2022年平面直角坐标系知识点题型总结

1、学习必备精品知识点平面直角坐标系知识点归纳总结1、 在平面内，两条互相垂直且有公共原点的数轴组成了平面直角坐标系；2、 坐标平面上的任意一点p 的坐标，都和惟一的一对有序实数对 （ba,）一一对应；其中，a为横坐标， b为纵坐标坐标；3、x轴上的点，纵坐标等于0； y 轴上的点，横坐标等于0；坐标轴上的点 不属于 任何象限；4、 四个象限的点的坐标具有如下特征：小结：（ 1）点 p（yx,）所在的象限横、纵坐标x、 y 的取值的正负性；（2）点 p（yx,）所在的数轴横、纵坐标x、 y 中必有一数为零；5、 在平面直角坐标系中，已知点p),(ba，则（1）点 p 到x轴的距离为 b ；（2）

2、（2）点 p 到 y 轴的距离为 a ；（3）点 p 到原点 o 的距离为 po22ba象限横坐标x纵坐标 y第一象限正正第二象限负正第三象限负负第四象限正负p（ba,）abxyo-3 -2 -1 0 1 a b 1 -1 -2 p(a,b) y x ab精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页，共 12 页 - - - - - - - - -学习必备精品知识点6、 平行直线上的点的坐标特征：a)在与x轴平行的直线上，所有点的纵坐标相等；点 a、b 的纵坐标都等于m；b)在与y轴平行的直线上，所有点的横坐标相等；点 c、d 的横坐标都等

3、于n；7、 对称点的坐标特征：a)点 p),(nm关于x轴的对称点为),(1nmp， 即横坐标不变，纵坐标互为相反数；b)点 p),(nm关于 y 轴的对称点为),(2nmp， 即纵坐标不变，横坐标互为相反数；c)点 p),(nm关于原点的对称点为),(3nmp，即横、纵坐标都互为相反数；关于 x 轴对称关于 y 轴对称关于原点对称x y a b mx y c d nx y p 1pnnmo x y p 2pmmno x y p 3pmmno n精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页，共 12 页 - - - - - - - - -学

4、习必备精品知识点8、 两条坐标轴夹角平分线上的点的坐标的特征：a)若点 p（nm,）在第一、三象限的角平分线上，则nm，即横、纵坐标相等；b)若点 p（nm,）在第二、四象限的角平分线上，则nm，即横、纵坐标互为相反数；在第一、三象限的角平分线上在第二、四象限的角平分线上习题考点归纳考点一平面直角坐标系中点的位置的确定已知坐标系中特殊位置上的点，求点的坐标【例 1】 下列各点中，在第二象限的点是（）a（2，3） b(2, 3) c(2,3) d( 2, 3) 【例 2】已知点 m(2,b) 在第三象限，那么点n(b, 2 )在（）a第一象限 b第二象限 c第三象限 d第四象限【例 3】 若点

5、p（x ,y ）的坐标满足 xy=0(x y) ，则点 p在（）a原点上 bx 轴上 cy 轴上 dx 轴上或 y 轴上x y p mno y p mno x 精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页，共 12 页 - - - - - - - - -学习必备精品知识点【例 4】点 p（x,y ）位于 x 轴下方， y 轴左侧，且x =2， y =4，点 p的坐标是（）a（4，2） b（ 2，4） c（ 4，2） d （2，4）【例 5】点 p（0，3），以 p为圆心， 5 为半径画圆交 y 轴负半轴的坐标是（）a（8，0） b（ 0 ，

6、8） c（0，8） d（ 8，0）【例 6】点 e（a,b ）到 x 轴的距离是 4，到 y 轴距离是 3，则有（）aa=3, b=4 ba=3,b=4 c a=4, b=3 da=4,b=3 【例 7】已知点 p（a,b ）, 且 ab0,a b 0, 则点 p在（）a第一象限 b第二象限 c第三象限 d第四象限【例 8】 如果点 m到 x 轴和 y 轴的距离相等，则点m横、纵坐标的关系是 （）a相等 b互为相反数 c互为倒数 d相等或互为相反数【例 9】在坐标系内，点p （2，2）和点 q （2，4）之间的距离等于个单位长度。线段 pq的中点的坐标是 _ 。【例 10】点 p（a-1，2a

7、-9）在 x 轴负半轴上，则p 点坐标是。【例 11】点 p(m+2,m-1)在 y 轴上,则点 p 的坐标是. 考点二平面直角坐标系中对称点的问题精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页，共 12 页 - - - - - - - - -学习必备精品知识点【例 1】点 a（1，2）关于 y 轴的对称点坐标是；点 a关于原点的对称点的坐标是。点 a关于 x 轴对称的点的坐标为。【例 2】已知点 myx,与点 n3,2关于x轴对称，则_yx。【例 3】已知点 p3 ,3ba与点 qba2,5关于x轴对称，_ ba。【例 4】将三角形abc的

8、各顶点的横坐标都乘以1，则所得三角形与三角形abc的关系（）a关于x轴对称b关于y轴对称c关于原点对称d 将三角形abc向左平移了一个单位考点三平面直角坐标系中平移问题【例 1】 线段 cd是由线段 ab平移得到的。点 a （1，4） 的对应点为 c （4，7） ，则点 b（4，1）的对应点 d的坐标为 _ 。【例 2】在平面直角坐标系内，把点p（5，2）先向左平移 2 个单位长度，再向上平移 4 个单位长度后得到的点的坐标是。【例 3】将点 p(-3 ，y) 向下平移 3 个单位，向左平移2 个单位后得到点 q(x，-1) ，则 xy=_ 。【例 4】点 p 在x轴上对应的实数是3，则点 p

9、 的坐标是，若点 q 在y轴上对应的实数是31，则点 q 的坐标是，精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页，共 12 页 - - - - - - - - -学习必备精品知识点考点四平面直角坐标系中平行线问题【例 1】已知 ab x 轴，a点的坐标为（ 3，2），并且 ab 5，则 b的坐标为。【例 2】过 a（4，2）和 b（2，2）两点的直线一定（）a垂直于 x 轴 b与 y轴相交但不平于 x 轴b 平行于 x 轴 d与 x 轴、y 轴平行【例 3】已知点 a（m，-2），点 b（3，m-1），且直线 ab x 轴，则 m 的值为。

10、【例 4】已知 :a(1,2),b(x,y),ab x 轴,且 b 到 y 轴距离为 2,则点 b 的坐标是. 【例 5】平行于x轴的直线上的点的纵坐标一定（）a大于 0 b小于 0 c 相等d互为相反数【例 6】若点 (a ,2)在第二象限 , 且在两坐标轴的夹角平分线上, 则 a= . 【例 7】已知点 p（x2-3，1）在一、三象限夹角平分线上，则x= . 【例 8】过点 a（2，-3）且垂直于y 轴的直线交y 轴于点 b，则点 b坐标为（） a （0，2） b （2，0）c（0，-3 ）d（-3 ，0）【例 9】如果直线 ab平行于 y 轴，则点 a，b的坐标之间的关系是（） a横坐标

11、相等 b纵坐标相等 c横坐标的绝对值相等 d 纵坐标的绝对值相等考点五平面直角坐标系中对角线上的问题精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 6 页，共 12 页 - - - - - - - - -学习必备精品知识点【例 1】已知 p点坐标为（ 2a，3a6），且点 p到两坐标轴的距离相等，则点 p的坐标是 _ 。【例 2】已知点 a（3+a，2a+9）在第二象限的角平分线上，则a 的值是_ 。【例 3】已知点 p（x，y）在第一、三象限的角平分线上，由x 与 y 的关系是_。考点六平面直角坐标系中面积的求法，图形的平移【例 1】如图所示的直角

12、坐标系中，三角形abc 的顶点坐标分别是a（0,0）、b（6,0）、c（5,5）。求：（1）求三角形 abc 的面积；（2）如果将三角形 abc 向上平移 3 个单位长度，得三角形a1b1c1，再向右平移 2 个单位长度，得到三角形a2b2c2。分别画出三角形 a1b1c1和三角形 a2b2c2。并试求出 a2、b2、c2的坐标？a cx y b精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 7 页，共 12 页 - - - - - - - - -学习必备精品知识点【例 2】如图，正方形abcd 以（ 0，0）为中心，边长为4，求各顶点的坐标【例 3

13、】三角形 abc 三个顶点 a、b、c 的坐标分别为a(2，1)、b(1，3)、c(4，3.5)把三角形a1b1c1向右平移 4 个单位，再向下平移3 个单位，恰好得到三角形abc，试写出三角形a1b1c1三个顶点的坐标，并在直角坐标系中描出这些点；在平面直角坐标系中，将点m（1，0）向右平移3 个单位，得到点1m，则点1m的坐标为_精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 8 页，共 12 页 - - - - - - - - -学习必备精品知识点精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 9 页，共 12 页 - - - - - - - - -学习必备精品知识点精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 10 页，共 12 页 - - - - - - - - -学习必备精品知识点如 果 我 是 山 ， 就 要 站 成 一 种 尊 严 ， 让 山 花 灿 烂 ， 山 风 拂 面 ， 让 每 一 处 角 落 都 渗 透 梦 语 言 ， 让 我 价 值 在 太 阳 底 下 展 现 ； 如 果 我 是水 ， 就 要 流 成 一 种 磅 礴 ， 让