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文档简介

1、工作计划参考范本2019年小学部语文组教研工作计划【最新版】一、指导思想：认真学习教育教学理论和语文课程标准的精神， 结合我校教育实际，采取积极有效的措施，加强语文课堂教学研究， 切实推进课程改革试验，把素质教育真正落实到教学实践中，努力提 高我校语文学科教育教学质量。二、工作重点：1、加强新课程的理论培训，为了更深入地进行新课程改革的实验, 我们将继续加强教师的教育理论学习，用新的教育理论指导教学实践。2、扎实开展课题研究。认真开展教学方式和学习方式的研究，促进教师教学水平的提 高和学生的全面发展。承担中国教育学会小学语文教学研究会小学生习作能力结构及 其培养序列的研究子课题小学生自主作文能

2、力发展研究进入研究。3、立足本岗，踏实工作，教学科研，相辅相成。三、具体措施：1、切实加强教研工作的管理。制定的各项学习、教研措施严格执 行，使教研工作扎实而有序地开展，并取得成效。2、加强教师理论培训。为了帮助教师更新观念，增强科研意识， 提高实验研究水平，为教育教学服务，加强理论学习。坚持学习制度，每周的教研活动，安排学习内容，写出学习心 得。鼓励教师自修，并把自己在学习中发现的优秀文章推荐出来， 资源共享。定期举行座谈、交流，请有关专家或学校的优秀教师进行理论 讲座或进行教师经验交流，以促教师尽快提高。3、开展研究课活动。配合学校“常态听课”活动，推出新课，大 力开展听课评课活动。全校每位语文教师本学期至少上一节开放课， 语文教师要全员参与听课评课，并写出笔记。4、做好青年教师的培养工作。重视引导青年教师努力学习教育教 学理论，为青年教师提供教学实践的展示机会，培养青年骨干教师。 组织中、青年教师结教学对子，相互汲取教学信息和经验，提高业务 水平。坚持“走出去、请进来”的原则，达到互通效果。5、加强反思，促进提高。新课该实验是行动研究，在实施过程中 会出现计划与实际、旧的教育观念与新课程要求、主观与客观等矛盾。 经常反思会促进教师的发展，提高教学质量。要求教师通过说课、评 课、撰写教学随笔等多种多

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