初中物理电压练习_第1页
初中物理电压练习_第2页
初中物理电压练习_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、初中物理电压练习电压练习题1、如图1所示,若电源电压是6伏特,伏特表的示数是2伏特.则l1两端的电压是 ( ) 伏特    伏特    伏特     伏特2、如图2所示的电路中,灯l2的灯丝断了,则 ( )a安培表示数为零 b.伏特表示数为零c.伏特表示数不为零 d.安培表示数不为零(多选)3、如图3所示的电路中,伏特表示数为零,正确的判断是( )(多选)a、灯l1短路 b、灯l1断路c、灯l2短路 d、灯l2断路 4、图4中电表a、b接法都正确, 由图可知:( )a、电表a 和b 都是电流表; b、电表

2、a 和b 都是电压表;c、a 是伏特表, b 是电流表; d、a 是电流表, b 是电压表。5、在图6所示的电路中,闭合开关s,能用电压表测量l1两端电压的正确电路是( )6、如图7所示的电路,闭合开关s后,两灯都不亮。用电压表检测得到的结果是:uab=ubc=ude=uef=0,若故障只有一处,则可能的原因是( )a电路a、b间短路 b电路b、c间断路c电路d、e间短路或断路 d电路e、f间断路7、求救人员在“库尔斯克”号发现了记录潜水艇各种信息的“黑匣子”,其某一部分外壳上三个电压表的示数分别为、;三个电压表的示数分别为、,它内部的电路结构如图8所示。试分别写出、之间的数学关系表达式和、之

3、间的数学关系表达式( )a、u1=u2=u3 i1=i2=i3 b、u1+u2=u3 i1=i2=i3c、u1+u2=u3 i1=i2+i3 d、不能确定8、有一个同学在测量电压时用的是03v的量程,但记录的读数却是,则该同学实际测的电压值是 ( )。a5v b25v c. 13v d115v9、如图9,l是灯泡,且两灯均正常发光,“”处可以连接电流表、电压表测量电路中的电流、电压,以下说法中正确的是( )为电流表,b为电压表,c为电流表为电压表,b为电压表,c为电流表为电流表,b为电流表,c为电压表为电流表,b为电流表,c为电流表10.在图10所示的中,填上适当的电学仪表,并标出正、负接线。

4、(1)表测的是_的_,(2)表测的是_的。11、 如图11开关s接a时电压表示数为9v;开关接b时电压表示数为4v,则可知此时灯ll两端电压ul= v。灯l2两端电压为u2= v,电源电压u= 12、如图12的电路中,闭合开关,电压表v1的示数为6v,电压表v2的示数为。那么下列说法中不正确的是( )。a. 可知电源电压为6vb可知l1两端电压为c将电压表v2换成电流表,则l1亮,l2不亮d将电压表v2换成电流表,则l1与l2并联,电流表测干路上的电流13、如图13电路中,电压表v1测的是 两端的电压,电压表v2测的是 两端的电压。14图14所示的电路是由电灯l1、l2、电源及电表b、c、d组

5、成的电路则电流表是 ,电压表是 。合上开关s,如果b、c、d的示数分别为、25、(单位是a或v),则灯l2两端的电压值是 ,通过l2的电流值是 。图13图1415在如图15所示的电路中,闭合开关s后( )。a电压表的示数为电源电压 b电流表的示数特别大c小灯泡正常发光 d电流表、电压表都被烧坏 16如图16,电源电压保持不变。当开关s1闭合、s2断开时,电压表的示数是3v;当s1断开、s2闭合时,电压表的示数为;则当sl、s2都断开时l1、l2两端的电压分别是 、 ,此时电压表的示数是 ;当sl、s2都闭合时,电压表的示数是 。图15图16 17、如图是小文同学研究串联电路中电流、电压特点的实物连接图,当开关闭合时,灯l1亮,灯l2不亮,电流表和电压表均有读数,则故障原因可能是() al1断路  bl1短路 cl2断路 dl2短路 图1718根据图18中的电路在方框内画出电路图。图18 19将图19中的蓄

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论