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文档简介

第 1 课时 上 和 下 第 二 单元 学习目标学习目标会辨认上、下方向，体会学习上、下方向的必要性，会用这些方向词来描述物体的相对位置，体会上、下方向的相对性。培养学生的观察能力、分析能力和口头表达能力。体会所学知识在现实生活中的应用，从中获得价值体验。情景导入情景导入你能发现哪些有关方向和位置的内容？情景导入情景导入探索新知探索新知右图中，竖着看狮子的上面是 ；猴子的下面是斑马斑马探索新知探索新知像表示楼房等竖起来物体的位置时，要用到上下两个字在的上面是用上表示动物的位置关系的上面典题精讲典题精讲在的下面是的下面用下表示动物的位置关系典题精讲典题精讲典题精讲典题精讲我发现：上下方向是相对的1 在2 的上面；2 在1 的下面。课堂小结课堂小结上下方向是相对的，描述物体的相对位置时，一定要这样说：“什么在什么的上面” “什么在什么的下面”。 怎样确定物体上下位置关系？小红在最上面；小兰在最下面 住在最下面，是第1 层。第2层住的是 ，它在 的上面， 的下面。第3层住的是 ，它在 的上面。我住在淘气的楼上，淘气住在丁丁楼上，丁丁住在2楼,我住几楼？4楼同学们来学校和回家

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