彭山2019年中学教师招聘考试真题及答案解析

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。彭山2019年中学教师招聘考试真题及答案解析彭山2019年中学教师招聘考试真题及答案解析【word打印版】1：在教学中不断变换同类事物的非本质属性，以便突出本质属性的方法称为（）。单项选择题a、变化b、改变c、变式d、突出 2：变经验型为科研型，是指靠（）提高教育教学质量。单项选择题a、继承教育传统b、教育科学研究c、在学生身上多花时间d、多次重复加深记忆 3：班级授课制在我国正式实行一般认为是在（）。单项选择题a、唐朝中期b、明朝中期c、清朝末年d、辛亥革命以后 4：“亲其师、信其道”，主要表明了（）的作用。单项选择题a、道德认识b、道德情感

2、c、道德动机d、道德意志 5：古人云：“日之所照日阳。”下列各项中，两者均属于“阳”的方位是（）。单项选择题a、山之南、水之北b、山之南、水之南c、山之北、水之北d、山之北、水之南 6：教师通过协调课堂类的各种人际关系而有效实现预定教学目标的过程称为_。单项选择题a、课堂凝聚力b、课堂控制c、课堂管理d、课堂气氛 7：以培养学生科学的态度和创造精神为主的课外活动是（）。单项选择题a、学科活动b、文学艺术活动c、科技活动d、社会活动 8：运用练习法就是让学生多做各种类型的题。（）判断题对错 9：下列哪四个基本要素符合“晓之以理，动之以情，持之以恒，导之以行”这四句话的含义（）单项选择题a、知、情

3、、信、行b、知、情、意、行c、知、情、体验、行d、知、信、意、行 10：“教育一定要成为一种学业，否则无所希望”；“教育的方法必须成为一种科学，否则决不能成为一种有系统的学问”。这正是（）的“教育学”超出他的前人和同代人的地方。单项选择题a、培根b、夸美纽斯c、康德d、赫尔巴特 11：学生利用认知结构中原有的下位概念来学习新的上位概念的学习模式是（）单项选择题a、下位学习b、类属学习c、上位学习d、并列结合学习 12：教育评价的主要功能是（）单项选择题a、鉴定功能b、管理功能c、研究功能d、改进提高功能 13：下列活动中，属于心智技能活动的是（）单项选择题a、下棋b、体操c、书法d、游泳 14

4、：奥苏贝尔认为学生学习的主要形式是（）单项选择题a、有意义接受学习b、无意义接受学习c、发现学习d、接受学习 15：有教育家认为“教育目的应从人的本性、本能需要出发，使人本性和本能得到高度发展”。这符合下列哪种教育目的观（）单项选择题a、无目的论b、个人本位论c、社会本位论d、辩证统一论 16：领会知识包括感知教材和（）单项选择题a、熟悉教材b、分析教材c、概括教材d、理解教材 17：众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处，所描写的状态属于（）单项选择题a、原型启发b、酝酿效应c、灵感d、顿悟 18：社会对教育所要造就社会个体的质量规格的总的设想或规定是（）单项选择题a、教育本质b、教育

5、功能c、教育目的d、教育价值 19：有人把教育隐喻为“塑徒”，称教师是“人类灵魂的工程师”，这种观点在人的发展影响因素问题上倾向于()。单项选择题a、遗传决定论b、成熟论c、外铄论d、内因与外因交互作用论 20：教师要解决学生人生方向的问题，同时还要对学生进行思想灌输与改造，这是因为教师具备（）单项选择题a、教师的“教员”角色b、教师的“领导者”角色c、教师的“人类灵魂工程师”角色d、教师的“心理医生角色 21：克拉斯沃尔和布卢姆将态度的水平分为（）。多项选择题a、接受b、反应c、评价d、组织e、性格化 22：教育从生产劳动中第一次分离的标志是（）。单项选择题a、学校的产生b、剩余产品的出现c

6、、国家的出现d、文字的产生 23：学校文化由（）构成。多项选择题a、观念文化b、物质文化c、设施文化d、环境文化e、规范文化 24：热爱学生是教师的天职。（）判断题对错 25：“同辈群体”是指有相同辈分和共同兴趣的人员组成的群体。（）判断题对错 26：心理辅导的目标有两个，一是学会调试，二是_。单项选择题a、行为矫正b、学会适应c、寻求发展d、克服障碍 27：若在数值单元格中出现一连串的“#”符号，希望正常显示则需要（）单项选择题a、重新输入数据b、调整单元格的宽度c、删除这些符号d、删除该单元格 28：系统的学校教育制度是伴随着资本主义制度的确立和现代学校教育的诞生而产生的。（）判断题对错

7、29：在课程与教学的基本原理中提出的关于课程编制的四个问题被称为（）。单项选择题a、杜威原理b、泰勒原理c、斯宾塞原理d、赫尔巴特原理 30：无论是哪一种类型的课都不可缺少的因素是（）多项选择题a、组织教学b、检查复习c、学习新教材d、布置课外作业 31：从本质上讲，机械的灌输也是一种“教育”。（）判断题对错 32：最早提出普及初等义务教育的历史时期是在（）单项选择题a、第一次工业革命基本完成b、第二次工业革命基本完成c、第三次工业革命基本完成d、信息革命出现 33：教师不仅是教育信息源，也是教学过程中的特殊媒体。（）判断题对错 34：下列教师促成的纪律属于结构的创设的是（）。单项选择题a、规

8、定限制b、理解c、协助d、同情 35：了解学生最简单、最常用的方法有（）单项选择题a、观察法b、书面材料分析法c、谈话法d、调查法 36：有关人生观教育、世界观教育、革命理想与传统教育、劳动教育、自觉纪律教育等都属于德育内容中的（）。单项选择题a、思想教育b、政治教育c、心理教育d、道德教育 37：决定教学任务的因素主要有（）。多项选择题a、教育目的b、学生的年龄特征c、学科特征d、教师素质e、教学的时空条件 38：分组教学是为了克服班级授课制的弊端而提出的，因此，比班级授课制优越。（）判断题对错 39：“理想和未来”是人生哪个阶段的重要特征?（）单项选择题a、童年期b、少年期c、青年期d、成

9、年期 40：政治对教育的制约作用，主要表现为政治制度制约着（）多项选择题a、教育的领导权b、受教育权c、教育评价d、教育目的e、教育内容 41：个体在认知活动中加工和组织信息时所显示出来的独特而稳定的风格是（）单项选择题a、人格b、认知方式c、学习策略d、性格 42：学生学习直角三角形，这种学习属于（）。单项选择题a、词汇学习b、符号学习c、概念学习d、命题学习 43：在一定的社会背景下发生的促使个体的社会化和社会的个性化的实践活动即（）。单项选择题a、教育b、教学c、德育d、智育 44：针对学生进入性成熟的过渡期带来的特点，教师应对学生进行（）单项选择题a、体育和卫生保健教育b、生理知识和性

10、知识的教育c、有利于培养集体荣誉感的竞赛活动d、有利于相互理解的教育环境和关系的创设 45：数学教师在教应用题时，一再强调要学生审清题意，必要时可以画示意图。这样做的目的是（）。单项选择题a、牢记题目内容b、很好地完成对心理问题的表征c、有效地监控审题过程d、熟练地使用计算技能 46：在历史上持“遗传决定论”观点的人物是（）。单项选择题a、洛克b、华生c、柏拉图d、施泰伦 47：教育心理学初创时期的时间大致为（）。单项选择题a、19世纪20年代以前b、19世纪80年代c、20世纪20年代以前d、20世纪80年代 48：有些课题主要包含高度有结构的知识和技能（如数学、物理、化学、计算、语法等）如

11、果教学目标是要求学生尽快掌握这种知识和技能则宜于采用_单项选择题a、以教师为中心的教授策略b、师生互动策略c、以学生为中心的发现学习d、合作学习策略 49：第一个系统地研究儿童道德判断发展的心理学家是（）单项选择题a、皮亚杰b、柯尔伯格c、加涅d、夸美纽斯 50：班级管理的内容主要有（）多项选择题a、德育管理b、学习管理c、文体活动管理d、常规管理 51：关于问题的种类，对某个代数式进行因式分解属于（）。单项选择题a、一般问题b、有结构问题c、无结构问题d、特殊问题 52：我国中学教学的基本组织形式是（）单项选择题a、班级授课制b、个别教学c、复式教学d、分组教学 53：心理定势对解决问题（）

12、。单项选择题a、有积极作用b、有消极作用c、既有积极作用也有消极作用d、没有作用 54：一个人面对问题情境时，在规定的时间内能产生大量不同的观念，这是思维（）的表现。单项选择题a、流畅性b、变通性c、指向性d、独创性 55：抑郁症的主要特征是持久的（）单项选择题a、焦虑b、紧张c、情绪低落d、注意障碍 56：学生的问题行为多半起源于心理失常所造成的行为异常。（）判断题对错 57：教学方法一旦形成之后，不会随着社会的变革而发生变化。（）判断题对错 58：形咸积极和谐的课堂气氛的一个关键因素是（）单项选择题a、教师的教学方法b、教师的人格魅力c、教师的领导方式d、师生关系 59：教育结构是指包括基

13、础教育、职业技术教育、高等教育、成人教育在内的各种不同类型和层次的学校组合和比例构成。（）判断题对错 60：对于情感以及道德行为表现的评价常常采用测验性的评价手段，如案卷分析、观察、问卷量表以及谈话等。（）判断题对错 查看答案1：答案c 解析 2：答案b 解析 教育科研成为素质教育的先导，为教育教学质量的全面提升提供保障，教育科学研究是从经验型转变为科研型的关键。 3：答案c 解析 1862年，清政府在北京开办的京师同文馆中首次采用班级授课制。 4：答案b 解析 道德情感是伴随着道德认识而产生的一种内心体验。“亲其师，信其道”表明了道德情感的作用。 5：答案a 解析 略 6：答案c 解析 7：

14、答案c 解析 8：答案错误 解析 9：答案b 解析 10：答案c 解析 1803年，康德论教育一书出版。提出了自己的关于教育的观点。 11：答案c 解析 12：答案d 解析 13：答案a 解析 14：答案a 解析 15：答案b 解析 16：答案d 解析 理解教材上的新知识才是真正领会了知识。 17：答案b 解析 18：答案c 解析 见“教育目的”定义。 19：答案c 解析 本题中把教育隐喻为“塑徒”，强调教师的作用，也就是认为教育是塑造，人的发展依靠的是学校的教育依靠的是教师，这是外铄论的观点。 20：答案c 解析 21：答案a,b,c,d,e 解析 【解析】价值内化水平不同，态度也发生多种程

15、度的变化，从最低水平开始，依次是接受、反应、评价、组织和性格化。 22：答案a 解析 学校的产生标志着教育从生产劳动中第一次分离。 23：答案a,b,e 解析 abe【解析】本题考查学校文化的构成，学校文化由规范文化、观念文化、物质文化三部分构成。 24：答案错误 解析 25：答案错误 解析 同辈群体是指年龄层次相同，地位相近的人组成的一种非正式群体。(本解析由张恩凯提供) 26：答案c 解析 27：答案b 解析 当单元格中出现一系列“#”号表示单元格的宽度不够，增大单元格的宽度，单元格的内容便可正常显示。 28：答案正确 解析 29：答案b 解析 “泰勒原理”的基本内容是围绕四个基本问题讨论

16、展开的，这四个基本问题可归纳为“确定教育目标”、“选择教育经验”、“组织教育经验”、“评价教育计划”，根据这四个步骤来进行课程的编制。 30：答案a,b 解析 31：答案错误 解析 32：答案a 解析 33：答案正确 解析 34：答案a 解析 教师促成的纪律有结构的创设和体贴，bcd属于体贴，规定限制是结构创设。 35：答案a 解析 观察法因为简单、方便，可以得到第一手的直观材料，成为最常用的了解学生的方法。(本解析由张恩凯提供) 36：答案a 解析 37：答案a,b,c,e 解析 教师素质对教学任务的确定没有影响。 38：答案错误 解析 39：答案c 解析 “理想和未来”是青年期最重要的概念。 40：答案a,b,d,e 解析 41：答案b 解析 42：答案c 解析 43：答案a 解析 题干为教育的定义。 44：答案b 解析 针对学生进入性成熟的过渡期带来的特点，教师应对学生进行生理知识和性知识的教育。 45：答案b 解析 46：答案c 解析 略。 47：答案c 解析 西方教育心理学的产生极其发展：1.初创时期（20世纪20年代以前）2.发展时期（20世纪20年代-50年代）3.成熟时期（20世纪60年代-70年代末）4.完善时期（20世纪80年代以后）（本解析由小