍数2、在下面的四个数中, ( ) 既有因数 2,又有因数3。A、 1 B 、 23 C 、 24 D、 153、用长 6 厘米,宽 4 厘米的长方形可拼成长( ) 厘米的正方形。A、 9 B 、 12 C 、 15 D、 164、 a=3b, a, b 都是大于 0 自然数,则 a, b 的最小公倍数是( ) 。A、 a B 、 b C、 3 D、 15、有一个比 20 小的数,它既是3 又是 4 的倍数,这个数是( ) 。A、 18 B 、 16 C 、 12三、准确判断(10 分)1、 甲数是乙数的 7 倍, 甲数乙数的最小公倍数就是甲数。 ( )2、两个数的最大公因数

4、一定是它们最小公倍数的因数。 ( )3、火警电话是12315。 ( )4、 4 和 11 是 44 的公因数。 ( )5、 已知两个数的最大公因数是 8, 这两个数所有的公因数有4 个。 ( ) 。分享到:新浪微博 腾讯微博QQ空间QQ好友 人人网 百度贴吧 复制网址四、细致计算。 (32 分)1、写出下列每组数的最小公倍数。(12 分 )5和10 4 和9 8 和125和1 9和3 9和122、写出下面每组数的最大公因数。(10 分 )10 和 14 9 和 15 30 和 40 6 和 5 13 和 653、按要求填数。(10 分)(1) 在括号里填一个数,使得这两个数的最大公因数是1。3

5、和( ) 8 和( ) 15 和( )(2) 在括号里填一个数,使得这两个数的最最小公倍数是所填的数。5和( ) ( )和 12 ( ) 和 24(3) 有公因数 2 和 3: ( ) 和 12 有公因数 3 和 5: 15 和 ( )有公因数 2和 5: 20和( ) 有公因数 2、 3 和 5: 30 和( )五、实际应用。 (28 分)1、小朋友做游戏,可以分成8 人一组,或是 6 人一组都正好,做游戏的小朋友至少有多少个 ?2. 有两根绳子,一根长16 米,另一根长20 米。现在要把它们剪成同样长的小段,每段长要尽可能长,且没有剩余。每段绳子长多少米?3、小明 4 天去依次学校图书馆借

6、书,小红6 天去一次学校图书馆借书。如果他们两人4 月 22 日同时去图书馆借书, 那么他们再过多少天又同时去借书 ?4. 儿童乐园有很多长5 厘米、宽 3 厘米的长方形,如果用来拼成正方形,拼成的正方形的边长最小是多少厘米?5. 人民广场是1 路和 2 路公交车的起点站, 1 路车每隔 5 分钟发一次, 2 路车每隔7 分钟发车一次。这两路公交车同时发车后,至少再经过多少分钟又同时发车?6、有一包糖果,如果平均分给8 个小朋友,剩下 2 粒 ; 如果平均分给 10 个小朋友,也剩下 2 粒。这包糖果至少有多少粒?7、一个数是2 的倍数,是3 的倍数,同时还是4 的倍数。这个数最小是多少 ?思考题:1、两个数的最大公因数是 4,最小公倍数是252 ,其中一个数是28 ,另一

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