中等职业学校

1、中等职业学校电子线路课程教学大纲课程编号： ZYKC201128适用专业：电子电器应用与维修、电子技术应用专业等相关专业修订年月： 2012 年电子电器应用与维修课题组课程名称课程中文名称：电子线路 课程英文名称：二、课程简介电子线路 是中等职业技术学校电子电器应用与维修专业、 应用电子技术 类专业、家用电器产品维修专业的一门专业基础课程。 本课程讲授讲授电子器件 的结构和主要参数、各类放大器、整流滤波电路、稳压电源、正弦波振荡器、恒 流源、集成运算放大器、晶闸管及应用；讲授脉冲数字信号的产生、变换、放大 等电路、集成门电路、组合逻辑电路、触发器和时序逻辑电路。使学生掌握它们 的电路结构、性能

2、特点、工作原理及其应用。课程以项目教学方式体现，通过 132 个学时的知识传授、能力培养、实训锻炼，提高学生的全面素质、增强适应 职业变化的能力和继续学习的能力打下良好的基础。 在使用过程中， 参照“电子 电器应用与维修培养方案” ，结合本地区的具体情况适当给以增减。三、课程教学任务、在专业中的地位与 作用本课程的主要任务是： 通过项目式教学方式， 使学生能掌握常见半导体器件 的性能并能识别、 测试元器件； 熟悉常见模拟和数字集成电路的功能并能合理选 择和正确使用； 具有查阅电子器件手册的能力； 能掌握基本的整流电路， 直流稳 压电路，放大电路，振荡电路以及组合、时序逻辑电路的组成，理解其工作

3、原理 并会一般性的应用； 初步具有分析较复杂的电子线路能力； 会使用常用电子仪表 与仪器；能装接基本电路； 会调试单元电路及测试电路的主要参数。 培养学生对 专业的兴趣，提高动手能力，养成规范化操作习惯，会使用常用电工工具、仪表 和识读电路图； 初步具有学习和应用电气电子工程新知识、 新技术的能力； 了解 与本课程有关的技术规范及标准，树立工程意识，培养严谨的工作作风和创新精 神。四、课程教学目标（一）知识教学目标1. 掌握电子线路的基础理论；2. 掌握半导体器件的结构、工作原理和功能等，进而说明各种基本电路的应用范围、效率和形式；3. 理解常用基本器件、整流、滤波、稳压、放大电路等；4. 理

4、解集成运算放大器和数字电路基础。5. 掌握场效应管的基本应用（二）能力培养目标1. 熟练掌握模拟电路的基本电路；2. 能透彻理解应用典型电路，然后在延伸到一般电路、实用电路、以典型电路带动，看懂一般电路原理图；3. 集成运算放大器和数字电路的外部特性和功能。（三）德育教育目标本着深入学习实践科学发展观，培养以服务社会主义现代化建设为宗旨，具有良好的职业道德，具有实事求是、独立思考的科学精神，具有敬业 爱岗、团结协作的工作精神，树立“文明生产，安全第一”的职业意识，掌 握本专业所需要的基本知识，具有一定的分析问题、解决问题的能力，具有 一定的创业精神的初、中级水平人才。五、课程教学内容及教学安排

5、项目学时数总计项目11-1-1认识电源1161-2-1认识变压器11-2-2变压器工作原理及特性11-2-3变压器参数11-2-4变压器选择11-3-1认识二极管11-3-2二极管工作过程与特性11-3-3二极管的参数11-3-4二极管的识读与检测21-4-1识读直流稳压电源电路图11-4-2直流稳压电源元器件的识读与检测21-4-3直流稳压电源的安装与调试21-5-1直流稳压电源常用故障的检修1项目22-1-1认识三极管1282-1-2三极管的检测22-2-1三极管各电极上的电流分配12-2-2三极管的电流放大作用12-3-1三极管的输入特性曲线12-3-2三极管的输出特性曲线12-4-1基

6、本放大电路的组成12-4-2放大器的静态工作点12-4-3放大器的放大原理12-4-4认识直流通路与交流通路12-4-5放大器常用指标12-4-6放大器的估算法12-5-1分压式偏置放大电路的结构和工作原理22-6-1共集电极放大电路的组成及应用22-7-1多级放大器的耦合方式12-8-1认识反馈12-8-2反馈的基本类型12-8-3负反馈对放大器性能的影响12-9-1识读简易助听器的原理图22-10-1简易助听器元器件米购12-10-2简易助听器的安装与调试22-11-1简易助听器故障分析2项目33-1-1差动放大器初步认识1253-1-2差动放大器典型电路13-2-1集成运算放大器的结构与

7、特点13-2-2集成运算放大器的参数13-2-3理想运算放大器13-2-4反相器与加法器13-2-5减法器与其他集成运算放大器13-3-1认识功率放大器13-3-2认识甲类功率放大器13-3-3认识乙类功率放大器13-3-4认识OTL功率放大器13-3-5认识集成功率放大器13-4-1识读功率放大器特殊元器件13-4-2识读功率放大器供电电路图23-4-3识读功率放大器信号流程图13-4-4集成功率放大器元器件清理与检测23-4-5集成功率放大器安装23-5-1集成功率放大器检测点确定13-5-2集成功率放大器检测方法13-5-3集成功率放大器整机电路检测23-6-1无声故障排除（案例）1项目

8、44-1-1认识无线电波194-2-1认识驻极体话筒14-3-1认识振荡电路14-4-1认识调谐放大器14-5-1认识调频无线话筒14-6-1无线话筒的安装与调试24-7-1无线话筒故障排除2项目55-1-1认识场效应管1115-1-2场效应管放大电路简介15-1-3场效应管与三极管比较15-2-1认识电子镇流器15-3-1识读电子镇流器原理图15-4-1电子镇流器兀器件准备15-4-2电子镇流器安装25-5-1电子镇流器电路检测25-6-1无光故障排除1项目66-1-1认识声光控延时开关1166-2-1脉冲与数字信号16-2-2数制与编码26-2-3与门、或门、非门基本逻辑门16-2-4复合

9、逻辑门26-2-5 TTL、CM0S1 电路16-2-6逻辑函数化简26-3-1声光控延时开关电路图的识读16-3-2声光控延时开关电路元器件的识读与检测26-3-3声光控延时开关的安装26-4-1声光控延时开关故障检测1项目77-1-1组合逻辑电路的基础知识187-2-1编码器17-3-1译码器17-4-1加减法器、数据选择器、分配器17-5-1三人表决器的设计27-6-1三人表决器的组装与调试2项目88-1-1认识开关168-2-1认识RS触发器18-2-2认识JK触发器18-2-3认识D触发器18-3-1触摸开关的安装与检测2项目99-1-1认识流水灯159-2-1认识555构成的多谐振

10、荡器19-2-2计数器和译码器19-3-1流水灯电路图的安装与调试2项目1010-1-1认识秒计数器1810-2-1振荡器的设计110-2-2分频电路的设计110-2-3计数电路的设计110-2-4 译码显示电路的设计210-3-1秒计数器的安装与调试2案例 一1-1认识手机充电器1101-2识读手机开关电源电路图11-3手机充电器元器件配置11-4手机充电器安装与检测21-5手机充电器故障排除21-6手机充电器国家标准1案例二2-1认识无线电遥控开关172-2识读无线电遥控开关发射电路图12-3识读无线电遥控开关接收电路图12-4无线电遥控开关的安装与调试4案例三3-1认识调光灯183-2识

11、读调光灯电路图13-3调光灯元器件配置13-4调光灯装置安装与调试23-5调光灯装置故障排除23-6晶闸管国家标准1总计132+25课程内容与要求一半导体二极管 教学要求1了解半导体的基本知识；理解PN的正偏、反偏的含义；掌握 PN结的单向导电性。2. 了解半导体二极管的结构及符号；熟悉二极管的分类及型号； 理解普通二极管的伏安特性和主要参数。3掌握常用二极管识别与检测的基本方法。4了解发光二极管、光电二极管和变容二极管的作用及其工作特点。教学内容（一）半导体的基本知识1半导体的基本概念2. PN结及其单向导电性（二）半导体二极管1二极管的结构、符号和分类2二极管的伏安特性3二极管的主要参数4

12、二极管的识别检测二半导体三极管及其放大电路教学要求1了解三极管的结构，熟悉三级管的分类、型号和主要参数；理解三极管的电流分配和 放大关系；理解三极管的输入、 输出特性曲线及输出特性曲线三个工作区地特点，理解三极管的三种工作状态；掌握三极管的简易测试方法。2了解放大器的功能；掌握低频小信号放大电路的组成及工作原理。3了解放大器静态工作点的作用，单管共射极放大电路对信号的放大作用及倒相作用； 掌握放大电路直流通路和交流通路的画法。4掌握分析放大电路的估算法和常用公式，了解图解分析法。5掌握分压式射极偏置电路静态工作点的稳定原理。6了解多级放大电路的四种耦合方式。7理解反馈的概念及负反馈对放大电路性

13、能的影响。8能正确半段电路中反馈的类型。9掌握射极输出器的特点、反馈类型和用途。10了解功率放大器的主要任务、基本要求和分类，熟悉功率放大器与一般电压放大器 的区别。11了解甲类、乙类、甲乙类放大器的区别。12了解OLT电路的组成特点及工作原理、交越失真产生的原因和解决方法。13了解OLT电路的特点。14 了解典型集成功放的引脚功能及应用。15.会用示波器观测信号波形，熟悉截止失真和饱和失真的波形。16会用万用表测量三极管的静态工作点，并由此判断三极管的工作状态，会用毫伏表 测量输入、输出信号的有效值，并由此估算电压放大倍数。教学内容（一）半导体三极管1. 三极管的结构、符号和类型2. 三极管

14、的电流放大作用3. 三极管的特性曲线4. 三极管的主要参数5三极管的识别和简单测试（二）共射极基本放大电路1. 放大电路概括2. 共射极基本放大电路的组成工作原理3. 共射极放大电路的分析方法（三）分压式射极偏置电路1. 影响静态工作点稳定的主要因2. 分压式射极偏置电路（四）多级放大电路1. 极间耦合方式2. 多级放大器的近似估计（五）负反馈放大电路1. 反馈的基本概念2. 反馈的判断3. 负反馈放大器的四种基本类型4. 负反馈对放大器性能的影响5. 负反馈放大电路的特性射极输出器（六）功率放大电路1. 低频功率放大器的概念2. 互补对称功率放大器3. 集成功率放大器 三集成运算放大器及其应

15、用教学要求1. 了解直接耦合放大电路的作用及其特点。2. 掌握典型差动放大电路的结构、工作原理、抑制零漂原理3. 明确运算放大电路的理想化条件。4. 掌握理想集成运放工作于线性和非线性状态时的特点。5. 掌握比例、加法和减法运算电路的接法，能运用“虚短”和“虚断”的概念分析上述 运算电路输出和输入的关系。6. 能按输出电压和输入电压的关系式，画出集成运放电路图。7. 了解电压比较器的工作原理和波形分析方法。8. 了解集成运放的使用方法。 教学内容（一）差动放大电路1. 零点漂移2. 基本差动放大电路3. 具有恒流源的差动放大电路（二）集成运算放大器概述1. 集成运放的电路组成及符号2. 集成运

16、放的封装分类3. 集成运放的主要参数（三）集成运算放大器的基本电路1. 集成运放的理想化2. 集成运算放大器的两种基本电路（四）集成运算放大器的应用电路1. 信号运算电路2. 电压比较器（五）集成运放的实用常识1. 正确使用集成运放2. 集成运放的保护电路四 正弦波振荡电路教学要求1. 掌握电路产生自激振荡的条件，能对具体的电路判断其能否产生自激振荡。2. 理解变压器耦合式与 LC 三点式正弦波振荡电路的组成、 工作原理、 特点及适用场合。3. 掌握 RC 桥式振荡电路的组成、元件的作用及振荡频率。4. 掌握石英晶体振荡电路的基本电路形式及其工作原理。 教学要求（一）正弦波振荡电路的基本原理1

17、. 自激振荡电路的基本组成2. 自激振荡的条件（二）LC 正弦波振荡电路1. LC 并联谐振电路的选频特性2. 变压器反馈式 LC 振荡电路3. 电感三点式振荡电路4. 电容三点式振荡电路5. 实际应用电路（三）RC 振荡电路1.RC 桥式振荡电路的组成2.RC 串并联网络的选频特性3. 振荡条件的判断及振荡频率4. 稳幅措施五 直流稳压电路教学要求1. 掌握各种单相整流电路的组成、工作原理及简单计算。2. 了解三相整流电路的组成及工作原理。3. 掌握电容滤波电路的基本形式，了解滤波电路的工作原理及滤波电容的选用原则。4. 了解硅稳压管的特性和主要参数；掌握并联稳压电路的组成、稳压原理及电路特

18、点。5. 掌握带放大环节的串联稳压电路的组成、稳压原理，能计算输出电压的调节范围。6. 了解常用集成稳压器的引脚排列， 了解三端集成稳压器的分类、 主要参数及其应用方 法。7. 了解开关稳压的组成及原理。8. 会选择整流二极管， 能够查阅电子器件相关手册， 初步具有检查和排除稳压电路故障 的能力。教学内容（一）整流电路1.单相整流电路2.三相整流电路（二）整流器件的选用1.整流二极管2.硅整流堆（三）滤波电路1.电容滤波电路2.电感滤波电路3. 复式滤波电路4. 电子滤波电路（四）稳压电路1.稳压二极管的工作特性和主要参数 2.简单稳压电路3. 晶体管串联稳压电路（五）集成稳压器1.三端集成稳

19、压器的型号和参数 2.三端集成稳压器的应用（六）开关型稳压电源简介1.并联型开关稳压电路2.串联型开关稳压电路 六晶闸管及应用电路 教学要求1.了解晶闸管的结构、图形符号、主要参数。 2.掌握晶闸管的到点特性。3. 理解常用的单相、三相可控整流电路及其工作原理。4. 会用万用表对常用晶闸管进行简单的测试。5 了解单结晶体管触发电路的组成和工作原理。6. 了解集成触发器和双向晶闸管及其应用。 教学内容（一）晶闸管 1.晶闸管的结构、符号 2.晶闸管的工作特性 3 晶闸管的主要参数 4 晶闸管的型号 5 晶闸管的简单测试（二）晶闸管的整流电路1.单相可控整流电路2.三相可控整流电路（三）负载类型对

20、晶闸管整的影响1.电感性负载的影响2.反电动势负载的影响（四）晶闸管的选择和保护1.晶闸管的选择2.晶闸管的保护（五）晶闸管的触发电路1.单结晶体管触发器2.集体触发器（六）晶闸管的其他应用电路简介1.逆变器2.变频器（七）双向晶闸管简介1.双向晶闸管的结构和符号2.双向晶闸管的特性七 门电路及组合逻辑电路 教学要求1.掌握“与”、“或”门、“非”门、“与非”门、“异或”门的逻辑功能； 了解 TT L、CMOS 门电路的特点， 掌握其逻辑功能， 并根据逻辑功能写出相应的逻辑符号、 逻辑表达式和真值 表。2.能熟练地掌握二进制数和十进制数之间的转换，掌握逻辑代数的基本运算法则， 能运用基本公式对

21、简单的逻辑函数进行简化，并能根据其逻辑图分析逻辑关系。3. 掌握组合逻辑电路的功能和特点，了解编码器、译码器、显示器等逻辑部件的工作原 理，重点学习常用的 8421 码的编码和译码过程及原理， 了解七段数码管的结构及引脚功能。 教学内容（一）分立元件门电路1.“与”门电路2.“或”门电路3. “非”门电路4. 复合逻辑门电路（二）集成门电路1.TTL 集成“与非”门电路2.MOS 集成门电路（三）逻辑代数基础1.数制与码制2.逻辑代数及逻辑函数的简化3. 逻辑函数的表达方式及其互相转换（四）组合逻辑电路1.组合逻辑电路的特点与分析方法2.常见组合逻辑电路八 触发器及时序逻辑电路教学要求1.掌握

22、基本 RS 触发器和同步 RS 触发器的电路结构、工作过程及逻辑功能。2.掌握 JK 触发、 D 触发器和 T 触发器的电路特点、触发方式及触发条件，了解其逻辑 功能。3.掌握数码寄存器接收、 暂存和清除原有数码的工作原理， 了解移位寄存器的移位方式 及电路功能。4. 以二进制计数器为基础，重点掌握十进制计数器的工作过程及技术原理。5. 了解数模和模数转换器的电路结构和信号互换过程。教学内容（一）触发器1.RS 触发器2.其它类型触发器3. 集成触发器（二）常用的时序逻辑电路1.寄存器2.计数器（三）数模和模数转换器1.数模转换器（ DAC）2.模数转换器（ ADC ）六、考核评价方式本课程为考试科目，总成绩为：平时成绩（ 40%） +期末成绩（ 60%）1. 平时成绩由平时出勤情况、 平时课堂表现、平时作业成绩（包括实习报告） 组成。2. 期末成绩包括对学生基础理论知识考核、技能考核两方面。 对学生综合技能能力的考核主要采用过程考核和结果考核进行， 可由任课教 师收集本课程相关的图片、 内容， 各任务的工作原理等制作成多媒体课件， 在播 放过程中考生进行同步讲解。教师为每位学生当场打分。对基础理论知识的考核主要