项目一 电子测量的基本知识

1、项目一 电子测量技术基础知识本项目主要内容任务一任务一 电子测量的内容、特点及分类电子测量的内容、特点及分类任务二任务二 测量误差和数据处理基础测量误差和数据处理基础任务三任务三 实训报告实训报告项目小结项目小结 思考与练习思考与练习 议一议议一议 评一评评一评 做一做做一做u习题习题3 3 通用电子测量仪器有哪几种类型？各举例说明。通用电子测量仪器有哪几种类型？各举例说明。v按不同的分类方式，电子测量的基本方法有哪按不同的分类方式，电子测量的基本方法有哪些？些？v本课程研究的内容包括哪些？本课程研究的内容包括哪些？v本课程的学习任务是什么？本课程的学习任务是什么？ 4 4什么是计量以及计量的

2、主要特性有哪些？什么是计量以及计量的主要特性有哪些？任务一 电子测量的内容、特点及分类电子测量技术基础知识v前言 测量在我们的生活中无为一个国家科学技术和生产现代化的重要条件和明显标志。 什么是测量和电子测量？学习测量技术有什么意义？通过本项目的学习，我们将对测量和电子测量的内容、特点、基本方法，测量误差和数据处理的相关知识、测量仪器的分类等电子测量技术的基础知识有一个全面的了解和认识，为本课程后续项目的学习打下基础。任务一 电子测量的内容、特点及分类v知识目标1了解电子测量的内容、特点和基本方法。2了解电子测量仪器的分类及应用。3了解测量误差的来源与分类，掌握测量误差的表示方法。4理解有效数

3、字的概念，会测量结果进行简单的数据处理。v技能目标1理解电子测量电路，会使用模拟万用表的电压挡和欧姆挡进行电压和电阻值的测量。2. 具备分析测量误差的基本能力和方法，能对测量数据进行简单处理。3. 理解并掌握实训报告的内容和格式，能独立完成实训报告的书写。任务一 电子测量的内容、特点及分类 天平称重是一个大家都很熟悉的测量案例，如图所示，这里我们将待测量与一个标准量即图所示的砝码进行比较。测量时注意左物右码。测量结果的量值由两部分组成：数值（大小及符号）和相应的单位名称，如一堆苹果的准确重量为1.1千克。可见，测量的过程就是将待测量与一个标准量进行比较的过程。任务一 电子测量的内容、特点及分类

4、 利用万用表测量电池电压，测量步骤如下： 1选择量程： 2测量方法 3正确读数通常在狭义上，我们称利用电子技术对电子学中有关的电量所进行电子技术对电子学中有关的电量所进行的测量为电子测量。的测量为电子测量。如对直流电路中电压、电流及功率进行的测量。但随着科学技术的发展，各种非电量的测量可以通过传感装置转换为电量再进行测量，因此，从广义上说，电子测量是泛指以电子科学技电子科学技术为手段而进行的测量，即以电子科技理论为依据，以电子测量仪术为手段而进行的测量，即以电子科技理论为依据，以电子测量仪器和设备为工具，对电量和非电量进行的测量。器和设备为工具，对电量和非电量进行的测量。任务一 电子测量的内容

5、、特点及分类(1) 建立测量的单位制。(2) 测量仪器和测量方法的研究、设计与应用。(3) 测量数据的解释和分析，具有重要意义的信息的导出。任务一 电子测量的内容、特点及分类 1电子测量的内容电子测量的内容在电子学领域内电参量的测量主要有下面几个方面： （1）电能量的测量：）电能量的测量：即测量电流、电压、电功率等。 （2）元件和电路参数的测量：）元件和电路参数的测量：如电阻、电感、电容、电子器件、集成电路的测量和电路频率响应、通频带、衰减、增益、品质因数的测量等。 （3）信号特性的测量：）信号特性的测量：如信号的波形、频率、失真度、相位、调制度、信号频谱、信噪比等的测量。任务一 电子测量的内

6、容、特点及分类 2电子测量的特点和应用电子测量的特点和应用 （1）测量频率范围宽 （2）测量量程很宽 （3）测量准确度高 （4）测量速度快 （5）易于实现遥测 （6）易于实现测量过程自动化和测量仪器智能化 电子测量的一系列优点，使其应用的领域极其广泛。大到天文观测、宇宙航天，小到物质结构、基本粒子，从复杂奥秘的生命、细胞和遗传问题到日常的工农业生产、医学、商业各个部门，都越来越多地采用了电子测量技术和设备。从某种意义说，现代科学技术的水平是由电子测量的水平来现代科学技术的水平是由电子测量的水平来保证和体现的；电子测量的水平，是衡量一个国家科学技术水平的重要标保证和体现的；电子测量的水平，是衡量

7、一个国家科学技术水平的重要标志之一。志之一。任务一 电子测量的内容、特点及分类 3电子测量的分类电子测量的分类 4. 电子测量仪器的分类及应用电子测量仪器的分类及应用 （1）按测量方式分类：可分为直接测量、间接测量和组合测量。 （2）按被测信号性质分类：可分为时域测量、频域测量、数据域测量和随机测量。 在电子测量中采用的仪器称为电子测量仪器，一种电子测量仪器往往是一种电子测量技术或方法的体现电子测量技术或方法的体现。 电子测量仪器一般分为专用仪器和通用仪器专用仪器和通用仪器两大类。我们一般在学校实验室使用的主要是通用仪器。本课程的一项重要的技能目标就是熟练掌握常用电子测量仪器的基本操作及应用。

8、任务一 电子测量的内容、特点及分类常用电子测量仪器及应用测量方法测量方法测量仪器测量仪器主要应用范围主要应用范围时域测量测量用信号源提供测试用信号，如正弦、脉冲、函数、噪声信号等电子示波器实时测量信号的电压值、周期、相位、频率、脉冲信号的上升沿、下降沿等参数电子计数器测量周期性信号的频率、周期，测量频率比、时间间隔，累加计数等电子电压表对正弦电压或周期性非正弦电压的峰值、有效值、平均值测量频域测量频率特性测试仪测量电子线路的幅频特性、带宽、回路的Q值等频谱分析仪测量电信号的电平、频率响应、谐波失真、频谱纯度及频率稳定度，测量电路的振幅传输特性和相移特性等网络分析仪对网络特性进行测量数据域测量数

9、字信号发生器提供串行、并行数据及任意数据流信号逻辑分析仪监测数字系统的软、硬件工作程序数据通信分析仪数据通信网和传输设备的误码、延时、告警和频率的测量随机测量噪声系数分析仪对噪声信号进行测量电磁干扰测试仪对电磁干扰信号进行测量任务一 电子测量的内容、特点及分类电子测量技术大致经历了以下四个阶段。v 模拟化仪器阶段v 数字化仪器阶段v 智能仪器阶段v 虚拟仪器阶段 任务一 电子测量的内容、特点及分类 一个被测量是否可以测量，须满足两个基本前一个被测量是否可以测量，须满足两个基本前提条件：提条件： 被测量必须有明确的定义；被测量必须有明确的定义； 测量标准必须建立，并被大家公认。测量标准必须建立，

10、并被大家公认。 计量是为了保证量值的统一和准确一致的一种测量，它是利用技术手段实施的一种特殊形式的测量，即把被测量与国家计量部门作为基准或标准的同类单位量进行比较，以确定合格与否，并给出具有法律效力的检定证书。 计量有三个主要特征：统一性、准确性和法制性。计量有三个主要特征：统一性、准确性和法制性。 计量按具体内容可分为：计量按具体内容可分为：（1）科学计量。（2）工程计量。（3）法制计量。任务一 电子测量的内容、特点及分类 单位是有明确定义和名称并令其数值为1的固定量。是表征测量结果的重要组成部分，又是对两个同类量值进行比较的基础。 我国法定计量单位以国际单位制（SI）为基础，并包括10个我

11、国选定的非国际单位制单位，如时间（分、时、天），长度（海里），质量（吨）和体积（升）等。 在国际单位制中，单位制分为基本单位、导出单位和辅助单位。基本单位是指彼此无关、分别加以确定的物理量单位，共7个，如表1-1所示。任务一 电子测量的内容、特点及分类 导出单位是指由基本单位通过定义、定律或其他函数关系推导、派生出来的各种导出量值。 国际上把既可作为基本单位又可作为导出单位的单位，单独列为一类，并称为辅助单位，分别是平面角的单位弧度（rad）和立体角的单位球面角（sr）。由基本单位、导出单位和辅助单位构成的完整体系称为单位制。任务一 电子测量的内容、特点及分类 计量的基准计量的基准 计量基准器

12、具简称计量基准计量基准，是指用以复现和保存计量单位的量值，只用于鉴定各种量具的精度，不直接参加测量。 计量基准分类： （1）国家计量基准（主基准）。 （2）国家副计量基准（副基准）。任务一 电子测量的内容、特点及分类 （3）工作计量基准（工作基准）。根据工作基准复现出不同等级的便于经常使用的计量标准量具或仪器，称为计量标准器具，简称标准计量标准器具，简称标准。标准按精度高低分为： 一级标准、二级标准和三级标准一级标准、二级标准和三级标准。在工作岗位上使用，直接用来测量被测对象量值的计量器具，称为工作计量器具，简称量具工作计量器具，简称量具。任务一 电子测量的内容、特点及分类 计量的标准计量的标

13、准任务一 电子测量的内容、特点及分类 本课程主要任务： v 测量误差理论与数据处理。这是电子测 量的基础。v 主要电参数的测量。v 电信号显示与分析。v 数字信号的测量和分析。v 智能仪器与自动测试技术。v 电子测量技术的综合利用。 任务一 电子测量的内容、特点及分类 所谓所谓6S，是指对生产现场各生产要素（主要是物的要素）所处状态不断进，是指对生产现场各生产要素（主要是物的要素）所处状态不断进行整理（行整理（Seiri）、整顿（）、整顿（Seiton）、清扫（）、清扫（Seiso）、清洁（）、清洁（Seiketsu）、）、素养（素养（Shitsuke）和安全（）和安全（Safety）的活动。

14、）的活动。 6S管理是企业各项管理的基础活动，它有助于消除企业在生产过程中可能面临的各类不良现象。6S管理对企业的作用是基础性的，也是不可估量的。6S管理具有以下几方面作用： （1）提升企业形象）提升企业形象 （2）提升员工归属感）提升员工归属感 （3）减少浪费）减少浪费 （4）保障安全）保障安全 （5）提升效率）提升效率 （6）保障品质）保障品质思考与练习v 1任务二 测量误差和数据处理基础v知识目标1. 掌握测量误差的表示方法。2理解测量误差的分类和测量结果的评价。3掌握测量数据的一般处理方法。 任务二 测量误差和数据处理基础 知识一知识一 测量误差及其产生的原因测量误差及其产生的原因1测

15、量误差测量误差 一个量在被观测时，该量本身所具有的真实大小称为真值真值（通常用A0来表示）。但是在测量中，人们通过实验的方法来求被测量的真值时，由于对客观规律认识的局限性，测量器具不准确，测量手段不完善，测量条件发生变化及测量工作中的疏忽或错误等原因，都会使测量结果与真值不同，这个差别就是测量误差测量误差。，可用下式表示 误差误差测量值真值测量值真值 例如，在对某电压的测量中，真实电压为5V，测得的电压值为4.9V，则误差误差4.950.1（V）2产生测量误差的原因产生测量误差的原因（1）仪器误差）仪器误差由于测量仪器及其附件的设计、制造、检定设计、制造、检定等不完善，以及仪器在使用过程中老化

16、、磨损、疲劳老化、磨损、疲劳等因素而使仪器带有的误差称为仪器误差，仪器误差，它是测量误差的主要来源之一。（2）方法误差）方法误差由于测量方法不合理造成的误差称为方法误差方法误差。例如，用普通指针式万用表测量高内阻回路的电压。（3）理论误差）理论误差测量方法建立在近似公式或不完整的理论基础上，以及用近似值计算测量结果时所引起的误差称为理论误差理论误差。任务二 测量误差和数据处理基础（4）影响误差）影响误差由于各种环境因素（温度、湿度、气压、声音、光照、机械振动、电磁场、放射性、电源电压等）与测量所要求的条件不一致而引起的误差，称为影影响误差响误差。通常电子测量仪器必须在额定使用环境下工作，才能保

17、证各项技术指标的准确度。（5）人身误差）人身误差由于测量人员感官的分辨能力、反应速度、视觉疲劳、固有习惯、缺乏责任分辨能力、反应速度、视觉疲劳、固有习惯、缺乏责任心、经验心、经验等原因，而在测量中仪器操作不当操作不当、现象判断出错或数据读取疏失现象判断出错或数据读取疏失等而引起的误差称为人身误差人身误差。如指针式万用表测量电阻前未校零引起的误差，谐振法测量L、C、Q时谐振点判断不准造成的误差等。（6）测量对象变化误差）测量对象变化误差主要是在测量过程中，由于测量对象变化测量对象变化而使得测量值不准确所造成的误差。如由于振荡器的振荡频率不稳定，则测量其频率必然要引起误差。任务二 测量误差和数据处

18、理基础任务二 测量误差和数据处理基础v知识二 测量误差的表示方法 测量误差通常表示为绝对误差和相对误差。绝对误差和相对误差。 1绝对误差：被测量值与其真值A0之差，称为绝对误差绝对误差，用表示，即：=- A=- A0 0绝对误差具有下面几个特点：(1) 绝对误差是有单位的量有单位的量， 其单位与测得值和实际值相同。(2) 绝对误差是有符号的量有符号的量， 其符号表示出测得值与实际值的大小关系， 若测得值较实际值大，测得值较实际值大， 则绝对误差为正值，则绝对误差为正值， 反之为负值反之为负值。(3) 但仅用绝对误差， 通常不能说明测量的质量。(4) 对于信号源、 稳压电源等供给量仪器， 绝对误

19、差定义为:x=Ax式中， A为实际值， x为供给量的指示值(标称值)。 与绝对误差绝对值相等但符号相反的值称为修正值与绝对误差绝对值相等但符号相反的值称为修正值， 一般用符号c表示 c=x=Ax 测量仪器的修正值可通过检定由上一级标准给出， 它可以是表格、 曲线或函数表达式等。 利用修正值和仪器示值可得到被测量的实际值：A=x+c任务二 测量误差和数据处理基础【例】某电流表的量程为1mA，通过检定而得出其修正值为0.02mA，若用该电流表测量某一未知电流，其示值为0.76mA，则被测电流的实际值为AX+C0.76(0.02)0.74(mA)例如， 由某电流表测得的电流示值为0.83 mA， 查

20、该电流表检定证书得知该电流表在0.8 mA 及其附近的修正值都为-0.02 mA， 那么被测电流的实际值为A= X+C =0.83+(0.02)=0.81 mA任务二 测量误差和数据处理基础 2相对误差： 绝对误差虽然可以表示测量结果偏离实际值的程度和方向，但不能确切地反映测量的准确程度反映测量的准确程度，不便于看出对整个测量结果的影响。因此，为了弥补绝对误差的不足，又提出了相对误差的概念。所谓相对相对误差又称相对真误差，它是绝对误差与真值的比值：误差又称相对真误差，它是绝对误差与真值的比值：任务二 测量误差和数据处理基础 满度相对误差满度相对误差: 定义为仪器量程内最大绝对误差xm与测量仪器

21、满度值(量程上限值)xm的百分比值%100*=mmmxx任务二 测量误差和数据处理基础满度相对误差又称为满度误差和引用误差满度相对误差又称为满度误差和引用误差。 可以看出， 满度误差实际上给出了仪表各量程内绝对误差的最大值绝对误差的最大值 xm=m xm 我国电工仪表的准确度等级准确度等级s就是按满度误差m分级的， 按m大小依次划分为0.1、 0.2、 0.5、 1.0、 1.5、 2.5及5.0七级。 比如某电压表s=0.5， 即表明它的准确度等级为0.5级， 它的满度误差不超过0.5%， 即|m|0.5%(习惯上也写成m=0.5%)。【例】某电压表s=1.5， 试算出它在0100 V量程中

22、的最大绝对误差。解:在0100 V量程内上限值xm=100 V，则有:xm=m xm=100=1.5 V1005 . 1例例已知用电压表测量两个实际值实际值分别为100 V和20 V的电压，测量得测量得到的结果分别为98 V和22 V，求两次测量的绝对误差、修正值、实际相对误差绝对误差、修正值、实际相对误差分别是多少？解解根据题意，UA1 =100 V，UA2 =20 V，Ux1 =98 V，Ux2 =22 V。 U1=98-100 =2 V U2=2220 = 2 V c1=U1=2 V c2=U2=2 V A1=100%=2% A2=100%=10%11AUU22AUU任务二 测量误差和数

23、据处理基础 由于|A1| |A2|，因而对100 V电压的测量要比对20 V电压的测量准确。用量程设置为100 V的电压表测量100 V和20 V的电压时，被测电压值分别约为满度值的100和20。例例 已知某被测电压为80 V，用1.5级、100 V量程的电压表和1.0级、200 V量程的电压表测量，哪块表测量得准确？解解 根据题意，由于测量的是同一个被测量同一个被测量，所以只需要比较两块电压表测量时产生的绝对误差大小即可。 UA =80 V第一块表S1=1.5，xm1=100 V。测量时可能产生的最大绝对误差： xm=m xm U1m=100(1.5%)=1.5 V。第二块表S2=1.0，x

24、m2=200 V。测量时可能产生的最大绝对误差： xm=m xm U2m=200(1.0%)=2.0 V。由于|U1m|U2m |，因而1.5级、100 V量程的电压表测量得准确。用以上两块表测量时，被测电压值分别约为满度值的80和40。 任务二 测量误差和数据处理基础任务二 测量误差和数据处理基础v知识三三 测量误差的分类和测量结果的评价 根据测量误差的性质和特点，可将它们分为系统误差、随机误差系统误差、随机误差和粗大误差和粗大误差三大类。 1测量误差的分类测量误差的分类（1）系统误差：在相同条件下多次测量多次测量同一量时，误差的绝对值和绝对值和符号符号保持恒定，或在条件改变条件改变时按某种

25、确定规律确定规律而变化的误差称为系统误差。 （2）随机误差：在实际相同条件下多次测量多次测量同一量时,误差的绝对绝对值和符号值和符号以不可预定的方式变化方式变化着的误差称为随机误差。 （3）粗大误差：超出在规定条件下规定条件下预期的误差称为粗大误差，即在一定的测量条件下，测量结果明显地偏离了真值。它主要由读数读数错误、测量方法错误和测量仪器有缺陷错误、测量方法错误和测量仪器有缺陷等原因造成的。任务二 测量误差和数据处理基础v知识三三 测量误差的分类和测量结果的评价 对测量结果可采用正确度、精密度和准确度正确度、精密度和准确度来描述。 （1）正确度：表示测量结果与真值的符合程度符合程度，是衡量测

26、量结果是否正确的尺度。 （2）精密度：表示在进行重复测量时所得结果彼此之间一致的程度一致的程度。 （3）准确度：表示测量结果与真值的一致程度一致程度。 2测量结果的评价测量结果的评价任务二 测量误差和数据处理基础v知识四 测量数据的处理 1有效数字 （1）有效数字中除末位除末位外前面各位数字都应该是准确的，只有末位欠准，其包含的误差不应大于末位单位数字的一半。 （2）在数字左边的零左边的零不是有效数字 （3）有效数字不能因选用的单位变化而改变。单位变化而改变。由于在测量中不可避免地存在误差，并且仪器的分辨能力有一定的限制，测量数据就不可能完全准确。为满足测量要求，我们需要对测量数据进行合理的有

27、效位取舍，有时还需要进行运算。因此，什么是有效数字，如何进行数字的舍入以及有效数字的运算法则都是我们必须要掌握的内容。任务二 测量误差和数据处理基础v知识四 测量数据的处理 2数字的舍入规则数字的舍入规则【例例】将下列数字保留到小数点后一位： 12.34, 12.36, 12.35, 12.45。解解： 12.3412.3(45, 进一)；12.3512.4(3是奇数， 5入)；12.4512.4(4是偶数， 5舍)。任务二 测量误差和数据处理基础例 对下列数字进行舍入处理，只保留三位有效数字：42.386 5 ，32.436 ，46.752 ，33.650 ，89.55， 81.683 。任

28、务二 测量误差和数据处理基础v知识四 测量数据的处理 （1）加、减运算根据准确度最差的一项，即以小数位数小数位数最少的为准，其余数据多取一位，最后结果小数位数保留仍以小数位数最少的为准。 3有效数字的运算法则 为保证运算过程中的简便和准确，参与运算数据的有效数字位数的保留，原则上取决于参加运算的各数据中准确度最差的那一项准确度最差的那一项。（2）乘、除运算 有效数字的取舍取决于其中有效数字有效数字最少的一项，而与小数点无关。最后结果的有效数字，应不超过参加运算的数据中最少的有效数字。 5 .354.08144.88044.080.28517.43365 .3551.354.10.285204.

29、080.28517.43任务二 测量误差和数据处理基础（3）乘方、开方运算运算结果比原数多保留一位有效数字多保留一位有效数字。 (27.8)2772.8(115)21.3221043.0716.284 . 9265（4）对数运算 对数运算时，原数为几位有效数字原数为几位有效数字，取对数后仍取几位有效数字。任务二 测量误差和数据处理基础任务三 实训报告v知识目标1 理解书写实训报告的意义。2 掌握实训报告的基本格式及内容。3 独立完成实训并提交实训报告。v知识一 实训报告的要求及格式 作为实训内容的预习、记录及总结预习、记录及总结，实训报告有其不可或缺的重要性。实训报告用简明的形式简明的形式，将

30、实训内容、过程及结果完整和真实地表达出来。因此实训报告的质量好坏将对实验人员对实训内容的掌握及实际操作技能水平的评价评价等都起着至关重要的作用。尤其是当你走向工作岗位，成为一名专业工程技术人员，能不能写好实训报告既是基本功的具体表现，也是反映个人书面表达能力的一个方面。任务三 实训报告v知识二 实训报告的完成1认真做好实训（1）重视预习工作。（2）认真听取老师的实验讲解。（3）养成良好习惯，严格按操作规程进行实验。 2实训报告的完成 只有认真独立完成了实训内容，实训报告的书写才具有一定的价值和意义。抄袭、编造实训报告的行为是不足取和毫无意义的。 完成一份实训报告的书写，除了认真完成实训任务实训

31、任务，还要根据要求，适时记录测量数据，对测量数据进行处理，对测量误差进行分析，对记录测量数据，对测量数据进行处理，对测量误差进行分析，对测量结果进行总结、思考和讨论。测量结果进行总结、思考和讨论。3.实训报告的写作内容：实训报告的写作内容：1.实验题目 是指所做实验的名称。2.实验器材是指做实验所需的器件，工具，材料。这是所做实验的原因。主要包括研究的问题，以及我们的实验是为了证明或分析这个问题的哪些方面。3.实验目的 4.实验内容实验的具体内容 实训报告写作格式 把具体实验如何进行的写出来。有时也可以采用图解方式图解方式，但是必须要作图规范，尽量采用直尺来作图。这里一定要尽可能的让其他人很容

32、易的理解每一步操作。5、实验步骤 数据记录数据记录：包括这个实验所有的结果结果，要求清楚，准确，这样便于分析和阅读。较多的数据一般可以采用表格的形式表格的形式来完成记录。数据处理与分析数据处理与分析：这部分主要是对得到的数据处理，需要应用到统计学原理，采用计算或者做图的方式来表现，但是所有结果的解释和计算过程必须清楚。最后的结果应该考虑实验误差可能会带来的问题。6、实验结果处理7、实验总结 陈述你从实验中发现了什么研究结果，同时要阐明是否该结果是否适用于普遍的条件。 实训报告写作格式实训项目一 万用表测量直流电压v实训目的 1练习连接电路和使用万用表测量直流电压 2掌握实训报告的内容和格式。

33、3学习实训数据的基本处理方法。 4加深理解电子测量的基本方法和意义。v仪器（表）及器材 1. 模拟万用表一台 2. 电池二节（放在电池盒中），100/8W电阻一个，470电位器一个，发光二极管一个，导线若干。实训项目一 万用表测量直流电压v实训内容和操作步骤 1测量电路原理图如图 2操作步骤 （1）按下图连接电路，电路不作焊接， 将导线两端的绝缘皮剥去，缠绕在元件接点或引线上，注意相邻点间引线不可相碰。 （2）检查电路无误后接通电源，旋转电位器使发光二极管的亮度适中。实训项目一 万用表测量直流电压v实训内容和操作步骤 （3）将万用表水平放置，看指针是否指在左端“零位”上，如果不是，则用小改锥慢

34、慢旋转表壳中央的“起点零位”校正螺丝，使指针指在零位上。 （4）将万用表的量程转换旋钮旋到直流电压10V挡上。 （5）手持表笔绝缘杆，将正负表笔分别接电池正负极，测量电源电压。 （6）将万用表的红黑表笔接至发光二极管两端，测量发光二极管两端电压值。 （7）用万用表测量固定电阻器两端电压，注意首先要确定正负表笔要接触的位置，然后再测量。 （8）在以上三项测量中，如果哪次测量值小于2.5V，则转换量程至2.5V。再测量一次。 （9）测量完毕，断开电源。拔出万用表表笔，将旋转开关旋转至“OFF”挡或交流电源的最大挡。实训项目二 用万用表测量直流电流v实训目的 1练习连接电路和使用万用表测量直流电流

35、2掌握实训报告的内容和格式。 3学习实训数据的基本处理方法。 4加深理解电子测量的基本方法和意义。v仪器（表）及器材 1模拟万用表一台 2电池二节（放在电池盒中），100/8W电阻一个，470电位器一个，发光二极管一个，导线若干实训项目二 用万用表测量直流电流v实训内容和操作步骤 1测量电路原理图如图 2操作步骤 （1）按项目一连接电路（不加万用表），旋转电位器使发光二极管发光。 （2）同项目一中要求一样，将万用表的量程转换旋钮旋到直流电流挡100mA量程。 （3）如下图所示，断开电位器中间接点和发光二极管的连接，形成“断点”，此时，发光二极管熄灭。实训项目二 用万用表测量直流电流v实训内容和

36、操作步骤 （4）将万用表串入“断点”处，注意红表笔接发光二极管负极，黑表笔接电位器中间接点引线。这时，发光二极管重新发光。 （5）旋转电位器旋柄，观察发光二极管亮度及万用表读数的变化，选择二极管亮度变化的三个特殊情况：熄灭、适中、最亮，记录相应电流值。 （6）测量完毕，断开电源。拔出万用表表笔，将旋转开关旋转至“OFF”挡或交流电源的最大挡。实训项目三 用万用表测量电阻v实训目的 1练习使用万用表测量电阻 2掌握实训报告的内容和格式。 3学习实训数据的基本处理方法。 4加深理解电子测量的基本方法和意义。v仪器（仪表）及器材 1模拟万用表一台 2色环电阻若干实训项目三 用万用表测量电阻v实训内容和操作步骤 1将色环电阻插在硬纸板上，根据色环写出它们的标称值。 2将万用表按前面的要求调好，放好，置于R100挡。 3两表笔对接，调整欧姆挡调零旋钮，调节指针到欧姆挡右端零位。如果调不到零，说明万用表内部电池电量不足，需更换电池。 4测量电阻，将读数写于电阻旁。注意读数要乘以倍率值。 5若测量时指针偏角过大或过小