高中课程改革实验广东的经反思课件

1、0102030405060（万）招生数24.128.733.238.544.350.8990001020304020406080100120140（万）在校生64.172.584.398.4113.7131.3990001020304 语言与文学语言与文学 数数 学学 人文与社会人文与社会 科科 学学 技技 术术 艺艺 术术 体育与健康体育与健康综合实践活动综合实践活动语语 文文外外 语语思想政治思想政治历历 史史地地 理理物物 理理化化 学学生生 物物信息技术信息技术通用技术通用技术音音 乐乐美美 术术数数 学学体育与健康体育与健康社会实践社会实践社会服务社会服务研究性学习研究性学习数学1数

2、学2数学3数学4数学5选修1-2选修1-1选修2-1选修2-2选修2-3选修3-6选修3-5选修3-4选修3-3选修3-2选修3-1选修4-10选修4-4选修4-3选修4-2选修4-1选修系列必修模块举措之六：举措之六：精心组织新课程教师培训精心组织新课程教师培训省教育厅共投入省教育厅共投入1300多万用于省级培训。多万用于省级培训。3 36 6月份，选派了月份，选派了640640名教学管理人员和名教学管理人员和1414个学个学科骨干教师参加教育部组织的普通高中新课程国家科骨干教师参加教育部组织的普通高中新课程国家级研修。级研修。 5 58 8月份，对高中新课程实验教师进行全员培月份，对高中新

3、课程实验教师进行全员培训，共有训，共有30003000多名教育教学管理人员和多名教育教学管理人员和2700027000多名多名学科教师参与省级研训（学科教师参与省级研训（由省教育厅继续教育中心、由省教育厅继续教育中心、教研室、华南师大、省教育学院、以及广州大学、教研室、华南师大、省教育学院、以及广州大学、深圳大学共同组织）深圳大学共同组织）。 20032003年年5 5月，根据课改项目研究需要建立了第一批月，根据课改项目研究需要建立了第一批1616所学校为项目学校，建立课程实验校本定点联系所学校为项目学校，建立课程实验校本定点联系制度。制度。 20042004年年6 6月结合校本教研的开展，建

4、立了月结合校本教研的开展，建立了3030个县个县区为第一批校本教研工作基地。区为第一批校本教研工作基地。 20042004年年7 7月，根据实验全面开展的工作需要，在月，根据实验全面开展的工作需要，在全省建立全省建立5454所各具代表性的实验样本校，形成在学所各具代表性的实验样本校，形成在学校层面发现问题、研究问题、解决问题的工作机制。校层面发现问题、研究问题、解决问题的工作机制。总体上认同新课程改革，对新课程的教材、教总体上认同新课程改革，对新课程的教材、教学方式、选修课、学分制都比较喜欢。学方式、选修课、学分制都比较喜欢。课堂上是课堂上是比较活跃的，比较活跃的，教学方式比以前好很多，让我们总教学方式比以前好很多，让我们总结、讨论，不是象以前死灌结、讨论，不是象以前死灌”。“学分制使学习学分制使学习更加人文化，多做社会实践，可以锻炼自立能力，更加人文化，多做社会实践，可以锻炼自立能力，对工作、生活都非常有帮助对工作、生活都